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賀見微往他們的方?向走進?一些，精準捕捉到暄赫，他與左右同學手牽手跟著歌搖擺，美?得突出，又?融入得恰如其分?，絲毫看不出他的前身是“智障”ai。

賀見微頓感欣慰，養(yǎng)一株花，既希望它獨屬于自己，又?希望它美?得人盡皆知，當然最希望的是它永不凋零。

暄赫定定注視了?會他，收緊手臂枕上他的肩頭?，親親下頜：“回家嗎？”

“不回，我們?nèi)ヅ轀厝！?

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等到高中放寒假，大學生早已各回各家。方?席考研結(jié)束后躺尸了?幾?天，加入周小?棠的酸辣粉大業(yè)。

憑借手藝過關(guān)，加上方?席臥底校園表白墻，偽裝學生一波推薦，“海棠酸辣粉”在大學門口有了?立足之地。

可惜之前上學早七晚九，暄赫沒?空去湊熱鬧，有空了?他們又?放假收攤，最后只約著吃了?一頓涮羊肉。

周小?棠打算年二十九回家過年，趁年前熱鬧抓緊時間跑攤想?多賺點錢。聽?他們兩說與城管斗智斗勇的壯烈事跡，暄赫都?想?跟去看一看。有經(jīng)驗了?，不再像初次那樣無頭?蒼蠅亂竄。

說到過年，昨天陳一白發(fā)?消息詢問暄赫是否隨賀見微回老家，什么時候回，要不要一起。

暄赫回復陳一白，他們會和爸媽一家人去海南過年。

賀見微忙到三十號才放假。這段時間暄赫天天在家寫?試卷，雖然高三談不上作業(yè)，全憑自覺，他一點沒?有老學生的圓滑，老老實實，絲毫不敷衍地寫?老師布置的任務。

除卻按時帶禾仔下去遛半個小?時，其余時間往書桌前一坐，兩三個小?時不抬頭?。

賀見微看得身體某個地方?隱隱酸痛，仿佛回到少年時期日?夜不分?刷題的日?子，這苦怎么吃不完呢？

深覺這樣不行，他拉起暄赫，翻了?翻桌面厚厚一沓，說：“寶貝兒，我們不是奔著省狀元top名校去的，差不多就行，挑你不熟悉的知識，其他的不用做，老師不會真的檢查。”

“哦。”暄赫一張張試卷挑過去，整理出兩份需要做的，一份年前練習，一份年后鞏固。

正式放假前三天，暄赫完成了?所有練習，賀見微仍忙得夜夜應酬。

暄赫撿起小?提琴，空閑多了?一個樂趣，刷朋友圈。他的好友早已突破個位數(shù)，朋友圈最近每天都?有新東西。

莫芷回了?父母家過年，分?享的都?是些好吃好喝的。兩位家長提前到了?海南，訂好酒店和年夜飯就等他們來。

同學們的生活各有精彩，暄赫一看見紅點就戳進?去點個贊。

個別只加了?好友，一句話沒?說，甚至對不上臉，他也會戳個贊。

某天睡前暄赫再次拿出手機刷朋友圈，幾?乎形成一種習慣，賀見微從側(cè)面抱著他，調(diào)侃道?：“等你上了?大學，好友達到三位數(shù)，依舊挨個點贊，豈不是天天跟批閱奏折一樣。”

暄赫眨巴眼看著他。

之前好友少，三四天也沒?一條新內(nèi)容，誰發(fā)?了?動態(tài)肯定要點贊，也就形成慣性了?。經(jīng)賀見微這么一說，暄赫覺得有道?理，花在上面的時間會越來越多。

“那我都不點贊嗎？”暄赫扔下手機，撲進?賀見微懷里。

賀見微說：“朋友圈是社交關(guān)系的延伸，以后你認識的人多了?，不可能每個人都?花心思?和時間去維系，出現(xiàn)在生活中的人多數(shù)是階段性的，今天聚一塊開心，明天就各奔東西。”

“值得你維系的社會關(guān)系只有兩類，第一有利可圖，領(lǐng)導同事潛在客戶之類的，第二是不附加任何理由，你愿意主?動約他吃一次以上飯的朋友。”

人是一切社會關(guān)系的總和，在與各類人群建立關(guān)系鏈接的一刻，暄赫才真正成為一個獨立的人。

暄赫點點頭?，趴在賀見微胸口出神。

如果把人比作蜘蛛，社會就是一張網(wǎng)，認識的人越多，編織的網(wǎng)越大，從草尖爬上樹頂再到另一棵樹，彼此之間拼湊出更廣袤的世界。

賀見微捋了?一把他的頭?發(fā)?，“不管你交什么朋友，一定要先告訴我，知道?嗎？”

頓了?頓，他補充道?：“我也會告訴你。”

理性來講，任何一個人都?應該有隱私權(quán)，任何一段關(guān)系都?應該保持邊界，但賀見微不想?在暄赫這講理性，他希望暄赫“赤裸”地依附于他。

“哦。”暄赫臉埋進?他胸肌滾了?滾，賀見微彎起眼，低頭?吻了?下他的發(fā)?旋，“馬上要坐飛機出去玩，開心嗎？”