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“最后一個重點，在書本上第十一頁，藍藻能進行光合作用，是因為含有藻藍素和葉綠素，沒！有！葉！綠！體！給我記住了，誰錯我就收拾誰。”周思鈺開玩笑的威脅他們。

“剩下的病毒，不在真核和原核的類別里，因為它沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。病毒只能寄生在活細(xì)胞中，就算把它放到營養(yǎng)齊全的培養(yǎng)基里，給它吃上國宴，也是活不了的，自己做好筆記。”

“還有兩三分鐘下課，你們自己整理一下，不會的舉手提問。”周思鈺合上了書本。

這時一個女生在周圍人的起哄下舉手了，“老師，能問你一個問題嗎？”

“嗯？你說。”現(xiàn)在的周思鈺很冷靜。

“就是，如果有女生和你表白，你會答應(yīng)嗎？”女生的聲音越來越小。

啊這......

周思鈺表面冷靜，內(nèi)心狂跳不止，大腦高速運轉(zhuǎn)，這是在打探我的性取向？

“很簡單，喜歡就在一起，不喜歡就拒絕。”她冷冷回答道。

對面的女生愣了，好像沒想到會這么直接，一時間也沒任何反應(yīng)。

天殺的，這兩分鐘怎么這么難熬。

周思鈺低著頭整理電腦和教學(xué)資料，假裝很忙的樣子。

“以后上課不要問與課堂無關(guān)的問題了，下課。”

回到辦公室，周思鈺一直在糾結(jié)這個問題的回答。這回答的會不會太不直了？可是如果換成男生，回答也是一樣，應(yīng)該沒有不妥吧。

上午很多老師都去上課了，怪冷清的。到了下午，辦公室人多了一點。

周思鈺把上午的這個問題和回答說出來，想聽聽其他老師的想法和意見。

徐圓圓按耐不住說道，“劉亦菲和我表白我就答應(yīng)。”

“你閉嘴吧，還沒到做夢的時間，說正經(jīng)的！”周思鈺真想一棒子捶死她。

“可是一般正常人不是會直接說，怎么可能，我喜歡男的。”英語老師不高不低的聲音傳出。

正常人......

“你怎么會這么回答？你喜歡女生？”英語老師又問。

“啊...沒有啊。我只是覺得喜歡這件事和是男生還是女生沒有關(guān)系。”周思鈺只有腦子發(fā)洪水了才會和同事出柜。

“她們在試探你是不是拉拉？你確實有點酷的哈哈哈哈哈。”信息老師說到。

別笑了，狼尾和中性風(fēng)沒有惹任何人，周思鈺哭死。

“就算是試探，我的回答也很模棱兩可。我覺得她們應(yīng)該是試探我對同性戀的態(tài)度。”周思鈺微微皺著眉。

“可你的態(tài)度讓她們覺得你也有可能接受女生，反正聽著不太直。”信息老師喝了口水認(rèn)真分析道。

“我覺得，如果我堅決否認(rèn)說，我才不是同性戀，這樣過亢的情緒與異性戀明確分開的行為，本質(zhì)上就是一種歧視。如果她們之中，有同性戀，或者還在邊緣掙扎的女生，聽到我對同性戀是這么輕蔑的態(tài)度，她們心里可能會難受，甚至自我懷疑吧？我想傳達的只有一個觀點，不管男生還是女生，在一起的首要條件就是喜歡，以平常心對待任何性取向，樹立正確的愛情觀，僅此而已。”

周思鈺一口氣說完，緊張的等著其他老師的反應(yīng)。

安靜如......

“嗯，我覺得你說的有道理，現(xiàn)在00后思想開放，接受度也高，確實要正確引導(dǎo)，不是有句話叫，只有一種取向，就是心之所向嘛，挺好的。”終于有位年紀(jì)稍微大點的老師開口說話了。

喂我花生！！！！周思鈺在心里咆哮。

經(jīng)過這一番激烈的討論，辦公室的氛圍好像變得輕松了，啥都能嘮上幾句。

下班前，又下雨了。

比早上稍微大點，不過對周思鈺來講，不打傘，不要緊的。

徐圓圓第四節(jié)有課，周思鈺只好自己提前走了。

一開門，顧然靠在二樓平臺的窗邊，微微彎著腰，低頭，玩兒手上的傘。

她就安靜地站在那里，好像高冷的不讓人靠近。

但她的膝蓋彎曲，腳后跟輕輕敲著后面的墻，這樣的舉動，好像是在一個等喜歡的人，而又因為等很久有點不耐煩的委屈樣子。

這是在等自己嗎？怎么會？

這樣的顧然，周思鈺從來沒見過。

可愛、生動、委屈......

還好這個點沒有下課，只有幾個老師上下樓梯，周思鈺不想任何人看到這樣的顧然。

只能是她一個人的。

可是一想到，顧老師可能會委屈，周思鈺咬緊了下嘴唇。

不該是這樣的，喜歡了九年的人，怎么舍得讓她受一點委屈。

正是這一個小小的舉動，讓周思鈺下定決心，主動！必須主動！就算被拒絕，反正也沒有了師生這一層厚厚的壁壘，她倒要看看顧然還有什么理由。