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不過，如果不是因為剛才的插曲，他還?真有些該不知道怎么辦才好了。

那顆充滿了奇怪甜味的水果糖剛才被他借由咳嗽，偷偷藏進手心。

而現在，顧硯白的手正放在他的手上。

“剛才你之所以要水，就是想用熱水將口中的糖果咳出來，對吧？”

顧硯白的手指輕輕點了點他的手背。

“如果我剛才沒有看錯的話，現在那顆糖應該是被你藏在這只手里吧？九號，你還?真是比我想象中的還?要聰明。”

“如果……我倆要不是對手，而是隊友，就好了。但可惜……一山不容二虎。”

顧硯白輕輕笑了笑，沖他揮了揮手。

“放心，我會替你保守秘密的。反正偷偷藏糖的，也不止你一人。要是發?現了糖果的秘密，就來找我吧。到那時，我會再度考量，九號，你究竟有沒有成為我隊友的資格。”

“而現在……德智體美勞，你還?差得遠呢。你現在……還?不配做我的隊友，繼續加油吧。”

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作者有話說：這個其實應該是昨天發的，但是昨天我家網不好，斷斷續續的，所以我就干脆今天發了。大家放心，最近改成上二休一不是卡文也不是要棄文，單純是連續碼文一個月人有點累，上二休一恢復一下身體。剛好最近也有些感冒外加生理期，就寫得慢一點了，但是質量還是有保障噠。

第82章 價值

一直到宿舍, 顧硯白都?沒有再?和他?說過話。

此時此刻，任九的心中滿是疑問。

第一，“糖果?”是什么？這顯然不是什么正常的水果?糖。那么……這會是某種藥物亦或是慢性毒藥嗎？作用是什么？測試還是控制？

第二, 剛才?教養嬤嬤為什么會受到懲罰？僅僅只是因為打了他?一個巴掌？任九不認為顧宏濟有這么偏愛自己，所以最?合理的解釋便?是教養嬤嬤傷害了自己的‘價值’，因此遭受到了顧宏濟的處罰。那他?身?上的‘價值’究竟又會是什么？

第三，顧硯白對他?說的話是什么意思?？顧硯白讓他?在發現?了‘糖果?’的秘密后?就來找他?, 否則, 他?現?在就沒有成?為他?隊友的資格。這代表顧硯白同樣對‘糖果?’的作用和功效感興趣嗎？

他?們之間，現?在究竟又是什么關系呢？

隊友？亦或是對手？

僅僅只是來了不到二十四小?時時間, 任九的心中便?已滿是疑問。

看了眼正在寫作業的顧硯白，任九深知, 自己不能一遇到問題就下意識地向顧硯白討教, 有些問題, 只能靠自己找到答案。

時間來到了九點半, 教養嬤嬤敲響了兩人的房間。

她先是帶走了顧硯白, 隨后?, 將一份調查問卷放在了任九面前。

“祝你好運。”

在留下這句似是而非的話后?，顧硯白便?跟隨著教養嬤嬤離開了宿舍。

“在我再?次重返這里前，填完它?。”

這是一份很長的問卷，任九隨意翻了翻，足足有二三十頁紙。

包含了興趣，愛好，甚至還有一些邏輯思?維和圖形能力測試。

任九不知道嬤嬤究竟什么時候會回?來，因此他?只能硬著頭皮盡可能快地回?答著這份長長的問卷材料。

伴隨著房門再?次敲響時，任九也才?堪堪完成?了問卷的三分?之一。

任九明顯在教養嬤嬤臉上看到了不滿的神色。

“真是糟糕。院長怎么會讓你這種蠢貨進?入三層，接受最?優質的教導, 真令人難以置信。”

話雖如此，教養嬤嬤仍然讓任九先在房間內待著，她必須先將問卷送給院長過目。

“那我現?在需要做什么？”

任九有些迷茫地看著兇巴巴的教養嬤嬤。

“等著。等院長宣你去他?的診療室。”

診療室？為什么不是辦公室？

這奇怪的用詞瞬間引起?了任九的注意力。

在教養嬤嬤離開后?，空蕩蕩的三層只余下了任九一人。

很顯然，除了他?，其余人都?已經隨教養嬤嬤去了院內的各種地方進?行針對性教導訓練。

唯有他?這個新人，尚且還對自己的能力一無所知。

約莫半個小?時左右，教養嬤嬤再?次返回?。

這一次，任九發現?，教養嬤嬤的目光始終落在他?的眉眼上。

他?有些無措地摸了摸自己的臉，試探著詢問道，“嬤嬤，請問是我的臉上沾了什么臟東西嗎？”

教養嬤嬤搖了搖頭。

“走吧，院長急著找你。他?說，今天有件事，非你不可。”