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“你也明白吧?瑞穗還活著,她的確還活著!”
兩人目光相接。她的眼睛閃閃發(fā)光,希望和昌能有同感。夫妻之間上次這樣真誠(chéng)相對(duì),是多少年之前的事情了呢?
他不能無(wú)視這么強(qiáng)烈的感情,能接受妻子想法的,也只有做丈夫的了。
和昌看著那個(gè)自稱巖村的人。
“對(duì)不起,請(qǐng)您回去吧。我們不捐了。”
男人一臉迷惑,不過(guò)很快,他就帶著理解的表情點(diǎn)點(diǎn)頭,又看看近藤。近藤也輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭。
自稱巖村的人就這樣離開了icu。目送他離去后,近藤望著和昌他們說(shuō):“我們會(huì)繼續(xù)采取治療措施的?!?
“拜托您了。”和昌鞠躬致謝。
生人還在呼喚著:“姐姐,姐姐!”
如果瑞穗能回應(yīng),那就是奇跡了。不過(guò),奇跡沒(méi)有發(fā)生。
7
來(lái)到幼兒園的時(shí)候,園門剛剛打開,外面已經(jīng)等了一群來(lái)接孩子的家長(zhǎng)。其中有和薰子關(guān)系親密的年輕媽媽,大家便交談了幾句。她們已經(jīng)知道了薰子的女兒發(fā)生的悲劇,顯然都在慎重地選擇著措辭。似乎覺(jué)得,在薰子面前,女兒、女孩、姐姐,統(tǒng)統(tǒng)都不要提起。
薰子倒覺(jué)得無(wú)所謂,卻又不能說(shuō)出來(lái),氣氛便有些尷尬。
女園長(zhǎng)站在門邊,目送孩子們放學(xué)回家。薰子低頭向園長(zhǎng)致意后,向校舍望去。走出教室的孩子們正爭(zhēng)先恐后地在那兒換鞋。
生人也出現(xiàn)了。在換鞋子之前,他先向外面看了看,看到薰子,便露出了笑臉。過(guò)了一會(huì)兒,他換好鞋子,跑了過(guò)來(lái)。
“是要去看姐姐嗎?”
“對(duì)呀?!?
她牽著生人的手,又對(duì)園長(zhǎng)點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后走出幼兒園。
回家做了些準(zhǔn)備,她就鉆進(jìn)停在車庫(kù)里的suv,出發(fā)了。生人坐在后座的兒童座椅上。
開了一會(huì)兒,她注意到空調(diào)溫度設(shè)得太低了。不知從什么時(shí)候起,陽(yáng)光漸漸變?nèi)?,風(fēng)里也帶了些秋意。大概過(guò)幾天得讓生人穿長(zhǎng)袖了吧。
快兩點(diǎn)的時(shí)候,他們到了醫(yī)院。薰子把車停進(jìn)停車場(chǎng),拉著生人走進(jìn)了醫(yī)院大門。
他們徑直走向電梯廳,乘電梯來(lái)到三樓。和護(hù)士臺(tái)的護(hù)士打了聲招呼之后,就沿著走廊向里走去。倒數(shù)第二間是瑞穗的病房。
一開門,就看見了安詳沉睡的瑞穗。她身上仍然纏滿了管子,不論什么時(shí)候看,這幅景象都讓人心酸??伤谋砬橛质悄菢影矊?,毫無(wú)痛苦的神色,又讓人感到了一點(diǎn)安慰。
“下午好?!鞭棺酉蛉鹚氪蛘泻?,她用手指撫摸著瑞穗的臉頰,輕聲道,“還沒(méi)醒呀?!边@番話已經(jīng)成了慣例。
生人靠近姐姐枕邊,也說(shuō):“姐姐,下午好?!?
剛開始,生人還一個(gè)勁兒地問(wèn):“為什么姐姐還在睡?”最近,他好像也察覺(jué)了什么,不再問(wèn)這個(gè)問(wèn)題。薰子在松了一口氣的同時(shí),又有些凄然。
薰子從隨身物品中取出一個(gè)紙包,里面是一套新睡衣。衣服上印著瑞穗喜愛(ài)的卡通人物圖案。
“不好意思,我來(lái)給你換衣服哦?!闭f(shuō)完,她開始脫瑞穗身上的睡衣。因?yàn)橛泄茏?,起初換衣服還比較麻煩,但最近也慢慢習(xí)慣了。
接著檢查紙尿褲,排尿排便都已經(jīng)有過(guò)了。大便略軟,顏色還可以。
她細(xì)心擦拭女兒的下身,換上新紙尿褲,接著穿睡衣?;蛟S是因?yàn)榭ㄍㄈ宋锏木壒拾?,乖順的瑞穗看上去就像一個(gè)玩累了睡著的活潑小女孩。
剛把被子整理好,姓武藤的護(hù)士就走了進(jìn)來(lái)。吸痰時(shí)間到了。
“喲,小穗,你換了一身好可愛(ài)的睡衣呀!”武藤小姐先向瑞穗打招呼,然后微笑著對(duì)薰子說(shuō),“她穿著很合適呢?!?
“我只想偶爾換換氣氛。”
然后薰子說(shuō)起換紙尿褲的事。
“這段時(shí)間,她的狀態(tài)一直挺不錯(cuò)的?!蔽涮傩〗阋贿吂ぷ饕贿呎f(shuō),“脈搏很穩(wěn)定,spo2的數(shù)值也良好?!保ㄗⅲ簊po2:血氧飽和度。是呼吸循環(huán)的重要生理參數(shù),檢測(cè)血氧飽和度可以對(duì)肺的氧合合血紅蛋白攜氧能力進(jìn)行估計(jì)。)
“我也這么覺(jué)得。她的臉色很紅潤(rùn)呢。”
spo2指的是血氧飽和度??梢詸z測(cè)血液內(nèi)的氧是否與血紅蛋白正常結(jié)合。通過(guò)一種叫脈搏血氧儀(pulse oximeter)的儀器,不必采集血液,就能通過(guò)屏幕進(jìn)行監(jiān)控。
薰子凝神注視著正在吸痰的護(hù)士的動(dòng)作。和換紙尿褲一樣,她覺(jué)得,這件事遲早也會(huì)由自己來(lái)做。不僅如此,注射營(yíng)養(yǎng)素、更換姿勢(shì)還有其它種種,需要記住的東西太多太多了。
離發(fā)生悲劇的那天,已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)月。雖然出現(xiàn)過(guò)幾次緊急狀態(tài),但瑞穗每次都挺了過(guò)來(lái),現(xiàn)在狀態(tài)越來(lái)越穩(wěn)定。幾天前,她被轉(zhuǎn)移到了這間病房。
薰子的下一個(gè)目標(biāo),是把瑞穗帶回廣尾的家里去。不單單是住幾個(gè)晚上,而是就這樣在家護(hù)理。所以,她必須掌握與護(hù)士同樣的技能。
武藤小姐結(jié)束了一系列工作,離開了病房。薰子把椅子放到床邊,坐下來(lái),凝視著瑞穗。
“哎,生生,今天你在幼兒園做了什么呀?”她問(wèn)在地板上玩小汽車的生人。
“嗯……爬架架!”
“是爬攀登架嗎?好玩嗎?”
“嗯,生生爬到最高最高的地方了哦!”生人把胳膊張得大大的。
“這樣啊,太好了,真棒?!鹚耄懵犚娏藛??生生呀,爬架子爬到最高的地方了呢?!?
和生人聊聊天,偶爾也和瑞穗說(shuō)說(shuō)話,薰子在這里的時(shí)間,基本上都是這樣度過(guò)的。雖然就算默默守著女兒也不會(huì)覺(jué)得厭倦,但那未免會(huì)忽視年幼的兒子。
對(duì)拒絕捐獻(xiàn)器官這件事,薰子并不后悔。事情已經(jīng)過(guò)去一個(gè)月了,自己還能這樣看到瑞穗,一想到這個(gè),她就覺(jué)得:做出這個(gè)決定,真是太對(duì)了。
近藤醫(yī)生沒(méi)問(wèn)她為什么改變主意。他是腦神經(jīng)外科醫(yī)生,其實(shí)和瑞穗的延續(xù)生命措施沒(méi)什么關(guān)系,不過(guò)此后他們還是見過(guò)好幾次面,在某次見面時(shí),薰子把原因告訴了他。
她說(shuō),與和昌一起握住瑞穗的手時(shí),感覺(jué)到她的手似乎動(dòng)了動(dòng)。那正好是生人呼喚姐姐的時(shí)候。