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他環視店內，忍不住想，沒想到這個小城鎮上會有這種店。雖然之前浩介周圍也有披頭四的歌迷，但他自認沒有人比自己更專業。

媽媽桑用冰鑿把冰塊鑿碎，浩介看著她，不由得想起以前用雕刻刀做木雕的往事。

他在孤兒院過得還不錯，不愁吃穿，也可以去學校讀書。尤其是第一年，因為隱瞞了年齡，所以讀書很輕松。

「藤川博」變成了他的名字，大家都叫他「小博」。只有最初那段時間，別人叫他的名字時，他無法及時反應，但很快就適應了。

他在那里沒有朋友。不，應該說，是他刻意不交朋友。因為一旦交了朋友，就會忍不住想要說出自己的真名，想要說出自己的身世。為了避免這種情況發生，他必須獨來獨往。由于他采取這種態度，所以也沒有人主動和他交朋友。別人似乎覺得他很可怕，雖然沒有人欺侮他，但他在孤兒院和學校都很孤立。

他從來不和其它人一起玩，卻從來不感到寂寞。因為進孤兒院后，他找到了新的樂趣。那就是木雕。他經常撿一些樹枝，用雕刻刀雕刻。原本只是為了打發時間，但雕刻了幾樣東西之后，就越來越樂在其中。動物、機器人、人偶、車子，他會刻很多東西，越是復雜，越高難度，就更值得挑戰。他不畫設計圖，隨心所欲地雕刻才能感受到真正的樂趣。

他把雕刻后的成品送給比他年幼的院童。一開始，他們對孤僻的「藤川博」送禮物感到不知所措，但拿到雕刻品時，個個臉上露出了笑容。因為他們很少有機會拿到新的玩具。不久之后，他們主動向浩介提出想要的禮物。下次我想要嚕嚕米。我想要假面超人。浩介響應了他們的要求，因為他喜歡看到那些孩子歡喜的表情。

幾名指導員也漸漸知道浩介擅長雕刻。有一天，他被叫去指導室，院長提出了一個意想不到的提議。院長問他想不想當木雕師。院長的一位朋友是木雕師，正在找接班人。只要在那里當包吃住的徒弟，應該可以去讀高中的夜間部。

當時，浩介即將從國中畢業，孤兒院的人正在為他的未來煩惱。

差不多在那個時候，浩介終于辦理了戶籍手續。向家庭裁判所申請設立戶籍許可后，終于核準了。

通常只有幼童遭到遺棄時，才會辦理這項手續，很少會核準浩介這個年齡的案例。因為通常不會遇到當事人堅持不肯說出自己的真實身分，警方也查不到的情況，所以根本不需要辦理這項申請。

浩介曾經見過家庭裁判所的人多次，他們也千方百計想要讓浩介說出自己的身世，但他仍然采取和之前相同的態度，自始至終保持沉默。他一定受到極大的精神打擊，導致失去了有關自己身世的記憶，所以，即使他想要說，也無從說起──大人們為他編了這樣的劇本。也許是因為這樣有助于處理麻煩的案子。浩介在中學即將畢業之前，終于有了「藤川博」的戶籍，之后，很快就去埼玉縣當木雕師的學徒。

9

當木雕師的學徒并不容易，他的師父是典型的工匠脾氣，既頑固，又不懂得通融。第一年，浩介只能做一些工具保養、材料管理和清掃之類的工作，在他讀高中夜間部二年級時，師父才終于允許他雕刻。他每天必須削幾十個規定的形狀，直到完成品都一模一樣為止，完全沒有半點樂趣可言。

他的師父心地很善良，也認真為浩介的將來著想，認為把他培養成能夠獨當一面的木雕師是自己的使命。浩介可以感受到師父的悉心指導并不光是為了培養接班人而已，而且師母也對他很好。

高中畢業時，他才開始真正成為師父的幫手。首先做一些簡單的作業，在逐漸習慣、獲得師父的信賴后，工作內容漸漸有了難度，但也很有成就感。

他每天都過得很充實。雖然一家人跑路的記憶并沒有消失，但他很少想起，同時也覺得自己當初的決定并沒有錯。

幸好沒有跟著父母跑路，那天晚上離開他們是正確的決定。如果聽從浪矢雜貨店爺爺的建議，不知道現在會變成甚么樣。

一九八○年十二月，浩介從電視上得知披頭四成員之一的約翰˙倫農遭到槍殺的消息，不禁深受打擊。

曾經為披頭四瘋狂的日子再度蘇醒，痛苦和苦澀涌上心頭，當然，其中也夾雜了懷念。

約翰˙倫農有沒有為解散披頭四感到后悔？是不是覺得太早解散了？這個疑問沒來由地浮現在腦海。

但是，浩介隨即搖著頭。不可能。因為披頭四解散后，四名成員都很活躍。因為他們終于擺脫了披頭四的束縛，就好像自己擺脫了和父母之間的束縛，終于得到了幸福。

一旦心分開了，就很難繼續在一起──他再度體會到這件事。

就這樣過了八年，十二月的某一天，他在報紙上看到了驚人的消息。丸光園發生了火災，而且有人在火災中身亡。