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暑假的尾巴，補(bǔ)習(xí)結(jié)束了, 方敏周終于放松了一點(diǎn)，時(shí)間空得像白噪音, 茫茫然也不知道做什么。

臺(tái)風(fēng)來(lái)臨的前一天，爸媽要在單位加班，方敏周本來(lái)只是想下樓隨便吃點(diǎn), 但心血來(lái)潮，慢慢一路走到了一中，先買了一杯奶茶，再去吃排骨面。

吃完面，方敏周又在附近的書(shū)店逛了逛，買了最新的地理雜志和小說(shuō)雜志。

走出書(shū)店，晚霞漫天，空氣還是溫?zé)幔L(fēng)是涼快的，吹得樹(shù)葉嘩啦啦作響。

天際那某黛紫色的云彩越來(lái)越漂亮，像一條閃閃發(fā)光的絲綢繞天而過(guò)，邊緣漸變的紅光漫爛。

方敏周看了又看，拿出手機(jī)拍照。怎么拍都拍不出肉眼效果。她想到王衎發(fā)給她的那些照片，他拍的時(shí)候也是這樣嗎？但他發(fā)過(guò)來(lái)的照片都很好看啊，還是說(shuō)樟城的云和南城的不一樣？

方敏周想找個(gè)地方放一下東西，但一邊是墻一邊是樹(shù)，轉(zhuǎn)了一圈，還是只能拿在手上，這個(gè)時(shí)候，她看到了孫彤。

她也看到了她。

從孫彤放緩的腳步中，方敏周知道她和自己一樣，都感到了尷尬。

但比起尷尬，方敏周更驚訝會(huì)在學(xué)校附近遇見(jiàn)孫彤。她住學(xué)校附近？那為什么還要住校？

遲疑好一會(huì)兒，方敏周還是微微笑了笑。

幾步之外，孫彤站在樹(shù)蔭下，她穿黑色的短袖和藍(lán)色的校褲，兩只手都提著超市的塑料袋，眼鏡一如既往地掩蓋了她的表情，似乎能無(wú)聲地與日暮融為一體。

這下方敏周是真的感到尷尬了，換別人她大概會(huì)有點(diǎn)惱，但對(duì)孫彤，好像就沒(méi)什么好計(jì)較的了。

只見(jiàn)孫彤忽然調(diào)整了下手里的塑料袋，把其中一個(gè)套在了手腕上，走過(guò)來(lái)向方敏周伸出空出來(lái)的這只手。

塑料袋墜在兩人之間，方敏周看到里面是一些食材，另一個(gè)貼著腿邊的袋子里是一些生活用品，看起來(lái)更重一些。

方敏周反應(yīng)過(guò)來(lái)后，把手里奶茶遞給孫彤，書(shū)店的袋子還是自己拎著，“……謝謝。”

云霞已經(jīng)開(kāi)始變暗，方敏周舉起手機(jī)快速地拍了幾張，少了奶茶礙手，照片也沒(méi)有變得更好看一點(diǎn)。方敏周把手機(jī)放回到褲兜里，再把奶茶從孫彤手中拿回來(lái)，又道了謝。

禮尚往來(lái)，方敏周想幫孫彤拿袋子，孫彤說(shuō)不用，方敏周無(wú)話，沉默中，疾馳而過(guò)的一輛摩托車卷起一陣塵煙。

方敏周不是能說(shuō)會(huì)道的人，但遇上更不會(huì)說(shuō)話的孫彤，卻莫名有種責(zé)任感上身，想把兩個(gè)人的場(chǎng)子搞熱：“你住學(xué)校附近嗎？”

孫彤看著她，“我現(xiàn)在住在學(xué)校的教師宿舍。”

方敏周愣住。

教師宿舍也就是一中后門外的幾棟白色小樓，鐵欄攔起來(lái)，自成一個(gè)小院子，一般是給一些家離得比較遠(yuǎn)的老師住的。

“我沒(méi)回家，想住宿舍但學(xué)校不讓，詹老師很好，讓我住她的宿舍。”

方敏周嘴張了張，應(yīng)了聲。

比起后悔自己?jiǎn)柫瞬辉搯?wèn)的，更疑惑孫彤為什么要和自己說(shuō)這些。

這應(yīng)該是一件“大事”，牽扯到孫彤為什么沒(méi)回家，以及詹老師讓她住教師宿舍是不是不合規(guī)矩？但孫彤說(shuō)得疏松平常，方敏周也被迫表現(xiàn)得毫不吃驚。

孫彤忽爾就笑了笑，那笑意味不明，像是一種了然，又似乎帶著一點(diǎn)嘲諷，不知道是嘲諷自己還是別人，弧度很小，且轉(zhuǎn)瞬即逝，“我走了。”

她從她身側(cè)走過(guò)，兩個(gè)塑料袋發(fā)出細(xì)簌的聲響。方敏周轉(zhuǎn)頭看，她的背依然挺得很直，但窄瘦的肩膀一高一低。

她猶豫了下，還是走到孫彤的旁邊，把其中一個(gè)塑料袋從她手中拿過(guò)：“……我還是幫你拿一個(gè)吧。”

離得近，這次方敏周看清了孫彤鏡片后驚訝的眼睛。

教師宿舍樓外觀上看起來(lái)比學(xué)生宿舍好，盛夏時(shí)分綠樹(shù)成蔭，對(duì)于一中的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這兒要么是圣地要么是禁地，方敏周以前最多也只是從門口路過(guò)而已。

但走進(jìn)樓內(nèi)，就能看出歷史久遠(yuǎn)，白色的墻面掉了灰，樓梯扶手也銹跡斑斑。一共五層樓，一層兩戶，沒(méi)有電梯，不過(guò)相比其他的筒子樓，樓道很干凈，沒(méi)有小廣告的痕跡。

詹老師的宿舍在三樓，防盜門上還貼著手寫(xiě)的春聯(lián)。孫彤掏出鑰匙打開(kāi)房門，方敏周站在門口就能看完一室一廳一衛(wèi)的全景，家居裝潢也很簡(jiǎn)單。

“怎么樣，有滿足你的好奇心嗎？”孫彤問(wèn)她。

這句話不太友好，但因?yàn)檎Z(yǔ)調(diào)平平?jīng)]有情緒，所以沒(méi)太讓方敏周感到被攻擊的不適。

她并不好奇老師的宿舍長(zhǎng)什么樣，她真正好奇的，是孫彤為什么上次元旦假期沒(méi)回家，這次暑假也沒(méi)回家，但……她不應(yīng)該用“好奇”來(lái)形容這個(gè)問(wèn)題。

在看到這間屋子里明顯只有一個(gè)人的居住痕跡后，答案是一個(gè)呼之欲出的禁忌，方敏周一時(shí)不知道該說(shuō)什么。

她有些愧疚。

她沒(méi)有打探的惡意，只是把當(dāng)下的疑惑當(dāng)作寒暄，但其實(shí)，她默認(rèn)孫彤不住在學(xué)校附近不是嗎？可是，孫彤如果不想讓她知道，完全可以含糊過(guò)去，可她沒(méi)有，盡管她也沒(méi)有隱藏她的戒備和敵意。

她既后悔自己多話，又疑惑孫彤為什么要和她說(shuō)這些。

這讓方敏周莫名覺(jué)得，孫彤是故意告訴她，她的生活，然后等待通過(guò)觀察她的反應(yīng)，再……判斷她是一個(gè)什么樣的人嗎？

可是為什么？

在很長(zhǎng)一段時(shí)間里，方敏周以為只有自己?jiǎn)畏矫娴卦谳^勁，因?yàn)樗龝?huì)覺(jué)得，孫彤沒(méi)有把她當(dāng)作過(guò)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。

她把袋子遞還給她，“我只是想幫你提一下。”

孫彤看了她幾秒，又問(wèn)：“你要不要進(jìn)來(lái)坐會(huì)？”

話雖如此，并沒(méi)有歡迎她的感覺(jué)。

方敏周搖頭，孫彤也沒(méi)有要再客氣，她轉(zhuǎn)身進(jìn)屋拿了兩個(gè)拳頭大的水蜜桃遞給方敏周，“這是詹老師寄過(guò)來(lái)的。”

方敏周明白過(guò)來(lái)，孫彤這是在代詹老師行待客之禮。

“我記得詹老師提過(guò)，她老家的水蜜桃很好吃。”方敏周說(shuō)。

詹老師上課從來(lái)直切主題，節(jié)奏快內(nèi)容大，很少聊閑事，會(huì)提到水蜜桃，也只是因?yàn)楫?dāng)時(shí)講到了一道關(guān)于水果催熟劑的題目。