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一開始，沈叢宇還是對于自己解決了這一次友誼危機而沾沾自喜的。但是沒過多久，仔細想想，就覺得自己剛才在袁本面前丟了大臉。

于是，他開始對著陳以謙抱怨起來：袁本明明就不怎么生氣，還在那里裝模作樣得看著我表演！真的是越來越不厚道了！想當年我又沒有怎么整過他也沒有吐槽過他，現(xiàn)在居然就起到我頭上來了！簡直不能忍！而且他居然還跟我在那里傲嬌！我那可是連裴詡文都沒有想到的福利，他居然還敢嫌我煩！b中男神抱著胳膊撒嬌這種福利，別人相求都求不來！真是不識好歹！！

陳以謙好整以暇地掃視了他幾眼，等到把沈叢宇看得心里發(fā)毛了才開口說道：果然，脫離了單身狗的行列后就開始飄起來了，是不是和裴詡文在一起呆久了，人也會變得自戀起來。

沈叢宇驕傲得恨不得把尾巴翹起來，果然，像他這種愛情生活豐富的人在單身狗面前就是不自覺地感覺地位高了一大截。

說到這個，有一件事情好像突然從他的腦海中閃出，但是仔細去想想的時候，卻又抓不到了。

陳以謙看他冥思苦想的樣子，有些好奇，便問他在想什么。

沈叢宇皺著眉頭搖了搖頭，他自己也不清楚自己是想到了什么，所以也沒法和陳以謙解釋。

不過，他并沒有能在這個問題上糾結很長時間，因為接下來他也沒有什么心思去想些其他的事情了。

要知道，在補課的時候，他們的時間是非常緊張的。因為高考的壓力和日益減少的剩余時間，從老師到學生無一不是抓緊了每一科想方設法地找到漏洞去解決。一開始，因為補課的內容都還是把高一高二學過的課程重新粗略地過一點，對于沈叢宇和裴詡文這種基礎掌握得比較扎實的學生來說，壓力還不算太大。

但是對于袁本和常學啟這種本來就一知半解，每次都是只草草了解了解題方法就開始做題，而從來不把概念和理論弄清楚的人來說，在這個時候就發(fā)現(xiàn)，自己在做題的時候，經(jīng)常會用錯方法或是漏掉一些關鍵性的步驟。常學啟還好一點，畢竟語文和英語的底子擺在那，好好倒騰一些理科就行。而袁本則是在文科這些積累性的科目上非常薄弱，因此這個時候想要補起來是十分困難的。他現(xiàn)在直接就是以一種死豬不怕開水燙的心態(tài)來面對英語考試了，每次作業(yè)都乖乖做，但是從來都不額外去補習一下，直接打算靠著理科的分數(shù)來把英語的差分給補起來。

而像陳以謙這種，上數(shù)理化的課程的時候，有一半時間都是在發(fā)呆的學生來說，此時基本就等于重新學了一遍新課

其實沈叢宇是挺擔心陳以謙的，因為陳以謙是那種自己傲氣不說，家庭壓力還大的人。他并不是不想學好，純粹就是對理科一點敏感度都沒有，從一開始就沒有興趣，沒有興趣就學不好，學不好就更沒有興趣了要說常學啟和袁本，都是那種對于考不考得上重點不是很有所謂的人，而陳以謙，則完全是抱著必死的心態(tài)來面對高考的。

不過這到底是別人的事，而且這種心理層面上的東西，他也不好插嘴，只能盡量在學習上多幫到他一點。

于是，從八月十日開始，接下來的一半個月，他們都和其他萬千高三學生一樣，每天處于上課上課上課，做題做題做題的氣氛中。即使是再懶散的人，此時也不由地被周遭的氣氛給帶動，只要放松了一會，就會有種隱隱的做了虧心事一般的感覺。

從現(xiàn)在起，他們已經(jīng)沒有了真正意義上的周末了，周六全天都要呆在學校里，白天考試，晚上上晚自習，就連周日的上午也要在考試中度過。也就是說，他們現(xiàn)在不像高一高二的時候，是兩周考一輪，現(xiàn)在是每周都要把所有的科目給考完。所以說，考試已經(jīng)不像是考試了，就如同作業(yè)一般，在考完以后，各科老師火速把卷子改出來，然后星期一就把卷子給講完，然后繼續(xù)投入到復習中去。

一開始，大家都還不習慣這種緊張得喘不過氣來的壓迫感，但是幾周下來，大家對于這種幾乎沒有休息的時間表已經(jīng)麻木了。果然人的潛力是無限的，換到高一時，沈叢宇還真的認真思考過，那些高三學生是怎么扛過周末連一天的休息都沒有的日子的。當時他還非常逃避地覺得自己一定無法接受。

但是現(xiàn)在，自己也成為了高三黨的一員，而且自己居然也沒有任何不順得就習慣了，只能感慨自己太

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