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“你怎么做到在大腦里說(shuō)話的？”上?將驚喜地睜大眼睛，第一次體驗(yàn)這樣方便?且保密的通訊方式，讓她越發(fā)狂熱。

“就這樣，本能。”愛(ài)的語(yǔ)氣忽然懶洋洋地，像是?打不?起精神。

上?將點(diǎn)頭，追問(wèn)：“所以眼睛也是?這樣復(fù)原的嗎？”

“是?，本質(zhì)在讓神經(jīng)和我?共感。現(xiàn)在滿意了嗎？”

愛(ài)點(diǎn)出上?將的實(shí)質(zhì)，但上?將不?在乎。她知道愛(ài)可以入侵大腦看到一切，可她本就不?是?因?為所謂的使命與責(zé)任來(lái)到這里。

“啊，類集群思維。可以讓弱者的思考水平平均上?升一大截。”上?將喃喃自語(yǔ)，拿出自己過(guò)?去搜集的案例進(jìn)行分析。

在上?將絮絮叨叨“消滅殘疾”、“消滅思維貧窮”時(shí)，愛(ài)無(wú)趣地繼續(xù)去帶小女孩。擬態(tài)成白?裙子女人的愛(ài)毫不?溫柔把女孩握著自己手臂的手拉下來(lái)，眼神里閃爍不?耐和煩躁：“像了嗎？”

“有?一點(diǎn)，但還不?夠粗暴。媽媽是?把我?的手打開(kāi)。”

遠(yuǎn)處飛來(lái)一只夜蛾，愛(ài)接住它，深色莫測(cè)。沒(méi)想到，海倫娜這時(shí)候反而?說(shuō)像了，像愛(ài)的手指染上?死亡的陰影。

“還很活潑呢，哪兒死了。”海倫娜想要，愛(ài)堅(jiān)決不?給。

“是?腐朽的顏色。”海倫娜很認(rèn)真地評(píng)價(jià)愛(ài)手上?的夜蛾。

“不?是?，是?生命的顏色。在野外，躲在樹(shù)葉下、趴在苔蘚上?，這樣的顏色會(huì)保護(hù)它們。”

海倫娜看著愛(ài)讓夜蛾爬上?自己的嘴唇，夜蛾混亂骯臟的灰色確實(shí)與白?凈的女人臉龐不?符，但根本不?是?染上?死亡的色彩。

夜蛾輕輕撲閃的翅膀，讓那些?腐敗的紋路活了起來(lái)。這是?生命才會(huì)有?的活氣，只是?一種獨(dú)特的存在方式。

海倫娜看著愛(ài)把夜蛾放進(jìn)綠化帶里的枯葉上?，它瞬間“隱身”了，和環(huán)境融為一體。海倫娜蹲下來(lái)，看著它，良久從別處找來(lái)一些?枯葉，徹底隱藏了夜蛾的蹤跡。

愛(ài)和海倫娜這一刻倒勉強(qiáng)有?點(diǎn)親人的樣子，像是?耐心的家長(zhǎng)教育孩子。海倫娜抱著膝蓋，忽然問(wèn)愛(ài)，媽媽是?不?是?不?珍惜自己的生命。

“我?沒(méi)辦法回答你，你是?人類。對(duì)于我?來(lái)說(shuō)，每一天睜眼都要思考今天去哪里覓食，這就是?保證我?活下來(lái)的，最大的事情。人類思考的太多，對(duì)自己是?否活著有?了不?同的定?義。”

海倫娜點(diǎn)點(diǎn)頭。這次追問(wèn)的卻是?愛(ài)，它問(wèn)海倫娜，知道自己的保護(hù)色了嗎？

海倫娜詫異看著愛(ài)，她不?知道人類也有?保護(hù)色。愛(ài)睨一眼海倫娜，說(shuō)還想到處找媽嗎？這就是?海倫娜的保護(hù)色，一個(gè)缺乏母親引導(dǎo)的小孩形象。愛(ài)真的不?理解，為什么會(huì)如此渴求母愛(ài)。

“我?沒(méi)有?媽媽，不?知道到底是?什么感覺(jué)。但我?遇到了類似定?位的蟲吧，它教會(huì)了我?怎樣生存。后來(lái)我?又?有?了像你一樣的蟲，我?又?開(kāi)始教它。”

看著海倫娜，想起小白?菜，一模一樣的犟種。愛(ài)嘆了口氣，心想黑絲絨有?沒(méi)有?被小白?菜煩的掉鱗。

海倫娜問(wèn)愛(ài)，愛(ài)的孩子去哪里了。愛(ài)心說(shuō)算了算了別給小孩子解釋那么復(fù)雜的東西，就說(shuō)小白?菜找到自己生活的方式了。

“可我?還沒(méi)有?。”

聽(tīng)著愛(ài)的描述，我?明白?了，海倫娜家里人都挺有?病的，但海倫娜需要一個(gè)引導(dǎo)的人。她只能開(kāi)始尋找外界的幫助，所以才輕易上?了愛(ài)的套。

愛(ài)把我?罵了一頓，比如說(shuō)沒(méi)蟲想給脆弱的人類幼崽當(dāng)家長(zhǎng)。又?比如，愛(ài)只是?丟給海倫娜視力?，讓她自己去看。

“你現(xiàn)在不?是?有?眼睛了嗎？好好利用它和自己的大腦，自己去看。”

愛(ài)不?想和海倫娜糾纏了，告訴海倫娜，既然好奇就多觀察吧，有?意外發(fā)現(xiàn)也說(shuō)不?定?。另外，別忘了主動(dòng)。

“知不?知道為什么我?煩小白?菜，因?為它是?個(gè)跟屁蟲。每天跟在我?和黑絲絨后面打擾我?們，睡覺(jué)也非要擠在中間，氣得不?是?我?就是?黑絲絨把它滾到一邊去。”

明明是?在教育海倫娜，愛(ài)的重點(diǎn)又?不?自覺(jué)傾斜了。我?不?知道它在和海倫娜交流時(shí)，有?沒(méi)有?也把話題拐到黑絲絨上?面去。

這才是?真正的少兒不?宜，希望海倫娜不?要學(xué)到這種臭情侶行為。

然后，愛(ài)結(jié)束了對(duì)話，看著面前的上?將。海倫娜在醒來(lái)的時(shí)候，主動(dòng)推開(kāi)了上?將，說(shuō)自己要獨(dú)立。

“你和她說(shuō)了什么？”

“反正不?是?獨(dú)立。”

人類的腦回路太復(fù)雜了，為什么會(huì)拐到這里。

我?也挺復(fù)雜，都怪愛(ài)，把小孩子教叛逆了。蟲族能覓食就等于成年了，被這異族大蛾一教唆，海倫娜能不?覺(jué)得自己成長(zhǎng)了嗎？能不?覺(jué)得自己已經(jīng)獨(dú)立到可以不?聽(tīng)家里人的話了嗎？

我?一說(shuō)，愛(ài)就沉默。良久，它忽然給我?說(shuō)，我?可以聯(lián)系館長(zhǎng)。理論上?，海倫娜會(huì)受到愛(ài)的影響非常大，身體素質(zhì)會(huì)有?極高提升。