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意力重新集中到作業上。

“好像除了入江我還沒點過其他同學回答問題吧？”講臺上老師扶了下鏡框，“好吧，有沒有同學自告奮勇起來回答這道題？”

裕子高高的舉起手，干凈利落的說出了答案，然后做了她招牌動作：一甩她那大波浪長發，優雅的坐了回去。

琴子：別甩了你的頭皮屑都掉到直樹身上了！

“松本同學也回答的很好。”老師滿意的點點頭，“不愧是我們學校的才子才女！”

琴子：老師你不是要在課堂上聯誼吧？

琴子又沒控制住自己看了一會兒熱鬧，反應過來后趕忙埋頭繼續做自己的作業。

“再點點別的同學吧！”老師點名點上癮了，她拿著名單研究了一會兒，“相原琴子，相原琴子同學來回答一下這道題。”

琴子專心學術得正嗨呢，根本就沒聽見老師在喊她。

“相原琴子，沒來嗎？”老師又喊了一遍，琴子旁邊的女生推推她，“是不是在叫你？”

“啊，是我，老師！”琴子這才反應過來，手忙腳亂的站起來。

“把我剛才說的題解答一遍吧！”老師的語氣已經開始有點不滿意了。

“喔喔。”琴子連連點頭，可是她根本就沒翻開書看，根本就不知道老師說的是哪道題，還好旁邊的女生悄悄把書推了過來，琴子看了一遍，就了然于胸，直接說出了心算出的答案。

老師很生氣：“我要的是解題思路！”你給我個答案我知道對錯？

琴子本來都想坐下來了，聽到老師說這話只好又接著把思路說了一遍。

“坐下吧！”老師的臉色有點緩和，“相原同學雖然這些知識你都掌握了，但也要認真聽課，你看入江同學和松本同學，要向他們學習！”老師一副“I

will

watch

you”的表情盯著她。

琴子：呵呵……

琴子裝模作樣的認真聽了好一陣子的課，終于感覺到老師不再關注自己了，然后她又開始偷偷摸摸做別科作業了。

隔天又有這門課，琴子去得晚，又坐在了倒數第二排。

琴子對此表示：嗯，很滿意～

坐定后，她就掏出了一本圖書館借的遺傳學的書開始看，最近實驗室在研究這方面的東西。

“咚咚。”琴子聽到有人在敲她的桌子，她抬頭一看，居然是直樹。

“怎，怎么了？”琴子被嚇得手足無措，她覺得自己應該要安撫一下自己的小心臟，這一下子跳得太快啦！

“到前面去坐！”直樹指著前面中間排的兩個靠邊的空位對她說。

“為什么？”琴子有些疑惑，直樹這是要和自己坐在一塊兒？她現在還在躲著直樹呢！而且，“我想坐在后面看書！”她指指自己手里的這本。

“上節課老師已經注意到你了，你想讓她今天再提問你，然后好給你扣平時成績？”

琴子：“啊……”好像還真有這個可能，這個理由真心無法拒絕！