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姜徊回頭看向凌溯，表情帶著點(diǎn)遲疑和不太確定：“……凌蟲？”

凌溯噌地直起身子：“說誰是蟲呢，再給我改名信不信我揪著你衣領(lǐng)子給你丟出去！”

黎洋捂著肚子哈哈大笑：“我是黎羊，他是凌蟲，哈哈哈哈……有道理，太有道理了！小弟你，你真是個(gè)人才，哈哈！”

凌溯推他一把：“滾邊兒去！”

數(shù)學(xué)老師是四年三班的班主任，來上課進(jìn)了教室見到凌溯的座位上多出來一個(gè)五六歲的小孩之后愣了下，但沒立即說什么。

課后他將凌溯叫到外面，問了句什么情況。

凌溯只說是家里的孩子，更多的他也解釋不了。

老師班口氣，也知道他家庭狀況特殊，只好沖他揮了揮手：“我自己問凌先生吧，那小孩是你帶出來的，你就要負(fù)責(zé)他的安全，知道嗎？”

凌溯隨口應(yīng)了聲。

回到座位一看，姜徊正在睡覺，還是趴在課桌上的姿勢，臉剛好沖著他這邊，安安靜靜的，沒了平時(shí)那種動(dòng)不動(dòng)語出驚人的樣子。

前桌這時(shí)候轉(zhuǎn)過身來，用手指輕輕地玩了玩姜徊的睫毛。

“好長，”前桌特別小聲地說，“他眼睛也很大。”

凌溯看了一會(huì)兒才說：“別玩了，再玩該醒了?！?

“多大點(diǎn)事兒啊，”前桌笑笑收回手，“醒了就陪他玩唄?！?

不，醒了會(huì)被他氣死。

姜徊并沒有因?yàn)橛腥送媪怂廾腥魏我堰^來的跡象，他一連睡了兩節(jié)課，中途數(shù)學(xué)老師在課上發(fā)了一大通脾氣這位姜同學(xué)也雷打不動(dòng)地睡得特別安穩(wěn)。

數(shù)學(xué)老師喊了下課之后，凌溯開始懷疑姜徊是不是發(fā)燒又加重了，他將手掌心放到了小孩的額頭上。

不怎么熱，挺正常的體溫。

凌溯得出結(jié)論，這小孩就是單純地貪睡。

他收回手掌心，半路上一只小手伸過來握住他，將他的右手抓過去就不放開了。

這手跟摸過冰塊似的冷冰冰的，凌溯低頭一看，姜徊不知道什么時(shí)候睜開了眼睛，見他看過來說了句：“你的手好暖啊?！?

凌溯又低頭看向姜徊抓著他的手，凍瘡消了一點(diǎn)，小孩的手已經(jīng)沒那么腫了。

“是你手太涼了?！绷杷輿]強(qiáng)行把手抽出來，“你把我當(dāng)暖手寶嗎？”

姜徊兩只小手一起放到他右手上搓了搓，看起來特別愜意、特別滿足：“好暖和?！?

上課鈴聲又響了。

英語老師準(zhǔn)時(shí)走了進(jìn)來。

凌溯對(duì)上姜徊的眼睛：“松開，我右手要寫字?！?

姜徊哦了聲，慢慢地把手松開了。

凌溯看了他一眼。

過了會(huì)兒，凌溯默不作聲地將左手送了過去。

姜徊笑著握住凌溯的左手，小聲地說了句謝謝哥哥。

午飯是在食堂吃的，凌溯原本還擔(dān)心盧明會(huì)趁機(jī)找事，但好在整個(gè)食堂都沒見到他人。

“他回家吃飯了吧。”黎洋想了想，“我好像看見他是往校門方向走的。”

“那就是下午放學(xué)再打了。”凌溯喝了口湯。

“也有可能不打，”黎洋啃了口雞腿，“不過他那小心眼的個(gè)性，大概率還是得打，到時(shí)候弟弟怎么辦，跟我們一起??？”

姜徊看了過來。

“他跟著干什么，站著挨揍都不夠揍滿一拳的?！绷杷菘聪蚪?，“你放學(xué)了就在教室里待著?！?

“你們又要去打架。”姜徊說。

又？

凌溯在腦子里沉思，他什么時(shí)候還在姜徊面前打過架？

……沒想起來。

“別管那么多，”凌溯說，“我說過我跟你井水不犯河水，你忘了？”

姜徊低下頭，繼續(xù)吃飯。

黎洋看了凌溯一眼，沒有出聲。

下午再上課，盧明果然來找了麻煩。

他在一次課間時(shí)從凌溯座位旁邊路過，演技浮夸地一個(gè)假摔，將凌溯的課桌撞的移了位，順帶差點(diǎn)也給姜徊撞到地上。

凌溯反應(yīng)迅速地伸手?jǐn)r了一下姜徊的后腰，抬眼看著一臉挑釁的盧明。

“放學(xué)，老地方。”盧明壓著聲音說。

盧明說完就走了，凌溯看了眼姜徊：“坐穩(wěn)沒有？”

“坐穩(wěn)了?！苯舱f。

凌溯收回手，站起身將課桌重新擺好。