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在食堂吃完午飯后，崔旻回到教室，見(jiàn)到教室中央幾個(gè)同學(xué)正圍在一起說(shuō)著什么，周遭氛圍有些微妙。

她坐回位子上，側(cè)耳傾聽(tīng)，一些零碎的話語(yǔ)鉆進(jìn)耳朵里——

“你好好想想是不是不小心落在哪兒了。”

“早上我把手表摘下來(lái)放在課桌里，第三節(jié)課的時(shí)候我還看到在的。”

“怎么會(huì)憑空不見(jiàn)了呢？”

“你們說(shuō)，會(huì)不會(huì)是……？”

窸窸窣窣的談話聲在簇?fù)淼娜巳褐行孤冻鰜?lái)。

從食堂回來(lái)的其余同學(xué)也走進(jìn)教室，看到了這幅場(chǎng)景，不由得留意了下，似乎也好奇發(fā)生了什么事。

距離上課時(shí)間還有二十分鐘，過(guò)了一會(huì)兒，聚集的學(xué)生中的一人走上了講臺(tái)，神情嚴(yán)肅，揚(yáng)聲說(shuō)道：“喂，你們有誰(shuí)看到詩(shī)予的智能手表？”

她有穿透力的說(shuō)話聲傳進(jìn)了班上所有在場(chǎng)的同學(xué)耳中。

周圍立馬涌上來(lái)嗡嗡的低語(yǔ)：

“什么手表？沒(méi)見(jiàn)過(guò)呀。”

“丟東西了嗎，自己好好保管好啊。”

“我記得那塊表還挺貴的誒。”

在這時(shí)，漩渦中心的主角林詩(shī)予從座位上站起身來(lái)，淚眼朦朧地看向四周，哽咽道：“是一塊白色的智能手表，上午上課前我把它放在課桌里了，現(xiàn)在找不到了。”

林詩(shī)予——崔旻班上的人氣王，長(zhǎng)相乖巧，留著一頭自然卷棕發(fā)，性格友善靦腆，平時(shí)和別人說(shuō)話都輕聲細(xì)語(yǔ)。

此時(shí)的她因?yàn)椴恍⌒呐獊G了手表，情緒不佳，表情看上去楚楚可憐。

在她身邊一臉焦急的同學(xué)連忙說(shuō)：“對(duì)啊，你們誰(shuí)要是拿了詩(shī)予的手表，就快點(diǎn)交出來(lái)，那個(gè)可是她媽媽送給她的生日禮物。”

教室里當(dāng)即傳出反對(duì)的聲音：“什么意思，你是懷疑我們當(dāng)中有人偷了她的手表？”

“不然呢？”

“放在教室里消失不見(jiàn)了，不是被偷了還能是什么？”

崔旻一臉吃瓜，看著兩撥人一來(lái)一回地爭(zhēng)執(zhí)。

在這時(shí)，林詩(shī)予的一個(gè)跟班突然說(shuō)：“既然你們說(shuō)沒(méi)人偷手表，那這樣吧，讓我們搜一下你們桌子還有書(shū)包，如果有人偷了手表，肯定來(lái)不及轉(zhuǎn)移贓物。”

“什么？憑什么讓你們搜啊。”

“不讓搜，你是不是心里有鬼啊？”

兩伙人面紅耳齒地爭(zhēng)吵著，最終反對(duì)的人員還是拗不過(guò)林詩(shī)予的擁躉們。

他們派出兩個(gè)人開(kāi)始?xì)鈩?shì)洶洶地按座位順序開(kāi)始搜查每個(gè)人的課桌和書(shū)包。

林詩(shī)予望著他們，一臉為難，快要哭出來(lái)的模樣。

崔旻看到這幅場(chǎng)景，瞥了一眼她前桌的男生，看樣子，他也對(duì)這個(gè)情況十分好奇。

搜尋的兩名同學(xué)很快來(lái)到了崔旻的座位旁，崔旻一言不發(fā)，把自己課桌內(nèi)的書(shū)本和物品搬出來(lái)給他們看，再在他們灼熱的注視下拉開(kāi)自己書(shū)包的拉鏈。

發(fā)現(xiàn)包里并沒(méi)有他們要找的東西后，兩人臉色看上去稍微遺憾，開(kāi)始搜下一個(gè)人。

崔旻心里不滿：什么嘛，就因?yàn)樗F，所以這么懷疑她嗎？

他們繼續(xù)往前面的座位搜尋，坐在崔旻前面的男生課桌和書(shū)包里也沒(méi)被發(fā)現(xiàn)有林詩(shī)予的昂貴手表。

很快，全班人的課桌和隨身物品都被查了個(gè)遍，依舊沒(méi)發(fā)現(xiàn)有什么白色智能手表的蹤影。

林詩(shī)予的擁護(hù)者們臉色浮上不滿。

下面?zhèn)鱽?lái)了冷嘲熱諷的聲音：“都說(shuō)了，沒(méi)人拿你們的東西。”

“真是浪費(fèi)大家的時(shí)間。”

坐在座位上的林詩(shī)予頓時(shí)面色難看，一下伏到桌子上傷心地啜泣起來(lái)。

“等一下！”

負(fù)責(zé)搜找的兩名學(xué)生其中一個(gè)面露不滿，帶著不甘心的語(yǔ)氣說(shuō)：“不是還有一個(gè)地方?jīng)]找嗎？”

她抬手指向教室后方靠墻的儲(chǔ)物柜。