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第45章 以后

在江家度過(guò)春節(jié)的這段時(shí)間遠(yuǎn)比原冶想象中的要輕松自在很多，一開(kāi)始或許還有些拘謹(jǐn)無(wú)措，但幾天時(shí)間接觸下來(lái)，這種情緒已經(jīng)煙消云散。

臨近開(kāi)學(xué)，想到要回去，原冶感到不舍，這段時(shí)間的經(jīng)歷就好比一只滿身落魄的流浪貓，跌跌撞撞地四處逃竄，被人抱進(jìn)懷里帶回溫暖舒適的家，感受到不曾有過(guò)的珍視與愛(ài)護(hù)，成為其中不可或缺的一部分。

戒斷反應(yīng)實(shí)在強(qiáng)烈，原冶陷入罕見(jiàn)的低落。

回濱市那天，司機(jī)打開(kāi)車(chē)門(mén)，靜靜地在一旁候著。

溫瑜拉著原冶叮囑了很多，說(shuō)他太瘦要多吃點(diǎn)，不能挑食，說(shuō)希望時(shí)間快一點(diǎn)，他們可以回首都讀大學(xué)，說(shuō)到后面，反而是失落情緒的原冶反過(guò)來(lái)安慰她。

江緒站在他們身旁，神情無(wú)奈帶了些溫柔，他對(duì)著念念不舍的兩人勸說(shuō)：“很快就回來(lái)了，以后有很長(zhǎng)時(shí)間可以見(jiàn)面。”

但溫瑜對(duì)他的話充耳不聞，在對(duì)著原冶說(shuō)完話后才偏過(guò)臉睨了江緒一眼，“你，照顧好小冶，聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)？”

差別對(duì)待太過(guò)明顯，但眼下調(diào)侃的話不宜開(kāi)口，江緒低頭笑了一下，用著讓人放心的語(yǔ)氣說(shuō)著讓溫瑜很不放心的話，“知道了，媽。”

這段時(shí)間見(jiàn)識(shí)到自家兒子不要臉程度的溫瑜并沒(méi)有因此而松口氣，她拍拍江緒的肩膀，再開(kāi)口時(shí)嚴(yán)肅起來(lái)，“注意分寸。”

溫瑜嗔怒地壓低聲音，語(yǔ)氣有些無(wú)奈，“一天天總粘著小冶，也不怕被人笑。”

江緒笑了笑，他偏過(guò)臉看了一眼車(chē)內(nèi)抿唇失落的原冶，臉上神色也嚴(yán)肅正經(jīng)起來(lái)，跟溫瑜承諾：“我知道的，放心。”

溫瑜這才點(diǎn)點(diǎn)頭，目光柔和下來(lái)，“去吧，路上小心。”

轎車(chē)緩緩駛出香樟大道，原冶看著車(chē)窗外的湖面不說(shuō)話，午后陽(yáng)光灑在泛起波紋的水面，金燦燦的細(xì)閃像流動(dòng)的碎鉆。

徐徐的風(fēng)吹起原冶的額發(fā)，他的眼神久久沒(méi)有從湖面移開(kāi)，恍惚間原冶感覺(jué)自己的心被那名為不舍與思念的心緒牽扯住，從而對(duì)這短暫的幸福時(shí)刻戀戀難舍。

手心被輕捏了一下，原冶微微一愣，視線從層層倒退的樹(shù)影移回來(lái)。

察覺(jué)到他的情緒，江緒牽過(guò)他的手，問(wèn)他：“舍不得走嗎？”

原冶點(diǎn)點(diǎn)頭，他垂眼看向緊握的手，笑了笑，“總感覺(jué)是做了場(chǎng)夢(mèng)。”

說(shuō)話間他們對(duì)視了一會(huì)，原冶突然伸手在江緒嘴角邊戳了一下，問(wèn)江緒：“痛嗎？”

“不痛。”江緒說(shuō)。

“不痛？”原冶揚(yáng)起眉，故作沉思道：“那我應(yīng)該真的在做夢(mèng)。”

聽(tīng)出他故作輕松的語(yǔ)氣，江緒也在他嘴角戳了一下，不過(guò)方向不同，江緒指尖停在原冶嘴角處，略微往上戳。

“結(jié)課后會(huì)回來(lái)首都讀書(shū)。”他伸出另一根手指在原冶嘴角重復(fù)動(dòng)作，扯出一個(gè)茫然又怔愣的笑。

“會(huì)在這待很長(zhǎng)的時(shí)間。”

江緒垂眸看了原冶半響，久到原冶感覺(jué)嘴角被牽扯住的笑變得僵硬，準(zhǔn)備伸手去抓那戳在他嘴角兩側(cè)的手指。

江緒這才慢條斯理地松手，順勢(shì)幫原冶揉了揉臉頰，“我們還有很久很久的以后。”

聽(tīng)出來(lái)了，這人在拐著彎地安慰他，原冶往前排駕駛位望了一眼，又飛快地轉(zhuǎn)回視線，眼睛很亮地看著江緒，唇角勾起弧度，對(duì)江緒剛說(shuō)的話莫名感到興奮。

是的，他們還有很久的以后。

一切不好的過(guò)去都隨著新的一年到來(lái)而翻篇，他在這個(gè)冬天重獲新生。

這一小插曲確實(shí)將原冶低落的情緒沖散不少，回到濱市開(kāi)學(xué)后，原冶滿心滿眼地投入學(xué)海。

他很喜歡的人跟他說(shuō)會(huì)一起去首都讀書(shū)，會(huì)一起在首都生活。

這一信念讓原冶恨不得一個(gè)人掰成兩個(gè)人用，信念感極強(qiáng)，課也不逃，架也不打，每天都只想著解題。

大課間休息的時(shí)候，高年級(jí)的學(xué)生不用下樓跑操，隨著下課鈴聲響起，教室里摘眼鏡頭朝下的姿勢(shì)出奇一致，幾秒鐘后趴倒一片。

程聲伸手往后了敲，“老原，最后那題你解出來(lái)沒(méi)？借我抄抄。”

原冶伸手在課桌里掏了掏，頭也不抬地遞過(guò)去，嘴上卻毫不客氣地嘲諷，“太弱了，這都解不出。”

有被刺激到，程聲轉(zhuǎn)過(guò)身，面帶無(wú)語(yǔ)地瞪了原冶半響，發(fā)現(xiàn)這家伙頭都沒(méi)抬后，氣不過(guò)的程聲又扯過(guò)一旁的趙小言，義憤填膺地控訴：“飄了，這逆子現(xiàn)在已經(jīng)飄了。”