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？”黃老師覺得自己白讀了那么多幼兒心理學(xué)，這會(huì)竟然看不透孩子之間的感情糾葛。

黃老師的問題一拋出來，就跟扔了顆□□一樣，馬上就爆了。才說兩句，江昊就撲了上去，葉書揚(yáng)揮著手里無形的冰凌，冰與火就這樣碰撞在一起。

葉孝銘是不可能去拉開孩子們的，就算他心有余也力不足，想喝止葉書揚(yáng)呢，卻看見旁邊的江奕峰正一副看好戲的樣子，他也就作壁上觀。江奕峰知道兒子有點(diǎn)無理取鬧，就想讓他受點(diǎn)教訓(xùn)，所以坐著不動(dòng)，只是嘴里無關(guān)痛癢地跟老師說了兩句不用管他們，沒事的。

黃老師可不敢不管，她趕緊過去安撫兩個(gè)孩子。可惜倆小孩早已吵紅了眼，黃老師的話全背當(dāng)成耳邊風(fēng)，黃老師又不敢太用力拉拽孩子，結(jié)果就成了一個(gè)大人兩個(gè)小孩糾纏在一起的局面。

其實(shí)問題并不是很嚴(yán)重，那個(gè)叫佳佳的小女孩也挺冤的，本來沒她什么事，就因?yàn)樗@兩孩子一組的，結(jié)果就被卷進(jìn)風(fēng)波里。這個(gè)跟她說一起玩，那個(gè)也跟她說一起玩，她都說好吧，三人湊一起兩個(gè)男孩就把她拉過來拉過去；她只答應(yīng)一個(gè)吧，也沒用，另一個(gè)必定一臉的委屈，她就又過去叫著一起玩，然后再次上演你拉他扯的戲碼；最后她干脆都不跟他們玩，去和其他小女孩玩，結(jié)果兩男孩自己較勁，上手工課時(shí)非爭著幫她，反而把她的都弄壞。

類似的事情看著雖小，但對兩小孩來說，就是咽不下這口氣，就跟結(jié)了仇一樣。

雖然看出兒子這次是一定要力爭到底，但葉孝銘看老師這樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，還是開口叫了兒子。可是兩個(gè)孩子聲音很大，江昊還一邊吵一邊哭，葉書揚(yáng)就沒聽見爸爸叫他。

葉孝銘嘆了口氣，想再大聲點(diǎn)叫，結(jié)果還沒發(fā)出聲音先咳了起來。至從受傷后，他的氣管和肺部變得很脆弱，前些天感冒雖好了，咳嗽卻一直沒好利索。

江奕峰一聽見咳嗽聲就看向葉孝銘，看他咳得很辛苦，臉色發(fā)白，卻不知道該怎么做，他以為葉孝銘是氣的，就立馬過去把江昊抓起來。

原本沒挪動(dòng)的葉書揚(yáng)看見爸爸難受，撒腿就跑過來，一邊用小手順著葉孝銘的胸口，一邊說：“爸爸，我錯(cuò)了，對不起。”

黃老師有點(diǎn)不知所措，她擔(dān)心葉書揚(yáng)的爸爸萬一有什么事，那她可承擔(dān)不起。江昊這會(huì)兒也一聲不吭，瞪著大眼睛緊張地看著葉書揚(yáng)的爸爸。

“黃老師，不是有校醫(yī)嗎？”江奕峰看葉孝銘咳得有點(diǎn)喘不上氣，覺得還是讓醫(yī)生來看一下保險(xiǎn)。

“啊？哦！我馬上打電話！”黃老師迅速掏出手機(jī)查醫(yī)務(wù)室電話。

“不用！”葉孝銘聲音沙啞，看著江奕峰搖搖頭，他努力平復(fù)自己的呼吸，斷斷續(xù)續(xù)地說他沒事，一會(huì)就好。

黃老師也不想鬧得人盡皆知，就等了一會(huì)兒，直到葉孝銘咳嗽漸漸平息，才松了一口氣。

葉書揚(yáng)從輪椅后面的包里拿出爸爸專用的水杯，打開，將杯口的吸管放到爸爸嘴邊，小聲說：“爸爸，喝點(diǎn)水吧！”

等葉孝銘喝完，葉書揚(yáng)又把水杯放回原位，然后乖乖地站在一邊，低頭認(rèn)錯(cuò)的表情絕對是誠懇的。

黃老師剛才還覺得這些孩子讓人頭痛，現(xiàn)在卻倍受感動(dòng)，覺得孩子們又可愛又懂事，讓人心里暖暖的。

“自己說，哪里錯(cuò)了！”葉孝銘看著兒子頭頂上的發(fā)旋，平淡的語氣中透著嚴(yán)厲。平時(shí)爺爺奶奶舍不得管孩子，只有他總是嚴(yán)厲的，因?yàn)樗宄依锩嬖趺匆驳糜幸粋€(gè)人管得住孩子，要么就算現(xiàn)在乖，也保不準(zhǔn)以后會(huì)怎么樣。

“我不該和小朋友吵架，打架。”葉書揚(yáng)抬頭看了爸爸一眼，又低下頭說：“我不該弄壞小朋友的東西，不該欺負(fù)女孩子，要大家一起玩。”

“還有呢？”

“還有，還有……”葉書揚(yáng)有點(diǎn)想不出來，抬頭突然看到老師，趕緊說，“我不該惹老師生氣，不聽老師的話。爸爸，我以后再也不這樣了，我會(huì)讓著其他小朋友，也會(huì)聽話的。”

“那這次怎么罰？”

“寫拼音一頁？兩頁？”見爸爸還沒點(diǎn)頭，葉書揚(yáng)有點(diǎn)沮喪地繼續(xù)說，“數(shù)字也寫兩頁，還有背古詩……”