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甘理拍拍他的手背安慰：“沒事沒事，我們回去接你了。”

杵在床欄桿的駱原問：“你是被alpha信息素誘導了嗎？”

莫向栩抿了抿唇，頷首道：“和你們一起走的時候, 陳總忽然拉住我的手說再陪他喝一會酒，到時候廣告給?我多拍兩支，孔導也叫我待會走，我就?坐回去了, 然后?就?聞到陳總的信息素。”

甘理憤憤道：“好惡心, 孔導原來是這樣的人。”

衛宣同樣憤懣：“孔導估計一聽拍廣告, 眼前全?是鈔票了。”

欒云俯身問：“給?你打了抑制劑，你有哪里不舒服嗎？要?不要?去醫院看看？”

莫向栩搖搖頭：“沒事，”他望向眾人：“你們直接把我接走, 沒發生什么吧？”

眾人沉默, 外圈沒去陪酒的練習生們明顯已然知曉情況，個個默不作聲?，齊齊把目光投向虞堯。

和過去很多次的焦點中心一樣, 虞堯再次迎接大家的注目，他靜默幾秒，放開環胸的手，聳聳肩：“看我干啥, 我沒發生什么事。”

莫向栩著?急地問：“到底怎么了？”

甘理嘆氣：“昨天小魚沖過去救你，陳總想抓你們，結果不小心摔地上磕到腦袋了，然后?特別生氣說小魚要?是不伺候好他就?封殺，這肯定不能接受啊，我們就?不管不顧回來了，還?不知道會發生什么。”

“小魚。”恰巧南拓的聲?音自門口響起，屋里的人同時轉頭，見到虞堯一向洋溢幸福的fpd此?刻面容灰敗。

南拓張了張口，復緊緊閉上，似不忍心回答甘理的問題，所有人提心吊膽，虞堯倒是淡定，他走到南拓身邊，“怎么了？”

南拓看著?他，眼睛紅紅的，好像要?哭出來：“孔導說先暫停你的拍攝，你的經紀人來了。”

衛宣一聽，氣得躥到門口：“操，他憑什么？”

駱原幽幽道：“憑他是贊助商。”

南拓的語氣染上哽咽：“不止他，其他三位老總的態度含糊了，說再考慮考慮，這才是孔導真正暫停拍攝的原因。”

一陣死寂蔓延，穿過滿屋十幾個人，前所未聞的，如?甘理莫向栩一臉揪心不知所錯，耳聞過的，如?駱原欒云發出無力?的嘆息。

他們太年輕太微不足道，在掌握話語權的投資方面前，猶如?提線木偶，隨意任人拿捏。

走廊聚集因拍攝全?面中止而好奇張望的練習生，竊竊私語匯成一條渾濁的河，有慶幸同情，有義?憤填膺，也有不能宣之于眾的小心思。

當事人虞堯誒了聲?，打破越來越凝重的氣氛，他環視一圈眾人，口吻安之若素：“我去見下經紀人。”

虞堯走出門，披著?長長的各異的目光，萬眾矚目好似受奸人污蔑，毅然奔赴刑場的壯士。

他被自己的形容逗笑?，看路的眼抬起來，是不受影響的從容輕快，虞堯想，英雄不一定時時勝利，功與名?繡在浸滿鮮血的披風，再沉重有風自會飛揚。

額，好像太中二太傻帽，難道穿越會減齡，重回調皮搗蛋的年紀了？

虞堯最調皮搗蛋的時候，也比絕大多數熊孩子乖，而且有理有據。

比如?課堂上放紙飛機戳中老師腦門，這主要?是他早早做完課堂練習，等同學等老師等得無聊，只能折折小飛機，那折完了，怎么能不飛，飛了，他又沒聰明到能預知老師的想法和飛機的飛行軌跡，純屬意外。

理由很扯淡，老師不聽，以擾亂課堂紀律為由叫家長。

外公?外婆感情甚篤，小兩口結伴出現在老師辦公?室，笑?呵呵，不反駁也不評價，打太極似的敷衍一通，牽著?外孫回家，途中買了一支冰淇淋給?魚小朋友。

晚上虞堯躺在外公?外婆中間，照舊聽他們講故事，今天的故事很有趣，森林課堂上小綿羊同學不好好聽講，被大灰狼叼走吃掉。

于是第二天，虞堯捧著?一顆大白兔奶糖去找老師道歉。

老師很欣慰，收下糖不到一節課的時間，班長跑過來告狀，說虞堯在教室里放紙飛機，放了好多好多，原因是他想弄明白紙飛機的飛行規律。

上學期間一般兩種學生會讓老師記憶猶新，一是學習好二是調皮搗蛋，虞堯非常榮幸地二者兼之。帶過他的老師對他又愛又恨，坦言，以監護人的溺愛程度，虞堯沒長歪全?靠虞家的血脈壓著?。

八歲那年虞堯轉學，老師們反倒有點舍不得，那位被他戳腦門的老師，送他一袋大白兔奶糖，語重心長做個乖孩子。

新學校，虞堯聽話當乖寶寶，卻被班上兩個城里孩子嫌棄不會本地話，不知從哪里聽來，說他是沒爹沒媽的鄉下人。

虞堯沒反駁，安安靜靜上完課，回家告訴奶奶。當天下午，老太太和兩個戰友叔叔殺到學校，當著?老師年級主任和兩個孩子家長的面，攤開兩本烈士證。

老奶奶火力?全?開，先對兩個孩子的家長大罵：“儂哪能教小囡啦？阿拉屋里廂五歲個乖囝也嘸沒嘎嘸教養，搿種小赤佬早晚要?變社?會垃三，賺鈔票撥伊付保釋金喏！（你們怎么教孩子的，我家乖囝五歲都?不會這么沒教養，遲早變成社?會渣滓，賺錢給?他用作保釋金）”