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說(shuō)起力量的話(huà)，那么必然是下肢力量更大。

唔恩…試試看好了。

這么想著，她把壘球拋過(guò)頭頂，以左腳為支點(diǎn)旋轉(zhuǎn)一周，在壘球落下的時(shí)候飛出一腿直接踹飛了它。

【122米】

相澤給出了最后成績(jī)的時(shí)候，貓川神無(wú)活動(dòng)了一下剛剛發(fā)力過(guò)猛的右腿。就她自己來(lái)說(shuō)，第一次嘗試，覺(jué)得對(duì)于這個(gè)成績(jī)還是非常滿(mǎn)意的。然后就聽(tīng)見(jiàn)對(duì)方說(shuō)：

“這是一個(gè)錯(cuò)誤的范例。第二名呢，爆豪你來(lái)試試。”

仿佛被【第二名】這個(gè)稱(chēng)號(hào)點(diǎn)炸了的爆豪勝己，用爆炸的威力直接把壘球達(dá)到了700米之外。投完之后還非常挑釁的看了她一眼。

貓川少女：我的臉好痛。

而且為什么是錯(cuò)誤的范例啊！如果用尾巴擊打的話(huà)，沒(méi)有增幅器根本都過(guò)不了100米好嗎！

她心中十分不服，認(rèn)為老師一定是在就小魚(yú)干的事情報(bào)復(fù)自己。

“這是一個(gè)正確的范例。”相澤轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)：“了解自己的個(gè)性，活用自己的個(gè)性，明白自己的極限在哪里，這是造就英雄的合理手段。”

在他宣布了讓所有人隨意使用個(gè)性來(lái)完成項(xiàng)目，并聽(tīng)到“好有趣”這樣的評(píng)價(jià)后，笑了一聲。

這一笑差點(diǎn)又讓貓川炸了尾巴，盡管知道不是針對(duì)自己，但總覺(jué)得…有什么大事要發(fā)生了。

“有趣？既然你們抱著這樣的心態(tài)，那我就把測(cè)試成績(jī)的最后一名，認(rèn)作毫無(wú)潛力，剔除學(xué)籍好了。”

她聽(tīng)見(jiàn)這位老師這樣說(shuō)。

！！！什么鬼？

這才是開(kāi)學(xué)的第一天啊有沒(méi)有搞錯(cuò)！大家都是拼了老命才考上的啊！怎么會(huì)有這種老師啊！活該沒(méi)有貓來(lái)吃你的小魚(yú)干！以后我也不去吃你的小魚(yú)干了！

“要把學(xué)生怎么樣是老師的自由。”老師撩了一把自己的頭發(fā)，整個(gè)人的表情看起來(lái)非常的可怕：“歡迎你們，這里是雄英的英雄科。”

她看了一眼一臉要死的綠谷出久。雖然憑借著60分的救助分成功入學(xué)，但是…無(wú)個(gè)性這你讓人家怎么使用個(gè)性啊…要不要冒充個(gè)性其實(shí)是【最強(qiáng)大腦】之類(lèi)的…

于是在全員前往跑道的時(shí)候，她悄悄地挪了過(guò)去：“出久同學(xué)，你的…秘密武器這次能奏效嗎？”

綠谷出久一臉冷汗，腦袋轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的時(shí)候仿佛都能聽(tīng)見(jiàn)類(lèi)似機(jī)器沒(méi)有機(jī)油時(shí)令人牙酸的咯咯聲：“不…我，我不知道啊…”

完蛋啊！什么叫你不知道啊同學(xué)！

她覺(jué)得十分崩潰的同時(shí)，突然感覺(jué)靈光一閃！她把聲音壓得低低的，提出了這樣的建議：“那你要不要考慮…借一點(diǎn)？”

“誒？那不就是像作弊一樣了嗎！”他如同考試中想要偷看小抄的考生一樣迅速看了一眼周?chē)缓罄浜逛逛梗骸霸跍y(cè)試結(jié)束之前馬上就會(huì)被開(kāi)除學(xué)籍的吧！”

“唔…那怎么辦呢…”貓川覺(jué)得自己的大腦運(yùn)轉(zhuǎn)速度快要超載了，尾巴搖來(lái)晃去，最后皺起眉頭：“要不…借給你別的，借點(diǎn)協(xié)調(diào)性？或者力量？或者一起？”

協(xié)調(diào)肌肉后增強(qiáng)力量，只要不要變成一眼就能看出來(lái)的程度，用均衡的成績(jī)來(lái)盡量往上提名次…她的大腦想不出更好的辦法了。

“協(xié)調(diào)性…”綠谷出久沉吟了片刻，“不…我還是想要…先嘗試自己完成。”她抬頭看了貓川一眼：“如果到時(shí)候?qū)嵲跊](méi)有別的辦法了…拜托了。”

五十米跑。貓川和飯?zhí)镆唤M。

個(gè)性是引擎的飯?zhí)锿瑢W(xué)大概算是如魚(yú)得水了，在助跑器上稍微