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這種簡(jiǎn)單直接的詞語(yǔ)明顯不足以充分表達(dá)他的憤恨，神影越想越氣，眼瞅著還要再罵幾句，將最近的郁氣都好好抒發(fā)出來(lái)才好，卻突然聽(tīng)見(jiàn)桌板上的座機(jī)傳來(lái)清脆的鈴聲。

這個(gè)聲音讓神影略微有些出乎意料，畢竟，能在這個(gè)時(shí)候給自己打電話的人，大部分都擁有他的手機(jī)號(hào)。

比起限制頗多、不算方便的座機(jī)，大部分學(xué)生之間還是會(huì)選擇使用手機(jī)通訊或者電話交流。

不過(guò)，哪怕再不合理，神影也不可能直接拒接。

誰(shuí)知道是什么情況呢？學(xué)生會(huì)的工作可不少，他當(dāng)年費(fèi)了大勁進(jìn)來(lái)，現(xiàn)在即使隱隱有被針對(duì)的跡象，神影也不會(huì)允許自己被南云雅逮住可能的借口，將他從學(xué)生會(huì)整個(gè)給踢出去。

宿管的聲線并不算熟悉，最起碼，對(duì)于神影來(lái)說(shuō)是這樣。他吶吶地將話筒放在耳側(cè)，聽(tīng)到對(duì)方開(kāi)口：“二年級(jí)b班的神影直人，有人找。”

...有人找？誰(shuí)？

即使沒(méi)接過(guò)幾次座機(jī)，神影對(duì)這個(gè)校園內(nèi)線的流程也算清楚得很。因?yàn)槭撬薰芑钊酥修D(zhuǎn)直接打通，接不接電話是需要一個(gè)口頭的拒絕或肯定的。因此，在這種情況下，絕大多數(shù)人都會(huì)報(bào)上自己的名姓。

——最起碼要讓對(duì)方知道自己是誰(shuí)吧？要不然，電話被拒接的話，那樂(lè)子可就大了。

所以，當(dāng)對(duì)方無(wú)名無(wú)姓的時(shí)候，神影的第一反應(yīng)并不特殊：這是誰(shuí)給他打的電話？剛進(jìn)學(xué)校嗎，怎么連宿管不會(huì)通知身份、需要自己自報(bào)家門(mén)都不知道？

可他很快就反應(yīng)過(guò)來(lái)。

這個(gè)想法是出于原本認(rèn)知的下意識(shí)反應(yīng)，但神影很快從中意識(shí)到另一種可能。

“剛進(jìn)學(xué)校”就意味著對(duì)方是一年級(jí)新生。而湊巧的是，神影正好知道一個(gè)會(huì)和自己交流的人，有且僅有對(duì)自己隱藏身份的必要。

畢竟，他沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他。在原本定好的包廂里，在神影對(duì)面榻榻米坐下的人是另一位學(xué)弟。

即使橋本的自我介紹完全符合訊息中列舉的特征，也并沒(méi)有說(shuō)明自己并非最先和他電話交流的那個(gè)人。但神影從來(lái)都不愚蠢。

文字的訊息需要?jiǎng)邮衷阪I盤(pán)上打出，措辭可能是出于深思熟慮下的精心考量，習(xí)慣也可能被的當(dāng)事人注意到，隨后刻意地掩飾，但語(yǔ)言邏輯不會(huì)。

硬要說(shuō)起來(lái)，當(dāng)時(shí)的神影其實(shí)是有幾分不滿的。畢竟，在事先的文字交流里，對(duì)方并沒(méi)有提及將要到來(lái)的并非他本人。

和這種隱瞞的行徑恰恰相反，即使是隔著一個(gè)屏幕交流，神影也能毫無(wú)障礙地感受到對(duì)方的厚重坦蕩、落落大方。

而且，不單單是言語(yǔ)，就連行為也超乎常人想象：在神影沒(méi)有主動(dòng)說(shuō)明自己身份的情況下，對(duì)方就已經(jīng)將大筆點(diǎn)數(shù)轉(zhuǎn)移給了自己。

看上去是“完全相信”的態(tài)度，而絲毫不擔(dān)心自己受騙的模樣。這讓當(dāng)時(shí)屏幕這端的神影都為之一驚，思考半晌，才確認(rèn)這是真實(shí)的點(diǎn)數(shù)協(xié)議，而非一些額外的戲碼。

就如同無(wú)邊的碧海一樣，所有看到它的人，都會(huì)贊嘆它的包容和寬廣。

在意識(shí)到這一點(diǎn)的時(shí)候，幾乎只是一瞬間，神影就下意識(shí)地為這位學(xué)弟勾勒好了形象：一位對(duì)校園生活一無(wú)所知、經(jīng)歷種種巧合，最終走投無(wú)路、找到自己聯(lián)系方式的a班學(xué)弟。

...真可憐，第一個(gè)月一點(diǎn)信息都沒(méi)有，他一定會(huì)很驚慌吧。

當(dāng)時(shí)的神影翹著腿，悠閑地靠在宿舍的椅子上。想到這里，他皺了皺眉，把翹起的腿放下。

神影嘆了口氣，沒(méi)辦法，垃/圾學(xué)校是這樣的。他把一段文字刪刪改改，最終達(dá)到了它所能呈現(xiàn)的“最簡(jiǎn)形式”，這才給對(duì)面發(fā)過(guò)去。

只希望對(duì)方這屆不要像自己那年一樣，再出現(xiàn)些什么偏科的怪物吧。畢竟，哪怕是同一套標(biāo)準(zhǔn)，作為一場(chǎng)測(cè)試，完全刻板的s系統(tǒng)可沒(méi)有“一科碾壓”的說(shuō)法。

作為曾經(jīng)整個(gè)班級(jí)都從a班被擠落到b班的人，神影對(duì)s系統(tǒng)的靠譜程度實(shí)在沒(méi)什么自信。

一個(gè)運(yùn)氣可能很好、人很實(shí)誠(chéng)的學(xué)弟，找到自己的方式是因?yàn)椴〖眮y投醫(yī)，這就是神影在內(nèi)心給赤司勾勒的初印象。當(dāng)然，他想了想，可能還有學(xué)習(xí)成績(jī)中上。

沒(méi)辦法，實(shí)誠(chéng)到這種地步，總要有“成績(jī)”整個(gè)因素來(lái)平衡整體數(shù)值，s系統(tǒng)才會(huì)將他分到a班。

畢竟，要是不這樣解釋?zhuān)裼皩?shí)在無(wú)法說(shuō)服自己，為什么對(duì)方提都不提自證的情況下，就直接通過(guò)線上的點(diǎn)數(shù)轉(zhuǎn)讓協(xié)議給自己打款。這種好事如果不是發(fā)生在自己身上，絕對(duì)是能被神影拽著嘲笑冤大頭的程度。