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由于失蹤者自己安全地出現了，無論是家長還是警方都松了一口氣，也都有把這件事輕輕放下的心思。

黎家一是因為有女萬事足，人都回來了就沒事了；二是因為知道自家孩子的德行，平時就總愛出去鬼混，逃課離家兩天也是不無可能的。但這猜測卻只能咽在肚子里不能說出來，要不然本來的‘受害者’說不定還要受到校方的處罰呢！

而警方呢，則是經過調查，覺得這案子與之前猜測的綁架勒索或是兇殺案一點關系都沒有，‘受害人’又一直暈乎乎地說不出個所以然。再加上校董會的一些暗示，他們也就決定冷處理，免得還要‘寫報告’。

可是訓導主任方老師似乎一點都不能理解校董會的‘良苦用心’，她似乎對黎喜絲這兩天的去向分外好奇。居然不顧阿絲回歸后精神的一直萎靡不振，挖空心思地刨根問底。

但是阿絲貌似是真的受到了很嚴重的虐待，對這兩天的經歷根本記不清楚，還頗有點神神叨叨的狀態，一天半天都不說一句話，開口就是單詞或是公式。

據她清醒些的時候講，這兩天她貌似一直被關在學校的某間辦公室。里面有個很兇很兇的老師，一直在強迫她學習。不是背東西就是做題，那兩天兩夜里根本不給她飯吃也不給水喝，更不讓她睡覺，簡直是痛苦極了。

但就是這樣因為‘學習’而痛苦，卻仍然不顧所有人的反對一直死扒在教室里上課不去休息。

她的狀態也真的是肉眼能看出來的不好，劉漣去探望她的時候，居然差點沒被認出來！眼底一直是烏青烏青的，臉瘦得也有些嘬腮了。而她就那樣迷離著雙眼，坐在床的一角念叨著什么，好像精神出了問題似的。

但是醫生給她檢查，卻都說無論是生理還是心理，她都很健康沒有什么問題，只不過心里卻憋著一股‘非常想要學習’的強烈愿望而已。

現在的阿絲是一改之前的不良氣息，聽課那叫一個認真。下課之后作業也完成得很好，再也不抄了。有事沒事都捧著本書看，學習成績簡直是飛速進步。

這家伙，就好像變了一個人似的。別說抽煙談戀愛了，就連歌都不聽了，也不愛說話了。

對此，方老師比她家里人還要擔憂，數次不顧校長的反對找來了心理醫生給阿絲‘看病’，更希望能夠從阿絲的心靈深處挖掘出事情的真相。但是她這種行為，不但被阿絲自己抵觸，也被黎家人提出了反對。

孩子好不容易想通開始上進了，你身為教書育人的老師居然不盼著孩子好，還要讓她變回去嗎？！

“方老師，黎喜絲的家長已經投訴你好幾次了！其他家長們也對此事頗有意見。照這樣下去，我也保不住你，校董會也不會再容忍了。雖然你家也有學校一部分股權，但是學校也并不是你一家開的，我只是校長而已，還是要考慮到所有股東的利益的。”

老校長說完這段話，就給她放了長假，讓她‘回去好好休息休息‘，’放寬心情不要想太多了’。

方老師的情緒因此非常激動，但是她的反對現在一點用都沒有了，‘假期’根本是強制性的。

唯一一個想要調查出‘真相’的人離開了學校，類似阿絲的失蹤案件卻越來越頻繁地在學校上演了。有的是一個一個的失蹤再回來，有時候居然發生了群體性失蹤——中五年級的后十名一天之內全部消失了！等他們回來的時候，說是不知不覺走到學校森林中迷了路，然后就被‘神秘老師’帶走了。

這樣的狀況剛一開始還造成了學生、老師特別是家長們的恐慌。學生們不敢隨意出門，老師們也加強了監控，甚至在家長委員會的干預下，學校還停課兩周徹底檢查來著。這害得劉漣的生意受到了及其嚴重的打擊，任務進程也斷了。

然而沒多久批下來的會考模擬測試成績，簡直讓家長們大吃一驚。所有曾經‘失蹤’過的考生，這一次的成績都有一個飛躍性地進步！那原本的后十名的學生，這一次居然都在年級中名列前茅！

這不叫后進生，學渣秒變學霸，這根本就是神跡啊！

于是，家長委員會又開始‘敦促’學校抓緊復課，生怕慢了自家孩子就失去了‘神秘老師’的補習機會。學生們把‘失蹤’當成了一件又神秘又酷的事情，而家長們則把學校突如其來的‘神奇’看成了祥瑞降臨。

學校的怪談與其附加的‘好處’，讓納蘭慕德在香江火了起來，甚至成為了私立學校中數一數二的‘名校’。

不但有學生故意半夜出來在校園晃蕩期待被帶走，還有家長帶著孩子到教學樓外和森林里燒紙上供祈求補習機會的，甚至還有更多外校的在學期中途要求轉入的……

這令人瞠目結舌的眾生相，劉漣也是看醉了。

“阿絲，被帶走的時候，究竟是個什么樣子，你還記得嘛？”劉漣終忍不住小聲問了出來，不過場所并不是她的小賣部，而是圖書館。自從那場特殊經歷之后，黎喜絲就再也沒去過小賣部買東西。煙已經不抽了，對零食也并不看重，只是每天到圖書館來占座學習。

已經一個多月過去了，但是阿絲和人相處的時候還是懵懵的樣子。此時她呆呆地看了看劉漣，輕輕搖了搖頭，又低頭去看桌面上的書本了。

“真像……走火入魔了啊！”劉漣不禁嘆了口氣，抬眼看看四周，這圖書館再也不復往日清靜得甚至有點荒涼的光景了。此刻所有的座位幾乎都被占滿了，也都沒人說話，只聽得到‘沙沙’的翻書聲。