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這兩人一直地下戀兩年，隱藏的很好，偏偏周五這天，臨近放學時間學生離開，男生來教室找女生，當時坐在辦公室的方如珍正巧打開電腦監控觀察學生。

教室里只有易念和女生，方如珍看到一半有事出去了，桌上筆記本電腦依舊開著。

意外就在這時來臨。

教導主任不定期巡邏，走到辦公室恰好看到屏幕里正坐在一桌手扣手笑意吟吟的一對男女，登時怒不可遏。

毫不留情將這兩名學生叫到政教處，連帶兩個班的班主任一同批評訓斥。

教導主任鐵面無私近乎不近人情，當下就要開除兩位踩高壓線的學生，盡管兩人是即將畢業的高三生。

平日嚴厲如斯的方如珍據理力爭，加之犯錯學生認錯態度良好，最后主任終于改口降低懲罰，記為留校察看，兩人各回家反省一星期。

易念這天在男生走進教室不久后就離開去吃飯，但恰是這一舉動讓她被前桌的女生懷疑定性為唯一的打報告嫌疑對象。

她不信主任看到監控的時間巧合，隱藏這么久都沒有紕漏的事，怎么這名轉學生一來就毫無征兆暴露？

女生收拾東西回家后，整件事在年級傳得沸沸揚揚。

“轉學生因眼紅同窗成績無義舉報試圖擠兌競爭對手”慢慢成為整件事的核心八卦點。

洗手間、文具店、學校超市購物架后易念都能聽到別人談論自己的只言片語。

處境由以前的透明無存在感，轉向另一個糟糕熱議極端。

每每被流言蜚語嘲弄得堅持不下去時，她就會翻開筆記，反復默讀最后一句的那行英文。

心里默念再過十多天，就可以結束這段堪稱昏暗前途未卜的日子。

這天早晨，她照例停好自行車走到教室。

路過走廊，遇到形形色色的學生，怪異的是，周圍人看到她神色更加諱莫如深，小聲嘀嘀咕咕。

易念已經習慣了異樣的眼光，低下頭加快步伐

走進教室。

“膽子真大，才有前車之鑒又敢撞槍口。”

“要不怎么說人在做，天在看，她當時舉報同班親人的時候沒想到有一天回旋鏢會正中眉心吧？”

“不過我還是不太相信，我男神會喜歡她？不會是故意碰瓷的吧？”

易念拉開椅子到座位坐下，周圍的議論聲戛然而止。

整個上午教室空氣流動著說不出的怪異，一直到中午，易念被顧顏知會有政教處班主任找。

到那會她還是不明所以，直到在辦公室看到多日未見滿臉淚痕的嬸嬸。

見到她，嬸嬸立即起身過來雙手拉住，“丘丘，你真的早戀了嗎？”

易念錯愕，不明白自己為何無端多了個男朋友，甚至荒謬到繞過她直接請嬸嬸過來的程度。

方如珍一臉肅穆，接連一星期出現這樣的管理失誤，在她職業生涯中從未出現過，

“易念，你實話實說是不是在和一班的顧晨豫談戀愛？”

易念擺手，“老師，絕對沒有的事，我和顧同學不熟。”

“那你解釋一下，為什么會有人拍到你和顧晨豫多次親密接觸的證據？”方如珍將一沓照片攤開在易念面前，繼續說，

“教室沒有飲水機，為什么顧晨豫一個大男生唯一一次來辦公室要熱水，手里拿的都是你易念的杯子？”

易念在這么長的一句“實證”中精準捕捉到“熱水”這兩個關鍵詞。

生病前一周她轉到生理期，第一天小腹陣陣墜痛。

正巧碰上體育課，她請假在教室休息。

趴在桌子上醒來，卻發現杯子里有打滿的熱水，還有一包姜糖粉，對方在放下這兩樣東西后離開得悄無聲息，與那本錯題集如出一轍。

而現在，方如珍說打水的這人是顧晨豫……

她低頭翻看這些照片，每一張確實來自和顧晨豫為數不多見面的時刻，但拍攝角度微妙，有意截取，乍一眼看的確很難讓人不揣測。

見易念不說話，方如珍以為她找不到借口反駁，可又確實不太相信品學兼優的顧晨豫也會這樣拎不清主次，

“老師也相信你，但你要說實話我才知道怎么保你，而且現在要做好準備，假設學校那邊要息事寧人，你一個新來的轉學生和全市狀元間處罰間大家會怎么抉擇？”

“就算你們之間沒什么，但照片卻是鐵證，學校總要給舉報的同學一個有說服力的結果，不然怎么以此鼓勵學生主動檢舉違紀行為？”

易念腦子很亂，事情的發展走向完全超乎她的預料，“可是我說實話了呀。”

方如珍還想說什么被一個電話打斷，接聽完臉色沉重，“顧晨豫的母親來學校了。”

易念真心發問，“沒有做錯的事為什么一定要承擔責任，我不理解，老師……就算他母親來了又能怎么樣呢？”