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這首《river flows in you》鋼琴曲，易念小時候在指下彈練過無數(shù)遍，曾一度獲過比賽金獎，是她最喜歡也是最擅長的得意之曲。

心中跟著節(jié)拍，不自覺去回憶琴鍵彈法，奇妙地將疼痛的注意力分散一部分。

兩側(cè)的風(fēng)呼呼刮過，在音樂聲中很快到達(dá)醫(yī)科大樓急診。

易念深神色恍惚下車，摘下耳機(jī)遞給顧晨豫，死死咬緊干澀的嘴唇以轉(zhuǎn)移疼痛。

步子很慢地挪著，她很想對身旁的少年道謝，但實(shí)在沒有力氣。

停好車后的顧晨豫突然走到前面，在臺階上背對她彎下腰，簡短道，“上來。”

易念被這個舉動弄得更迷迷怔怔，大腦轉(zhuǎn)的很慢，呆呆沒有動作。

“不背的話是要抱嗎？”

顧晨豫耐心問了句，又補(bǔ)充，

“你早一點(diǎn)輸上液，我安全送達(dá)的任務(wù)也能早一點(diǎn)結(jié)束。”

易念聽明白意思，不想再成為別人的負(fù)擔(dān)。

往前走了一點(diǎn)，溫順俯下身，安靜趴在顧晨豫寬闊硬朗的肩膀上，雙手松垮垮環(huán)上他的脖頸。

顧晨豫穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)背著她下樓梯。

去急診掛號窗口的路程顛簸，但卻是自轉(zhuǎn)學(xué)來易念獲得的少有的安心與幸福，雖然只是生病偷來的。

最后實(shí)在熬不住昏睡過去那刻，易念看到的是顧晨豫流暢俊朗的側(cè)臉。

輸液室里響著醫(yī)療器械冰冷的滴滴聲。

易念慢慢睜開卷翹濕潤的睫毛，看到懸掛在上方的吊瓶，意識清醒了不少，起身坐起來。

偌大的病房里，只有她一個人。

她抬頭，看到墻上指向十二半的時鐘，顧晨豫完成任務(wù)應(yīng)該離開了。

愣愣盯了會滴液，不知這樣看了多久，易念回過神時只覺得速度有點(diǎn)慢，從被窩中抽出手，想調(diào)快多節(jié)省一點(diǎn)時間。

手剛觸碰到透明輸液管，意外發(fā)現(xiàn)手腕上戴著一個手表狀的便利貼。

手環(huán)是紙做的，輕飄飄沒什么實(shí)感。

圓圓的“表盤”上字歪歪斜斜，與其說字丑，倒不如說更像是有人用左手寫出來的。

內(nèi)容很簡短只有一句話——

不可以亂調(diào)滴液速度，有什么事按床頭的響鈴。

像是提前知道預(yù)見易念的小心思。

如同做壞事被抓包，易念心虛地看了看空蕩蕩的四周，又低頭讀了好多遍這句話。

但無論如何，終歸是沒再去動輸液調(diào)節(jié)鈕。

易念挪動身子，從背包里拿出錯題集。

戳著針頭的是左手，不影響寫字，她把書本擱置在膝蓋上，繼續(xù)今日被打斷沒完成的任務(wù)。

最近一段時間來，易念一直沒放棄打聽探尋這位做好事不留姓名的好心人，但都形同大海撈針，毫無音訊。

這本錯題集上列出的解法她正在逐步嘗試運(yùn)用，里面有很多甚至是老師沒講過的，新方法驗(yàn)證幾道題目后發(fā)現(xiàn)做題效率大大提高。

因此，再次感恩之余，她篤定這個同樣喜歡皮卡丘的姐妹是個大學(xué)霸。

眼下正做到一題等差數(shù)列與函數(shù)的關(guān)系題，易念連寫兩遍卻發(fā)現(xiàn)都與錯題本上寫的不一樣。

她不解，撓頭又算了一遍，還是對不上。

有人站到床邊，指著錯題集，“這里寫的應(yīng)該是3。”

“我算的也是3。”

易念順口接應(yīng)完，察覺不對勁，抬頭看到了明明離開卻又忽然出現(xiàn)在眼前的人。

她遲疑開口，聲音很輕，“你怎么會在這？任務(wù)已經(jīng)完成了呀。”

顧晨豫走到床頭柜，抽了幾張紙，把手里拎的袋子擺到上面。

又從袋子里拿出護(hù)士那里要來的熱水，將沖劑倒入杯中攪拌。

轉(zhuǎn)過身，看到易念睜著很大的眼睛，正抱著被子一眨不眨看著他。

生病的緣故，她的臉色比平時蒼白許多，整齊的劉海被汗打濕，分成幾綹斜分開，露出光潔的額頭。

謹(jǐn)慎客氣的盔甲未能及時穿戴上，流露出幾分脆弱無辜。

顧晨豫被這樣一雙水潤的眼睛看得心一軟，仿佛有一根羽毛輕輕掃過心尖。

“因?yàn)榕掠腥瞬宦犜挘低蛋褍蓚€小時的針?biāo)s短到一小時，我好學(xué)生的形象因照顧不周醫(yī)療事故在老師那里毀于一旦。”

說完，顧晨豫狀似嘆了口氣，“當(dāng)好學(xué)生很累的。”

易念將信將疑，“這個人應(yīng)該不是我，我才剛醒，醒來就做題了。”