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【一次遇到他是巧合，兩次呢？三次呢？巧合多了就不是巧合了！他肯定想釣你！！】

【正經未成年能這么熟練？一看就是那種裝乖的海王，不好好好學習，就知道釣妹子，你可不許上當！】

常姝的消息發個不停，黎初的手機一直震個不停，放在桌子上必然遲早引來邊上人的注意，她只能撈進臂彎，盡量用衣服掩蓋住動靜。

“把手機都收好了，不然就交到手機袋里。”就在此時，站在走廊的老師突然發話。

胳臂被輕輕碰了一下，手機的震動也戛然而止，黎初一抬頭，正好和老師還未收回的視線對了個正著。

羞愧登時涌上心頭，黎初趕緊把手機塞回書包，旁邊常姝也安靜了。

趕緊坐好，看向黑板，余光中另一邊的邊程握著筆盯著黑板，全神貫注，要不是胳膊上殘留的觸感還在，黎初是完全看不出來他剛剛其實在分心提醒她。

“剛剛我們說到了消費者均衡，現在把書做一下課后習題第一題，等一下我來請同學回答。”

老師走回講臺，銳利的視線掃過下方，特地在她這個方向停留了幾秒。黎初心里一沉，老師八成想找她或者常姝回答了。

趕緊把書翻到這一面，黎初拿起草稿紙開始演算起來，還好她有提前預習。

下筆寫了兩行，她筆下一頓。

邊程靠在椅背上，垂眸看著空白的草稿紙，額間碎發聳搭在眉間，看上去有點可憐。

黎初突然意識到：他沒有書。

也是，他終歸不是這個班的，從哪來的書呢？

無聲地嘆了口氣，黎初把壓在胳膊下的書抽出來，在要寫的習題上畫了一個大大的圈，往邊上一點點挪。

為了顯得不那么刻意，她繼續下筆的動作，裝作若無其事。

忽然就推不動了，遇上了阻礙。黎初快速往邊上一瞥，只看到書抵上了一截白色的衣袖。

頭頂驀地感受到一道強烈的視線，黎初只能硬著頭皮繼續寫題。

等那道視線消失之后，黎初忽地感覺阻力消失了。重新瞟過去，只看到那白色的衣袖動了動，邊程已經拿起筆，開始往草稿紙上寫了什么。

應該是看到了吧。

黎初稍微把心壓下去了一些，快速計算完，把草稿紙推給了望眼欲穿的常姝。

常姝可沒有預習，就指望著她的答案來救命。

等草稿紙順利歸還，黎初舒了一口氣。

大功告成了。

“好了，我現在來點人。”老師拍了拍手，示意他們停筆。

黎初好不容易放下的心又懸了起來。

四周一片寂靜，連紙張翻動的聲音都沒有了，只剩頭頂電風扇轉悠的咯吱聲。

老師意味深長地盯著她這一塊，好幾次和她對視。黎初抿了抿唇，知道這是肯定要點她了。

“這一豎排……”老師張了張口，指過來，刻意停了一瞬，“第四排。”

黎初一眼認出是自己的位置，手指已經按在桌子上了。

“左邊那位。”

按在桌子上的力度驟然一松，黎初驚愕地看向左邊。

邊程神情不變，面上沒有絲毫慌亂，聽到點他，也只是把筆放下，輕輕蓋上了筆蓋。

“咔噠——”

他站了起來。

完了完了，她可沒給他答案。

他才上第一節 課，怎么可能會寫這個？

“這位同學，上課書都不帶？”老師從講臺上走下來。

“不好意思老師，忘在宿舍了。”邊程面不改色，“下次不會了。”

黎初冷汗都要出來了。

其實說蹭課老師說不定不會為難他，還會很高興，但要是說沒帶書……

自求多福吧。

黎初閉了閉眼。

沒有哪個老師樂意看到學生上課不帶書，況且微觀經濟學老師還比較嚴。

“那你借你旁邊同學的書去黑板把這題的過程寫一下，對了的話就回來坐下。”老師瞇起眼睛，“不對的話就回宿舍拿書，拿完了再回來。”

黎初睜開眼睛，悄悄把草稿紙壓在書下面，光明正大地把書往邊程那里送了送。

猝然，一只大手按在她的書上，阻止了她的動作。

黎初呆呆地盯著書頁上用力而泛白的指尖，反應過來之后猛地望上看。

這是在干嘛？

他要直接放棄了嗎？

邊程松開手，低頭拿起自己的草稿紙，大步走向講臺。

男生鎮定自若地從講臺上拿起一支粉筆，拽了拽袖口，露出一截修長的手腕。

因為p1x1+p2x2=m，

所以20x1+30x2=540……