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接下來的兩天，慕云每天早上八點準(zhǔn)時到達(dá)，晚上九點離開。她帶來節(jié)拍器、錄音筆、甚至一個小型攝像機(jī)，走進(jìn)琴房像走進(jìn)自己的領(lǐng)地。

“開始吧。”她坐在琴凳旁邊的椅子上，“從頭彈一遍，讓媽媽聽聽你進(jìn)步了多少。”

棠韞和坐下，手指放在琴鍵上。

肖邦敘事曲第一號，開場的和弦落下，暴風(fēng)雨般的聲響在琴房里炸開。

她彈了不到兩分鐘，慕云說：“停。”

棠韞和的手指停在半空。

“這里太重了，”慕云說，“你要控制力度。不要讓情緒帶著你走，你要帶著情緒走。”

棠韞和深吸一口氣，重新開始。

又是兩分鐘，慕云說：“這里太慢了。節(jié)奏要穩(wěn)，不要隨意rubato。”

“可是Henderson教授說……”

“Henderson說什么？”慕云的語氣冷下來，“Henderson是好老師，但他不了解你。你的問題是太感性，這首曲子會讓你失控。”

棠韞和咬著唇繼續(xù)彈。

叁個小時過去了，慕云一次都沒說好。

中午，棠韞和想休息，慕云看了看表：“才練了叁個小時，繼續(xù)。下午還有四個小時的量。”

“可是Henderson教授說過度練習(xí)……”

“Henderson是外人，”慕云再次打斷她，“媽媽才是最了解你的人。你現(xiàn)在還沒到過度的程度。”

門口傳來敲門聲。

棠絳宜推門進(jìn)來，手里端著一杯水。

“Lettie，休息一下。”

慕云：“不用，她還沒到休息時間。”

棠絳宜把水放在鋼琴上：“慕姨，過度練習(xí)會適得其反。”

慕云站起來：“我知道。但我是她媽媽，我知道她的極限在哪里。”

兩人對視幾秒。

棠絳宜笑了，笑得很淡：“那我不打擾了。”

他走之前看了棠韞和一眼，眼神里是她讀不懂的東西。

門關(guān)上。慕云坐回椅子上：“繼續(xù)。”

下午叁點，慕云從包里拿出節(jié)拍器，放在鋼琴上。

“從今天開始，嚴(yán)格按拍子練。rubato是高級技巧，你還沒到那個水平。”

咔嗒，咔嗒，咔嗒。節(jié)拍器的聲音像刑具，每一下都在提醒棠韞和：你必須聽話，你必須控制，你不能自由。

她彈著肖邦，但手指越來越僵硬。

Henderson對她說的做你自己被慕云的節(jié)拍器一點一點敲碎。

晚上九點，慕云離開。

“明天繼續(xù)，”她在門口說，“韞和，你要記住，媽媽這么嚴(yán)格，都是為了你好。”

門關(guān)上。棠韞和坐在琴房里，盯著那個節(jié)拍器。

她想去敲書房的門，想問他為什么不幫她，想問他說我來處理是什么意思。

但她上樓時，書房里傳來棠絳宜的電話會議聲音，他用英文著討論某個投資項目，聲音冷靜、專業(yè)，和平時溫柔的語氣完全不同。

棠韞和站在門口聽了一會兒，然后轉(zhuǎn)身回房。

棠絳宜幾乎不再出現(xiàn)。

周六他說有視頻會議，整個上午都在書房。中午他沒回來。晚餐時他回來了，但只是禮貌地和慕云寒暄，和棠韞和幾乎零交流。

周日更安靜。他早上七點就出門了，說是要去公司處理緊急事務(wù)。棠韞和從琴房的窗戶看到他的車離開，尾燈在晨光里很快消失。

直到周日下午，Henderson發(fā)來郵件：“Violetta，下周一的課我會特別留意你在壓力下的狀態(tài)調(diào)整。你哥哥昨天特地打電話給我，說你媽媽對訓(xùn)練方法有不同看法。別擔(dān)心，我會處理。”

棠韞和盯著你哥哥昨天特地打電話這幾個字發(fā)呆。

周日晚上，慕云走后，她去敲書房的門。

“進(jìn)來。”

他坐在書桌后，面前攤開一堆財務(wù)報表。抬頭看到她時，放下筆：“怎么了？”

“你這兩天都不在。”