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從來沒有人對他說過這樣的話，姐姐顧玨都沒有，美國孩子一直刻意強調自立獨行，如此的關懷在人與人之間已然很淡漠了。

所有第一次有這樣的人，齊念覺得特別溫暖。

齊念打斷他，俊美的臉上露出今天的第一個溫和笑容：“你今天怎么突然對我這么好？”

他真不會說話，梁小霖臉色僵了僵，溫潤的嗓音不自然的說：“我是班長啊，同學生病了我當然要幫忙，哪有什么好不好的。”

齊念立刻晴轉多云：“你的意思是你不管我是誰，只要我是同學你就有義務幫我？”

梁小霖瞪著無辜的大眼睛點點頭。

看齊念臉色更差想了想又說：“你別誤會，上次你幫我錄音，我還沒謝謝你呢。”

梁小霖是個多有禮貌的孩子，一言一行都如此彬彬有禮，他就用這種方式將其他人疏離得隔開，不讓別人走入自己的世界。

這不過是一種極度沒有安全感的防范，將自己包裹得越厚，其實越脆弱。

可惜當時齊念也是個輕狂少年，聽出梁小霖的刻意疏遠就憤怒了，脾氣極差的把4000多買的新款MP4用力扔了出去。

大少爺小時候被訓練的行為優雅，扔東西都跟投籃似的，噼里啪啦一陣響，MP4直接從大敞的窗戶摔了出去。

梁小霖吃驚的抖了一下身子。

然后就聽齊念惡狠狠的撂下一句“要感謝你感謝它去！”，而后氣沖沖的離開教室。

齊念自己也納悶為什么無名火上來得這么迅猛。

梁小霖明明一點錯也沒有，自己就跟特別不甘心和他做普通同學一樣，不可理喻的壞脾氣就上來了。

那時候連喜歡是什么感覺都不知道，就好似一顆種子莫名萌發，酸澀甜美，無限希冀。

作者有話要說：

☆、Chapter

4

事后齊念想起這段青澀的年華，總覺得自己從初遇梁小霖到喜歡上他，似乎只用了一個星期的時間。

雖然他當時并未意識到這就是喜歡。

雖然他為了這份稚嫩的喜歡改變了一輩子。

好在齊念是個脾氣來得快去得也快的人，過了一晚上又重新對梁小霖熱情騷擾了。

玻璃窗反射陽光，原子筆上投射下一小段彩虹一樣的光彩，老師在幻燈片上打了一大串文言文解題思路。

齊念無所事事的歪著頭看同桌。

梁小霖絕對是他不能理解的那種學習認真努力的好學生，忍著這樣的騷擾還專心的做了一節課的筆記。

即使內容如天書齊念也分辨到出他字跡雋秀，跟這個漂亮的中國男孩兒一樣賞心悅目。

陽光少年，安逸平和。

這本是一幅和睦融洽的畫面，齊念卻偏偏覺得自己沒存在感，非要制造些不和諧因子。

梁小霖額前一小縷劉海垂到眼前，楚楚動人的，齊念唐突的伸手給他捋到耳后。

這次梁小霖的反應超乎了