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她接過獎牌，三下五除二將它收進包里，道了聲謝，轉身準備離開，忽聽身后那人又開了口：“你現在在創新實驗室？”

創新實驗室是學生牽頭、老師從旁輔助的社團性質的存在，沈知書大一下學期加入了其中一個部門，研究軟硬件結合的ai機器人方向。

她沒想著瞞，“嗯”了一聲，又問：“怎么啦？”

“沒事。”同學說。

而當沈知書在第二天邁入實驗室大門時，終于明白昨兒那同學的那句問話是什么意思了——

算法組多了一人，那張薄荷臉眼熟得很。

同組學姐指著新人給沈知書介紹：“姜虞，數學系專業第一，不過馬上就要轉到你們院的人工智能專業了，沒錯吧小虞？你倆大一都得了國獎，之前認不認識？”

此話一出，沈知書恍然大悟，一拍桌子道：“我說怎么看姜虞同學眼熟，原來推送上見過。但那照片磨皮磨得五官都沒了，完全沒你本人好看，昨天就沒認出來，不好意思。”

“我前段時間沒空搞，舍友幫我交的材料。”姜虞淡聲說，“圖大概是她p的。”

于是她倆就這么成為了“同事”，一塊兒讀了一個暑假的論文。

一個暑假說長不長說短不短，她倆的微信聊天由千篇一律的“去實驗室嗎”“去”逐漸往外擴展，現如今已然變成了“吃飯去嗎”“幫你占座了”“小吃街新上的鍋巴土豆好吃”。

大二的課業并不算繁重，沈知書尚能抽出時間應付，剩余的大半精力都放在了實驗室上。唯一值得發愁的是她與姜虞不是同一棟宿舍樓，姜虞那棟的宿管阿姨好說話，大半夜能輕易放人進去，她們這棟的卻不行。

于是姜虞天天深夜從實驗室離開，沈知書卻得早一些。

她將煩難說與學姐聽，學姐眨眨眼：“你要不換個宿舍，換去小虞她們那棟宿舍樓？我也在那棟，阿姨脾氣很好，半夜三四點也第一時間爬起來給你開門。”

沈知書嘴上說著好像有點麻煩，心里卻著實有些心動。

當她第六十六次被打鼾的舍友吵醒的時候，心動值達到了頂峰。

沈知書抓了一把頭發，騰地坐起來，撈起手機就給姜虞發消息：你那層有沒有宿舍有空床位？

她沒指著姜虞能回，畢竟已經半夜三點了，卻見聊天框頂部變成了“正在輸入中”。

[書：？]

[書：你咋還沒睡？]

“正在輸入中”掛了掉，掉了掛，重復四五回，那邊終于發來仨字倆標點。

[人工智能-姜虞：有。聽歌。]

“人工智能-姜虞”是沈知書給姜虞的備注，加上后一直沒改。

[書：這個句號看起來有點疏離]

[人工智能-姜虞：。]

[書：。。]

[人工智能-姜虞：.]

沈知書盯著這個英文句號看了半天，把姜虞的備注改成了“姜薄荷”。

下一瞬，薄荷終于言之有物——

[姜薄荷：怎么問這個]

[書：舍友打鼾，想換寢]

[姜薄荷：我們宿舍有空位]

[書：那敢情好哇，你歡迎我不]

對面又變成了正在輸入中。

這回輸入得有點久。

沈知書想著這個問題至于思索一分鐘么，對面終于來了消息。

[姜薄荷：問了舍友，可以]

[書：？？？你大半夜把舍友薅起來了？]

[姜薄荷：沒，都沒睡，在臥談]

[書：聊啥]

[姜薄荷：你。]

[書：啊？]

[姜薄荷：嗯。在列舉計院的美女。]

[書：……有點閑了，你們明天不上課么]

[姜薄荷：數院明天上午沒課]

沈知書信口往下接話，打字時沒過腦子。

[書：那你有課么？]

[姜薄荷：我有沒有課你不知道么？]

是個反問句。

姜虞說話向來平鋪直敘，“反問”這種說話方式放在她身上便顯得有些生動了。

沈知書盯著最后那個問號看了會兒，忽覺眼睛有些干似的，深深眨了兩下。

她終于后知后覺明天有早八。

……不能再聊了，不然課上直接昏過去，隨機嚇死身邊的同學和講臺上的老師。

[書：有課，所以姜虞同學，你該睡了]