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暗暗松了口氣。

“那我讓阿姨去買點掃墓的用品?！?

“好?！?

給阿姨打完電話，李風情便坐下來和宋庭樾一起拼拼圖。

“怎么這么大一盒……”李風情嘀嘀咕咕。

他看到宋庭樾今天拿的是一盒車站的拼圖。

汽車巴士，列車行駛，人群來往送別。

他一看到這種復雜的拼圖就頭疼。

“我們今天能拼完嗎……”

“能，拼不完也沒關(guān)系，慢慢做，總會完成的?！?

當年李風情難以集中注意力，宋庭樾便想出拼圖的方式鍛煉他的專注力。

后來漸漸成為兩人的娛樂游戲，延續(xù)至今。

少年時，他和宋庭樾重逢，之后宋庭樾在李霽的引薦下不出意外得到李父青眼。

李家和宋庭樾簽了協(xié)議，宋庭樾學費生活費李家全包，而宋庭樾需要在畢業(yè)后為李家工作兩年，以助李家更上一層樓。

這資助并非普通資助，而是以企業(yè)為名義的“慈善”人才計劃。

宋庭樾拿到的是遠超學費生活費的金額，說直接點，叫投資更合適。

因著有這層關(guān)系，宋庭樾和李家的來往也很頻繁。

畢竟雖說是投資，但那也不是誰都能有的。

逢年過節(jié)的問候、宋庭樾和李霽兩人的好友關(guān)系。

李風情自生日會后頻繁見到宋庭樾。

一來二去，宋庭樾就成了李風情的“家庭教師”。

那時候李風情的精力相當旺盛。

壓抑的童年讓他長大一些才能釋放孩童的壓力，難以靜下心來。

又因為是十歲才回到李家，學習成績自然也落后。

別人講課他不聽，老師上課講的他聽不懂。

李父不管他，只有李霽這個做哥的管一管，奈何也精力有限，時常被掏空。

宋庭樾提出可以幫忙的時候，寵弟如李霽都忍不住松了口氣。

……

宋庭樾有超出常人的耐心。

記得宋庭樾第一次給他補習。

李風情看著那張近在咫尺的俊臉愣是沒辦法集中注意力。

“聽懂了嗎？”

“嗯嗯?！?

“復述一遍給我聽?！?

“……”

彼時的李風情還是少年人。

柔軟稚氣的臉，藏不住心思，也不敢說謊。

答不出話也不敢反駁，雙手將膝頭的布料都抓皺，一雙清澈的眼睛看著宋庭樾眨呀眨，眼中寫滿了心虛和哀求，想要宋庭樾放過他。

“……那再給你講一遍吧?！?

一道題宋庭樾講了四遍，兩個多小時，李風情終于懂了些。

他勉強復刻出他一半的解題步驟，然后又不行了。

小心翼翼覷著宋庭樾的臉色。

這可是一道初中的數(shù)學題。

“休息一下吧?！?

宋庭樾并沒怪他，而是讓他簡單休息了一會兒然后帶他去玩游戲了。

玩游戲好，李風情喜歡。

兩人拿了家里的游戲機就開干，李風情喜滋滋玩了一個小時。

邊玩他也不忘邊想，原來宋庭樾這樣的學霸也有不擅長的事啊？游戲玩的可真菜。

不過，宋庭樾的重點不在這里。

他本就不玩游戲，今天純純?yōu)榱丝蠢铒L情的狀態(tài)。

他注意到李風情每5-8分鐘就會出現(xiàn)一個小失誤，失誤不是操作問題，而是李風情的視線轉(zhuǎn)去看別處了。

要么看他，要么看地板、花瓶。

兩人又換了一款游戲。

這款游戲不像上一款每十分鐘有個強刺激，而是有接近二十分鐘的流程才能獲得獎勵。

李風情果不其然頻繁走神，也不擅長玩這個游戲。

連吃飯也是，總是吃兩口就去看別處，或者把飯含在嘴巴里，無意義地劃拉手機。

哪怕根本沒什么好看的。

他甚至沒法在一件事上堅持很久，哪怕是玩樂，游戲是不停在換的、戶外運動也是要不停變動種類和場景。

不過當時宋庭樾并沒指明，只是在第二天有意減少李風情摸手機的機會，然后兩人用邊學邊玩的模式相處著。

宋庭樾從小學的知識開始給李風情補課。

課程時間分的很短，十五分鐘休息一次。

如果沒法集中注意力，宋庭樾會鼓勵他，給點小零食，或者承諾一會兒兩人去哪放風。

一道題講十遍也不見情緒。

剛開始李風情是不喜歡玩拼圖的，宋庭樾會給他帶一些書籍。