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鄒麗珍愣在原地，足足花了十秒鐘的時間來判斷沈遙的動機(jī)。

沈遙她這是想要擾亂課堂秩序還是……認(rèn)真地想要回答問題？

“老師，我來念。”沈遙見她沒喊自己，著急地站起身來。

班里沒睡的同學(xué)紛紛扭過頭看向第一排角落處站起來的兩人。

“噗——”葉青青低下頭拿書擋住臉開始偷笑。

鄒麗珍壓下心里的疑惑，看著沈遙清了清嗓子：“好，那你和路照一人念一段，你念b的對話，路照念a的吧?！?

這兩段對話都沒什么難度，鄒麗珍之所以叫人起來回答也是想要增加一些課堂互動，讓大家積極地回答問題。

路照順利念完之后，輪到沈遙。

沈遙這才慌忙低頭看課本，她剛剛舉手舉得快，還沒來得及看課文。

這一看，她傻了眼。

我去，為什么路照的那一段這么短，她的這一段這么長。

沈遙硬著頭皮，前半句比較簡單，她都念得磕磕絆絆，發(fā)音也不標(biāo)準(zhǔn)：

“you ……you’d never get lost with a ……pa…… ”

pass這個單詞她不會讀，她拉長了音念了好一會都沒念出來，一時有點尷尬。

鄒麗珍看了沈遙幾眼，對路照說：

“路照你來教她這個單詞怎么讀?！?

她這話一出，班上的人齊齊發(fā)出一陣爆笑聲，有人在捶桌，有人在吹口哨，一時嘈雜像菜市場，大家紛紛轉(zhuǎn)過頭看路照和沈遙這一對。

“老師是不是知道點什么啊……”底下有人調(diào)侃。

“怎么了？你們這是怎么回事！都反了是吧！”鄒麗珍鮮少發(fā)脾氣，這次卻用力地拍了一下桌子，轟地一聲把大家嚇了一跳。

鄒麗珍以為大家是在嘲笑沈遙的發(fā)音，特意走到沈遙面前安慰她。

“沒事，沈遙，第一次不會讀沒關(guān)系的，這些單詞你讀多幾次就會了，只要你愿意學(xué)肯定能學(xué)會的?！彼ゎ^看向正在嬉笑的眾人，指著他們，“你們這些嘲笑沈遙的又比人家好多少呢，沈遙起碼還積極參與到課堂里面，你們呢？你們就只會嘲笑同學(xué)！”

班里男生漸漸安靜下來，咳嗽幾聲，低頭看著手中的課本。

“英語有口音沒關(guān)系，不會讀也沒關(guān)系，只要你敢大膽開口去說，就一定會有進(jìn)步！沈遙今天主動發(fā)言給我們班里帶了個好頭，大家鼓掌表揚一下！”

“……”

同學(xué)們面面相覷，沉默了下來。

片刻后，班里響起了一陣熱烈的鼓掌聲。

在這莫名其妙的鼓掌聲中，沈遙的同桌葉青青已經(jīng)笑得臉都紅了。

不說葉青青，就連沈遙都覺得有點不好意思。

她……竟然也有被老師表揚的一天……

作者有話要說：　　大概再過四章會接到開頭兩章的內(nèi)容，想了下還是插敘吧，插敘也挺有意思噠~

順便祝大家五一快樂呀，我已經(jīng)放假啦~~~

第13章 不一樣

課間班長吳元平從門外走了進(jìn)來，手上拿了一張紙。

他緩步走到講臺，拿戒尺拍了拍桌面示意大家都安靜下來。

“同學(xué)們先安靜一下，我有件事要說?！?

只是，底下的人仍然在吵吵鬧鬧，放眼望去整個教室里鬧哄哄的一團(tuán)，男男女女在嬉戲打鬧，根本就沒有人理他。

吳元平皺了皺眉，極其用力地一拍桌面，伴隨著一聲大吼：“安靜！”

這一聲吼完，他的臉都給憋紅了。

站在他旁邊的許溪被震得整個人都抖了一下，連忙走上前，用擴(kuò)音器對大家說：

“大家先安靜一下，別惹班長生氣了，班長有話要跟大家說?！?

慢慢地，教室終于安靜下來。

吳元平這才開口：“大家先回座位上坐著，我有件事想跟大家宣布一下?！?

“什么事啊，這么神神秘秘?！钡紫掠腥瞬粷M，但還是回到了自己的座位上坐著。

沈遙也有點好奇，放下手機(jī)抬起頭來。

吳元平看向臺下，視線在眾人臉上掃過，頗有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)訓(xùn)話時的作風(fēng)：

“元旦很快就到了，這意味著元旦晚會也很快就要到了。今年的元旦晚會每個班都要出一個節(jié)目，剛剛周老師說希望我們班能夠重視一下，爭取通過初選，在元旦晚會上向校領(lǐng)導(dǎo)們展示我們班的風(fēng)采?！?

底下已經(jīng)有人在交頭接耳，小聲議論：“就他媽這么點小事，嘰嘰歪歪的……”

“如果哪位同學(xué)有興趣有想法的，下課可以到文娛委員葉青青那報一下名，希望大家踴躍參與?！?lt;script>chapter1();</script>