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“關(guān)鍵那可是聯(lián)賽，不是顧神想?yún)⒓樱@球隊教練就同意的吧？打的不好不是扯后腿嗎？”

課間的教室角落，走廊的擦肩而過，食堂排隊時同學(xué)們的竊竊私語。

類似的議論聲不絕于耳。

蘇辰一概挑眉，姿態(tài)張揚(yáng)，勝券在握。

可只有他自己知道，心底某個角落有種莫名的空落感。

像是奮力揮出一拳，卻連目標(biāo)是否感受到疼痛都不知道。

最關(guān)鍵是，顧硯卿依舊還是教室、圖書館、實驗室，三點一線。

他對周圍那些或好奇或揶揄的目光和議論置若罔聞，甚至連一個質(zhì)問的眼神都吝于給蘇辰。

簡直是徹底的無視。

直到，周三下午的體育課。

今天天空湛藍(lán)，陽光毫無遮攔呢灑在操場上。

自由活動時間，蘇辰和校籃球隊的幾個成員在主場館里訓(xùn)練。籃球有力的撞擊聲充斥著整個空間。

一次快速的突破上籃，蘇辰憑借出色的爆發(fā)力甩開防守，起跳，手腕輕巧的將球送進(jìn)籃筐。

可落地時由于慣性沒收住，整個人踉蹌著沖出底線，肩膀險些撞上墻壁。

“辰哥小心點。”

顧硯卿同桌也是籃球隊的隊員趙升在場邊喊道，聲音關(guān)切。

蘇辰隨意的擺擺手，示意自己沒事。

他扶著墻壁穩(wěn)住身形，胸膛微微起伏，汗水順著鬢角滑落。

目光卻在不經(jīng)意間，瞥向了場館最角落一個被遺忘了的小型籃球場。

還有一個絕不該出現(xiàn)在那里的身影，映入了蘇辰眼簾。

是顧硯卿？

他穿著一絲不茍的校服襯衫，袖口整齊的扣著，于他手里拿著的磨損明顯的舊籃球，以及這個充滿汗水和力量的環(huán)境，格格不入。

他正笨拙的練習(xí)著投籃。

蘇辰瞇了瞇眼，不動聲色的后退幾步，將自己隱蔽在看臺下的陰影里，抱著手臂，饒有興致的看了起來。

顧硯卿的運(yùn)球動作很僵硬，籃球在他手下彈跳的軌跡生澀不自然。

可他的投籃姿勢又標(biāo)準(zhǔn)的過分，像是從教科書里摳出來的一樣，每一個關(guān)節(jié)的角度都非常準(zhǔn)確，卻缺乏流暢的協(xié)調(diào)性和應(yīng)有的力量感。

籃球一次次被顧硯卿費(fèi)力的投出，弧線平直，大多重重的砸在籃筐前沿或者側(cè)沿，被彈的很遠(yuǎn)。

顧硯卿也不生氣，面無表情的沉默的跑過去，撿起球，回面無表情的到原地，再次嘗試。

起跳，出手，動作重復(fù)，透著濃濃的固執(zhí)，不達(dá)目的不罷休的認(rèn)真。

不一會兒，顧硯卿額前柔軟的黑發(fā)被汗水濡濕，有幾縷黏在他額角皮膚上。

夕陽光線勾勒出他清瘦挺拔的側(cè)影，竟透出一種破碎般的倔強(qiáng)。

不知道多少次，籃球甚至沒能碰到籃筐就被彈了出去。

按理說，看到這一幕，蘇辰應(yīng)該感覺到得意，還會忍不住嗤笑出聲。

看啊，無所不能的優(yōu)等生，也有這么笨拙可笑，無能為力的時候。

但沒有。

蘇辰胸腔里泛起的，是一種連他自己都無法命名的怪異的感覺。

就好像……他看著在夕陽余暉下顯得有些單薄的身影，看著他那張哪怕沁出汗水也仍舊面無表情的側(cè)臉，蘇辰心里像是被什么東西輕輕撓了一下，怪怪的感覺。

這家伙，竟然是認(rèn)真的？

就為了他隨口說出的近乎羞辱的賭約？

這個看起來就和一切劇烈運(yùn)動都絕緣的人，在眾目睽睽的體育課自由活動時間，躲在最偏僻的角落，暗搓搓的固執(zhí)的練習(xí)？

一股說不清是惱怒或是荒謬的感覺直沖腦海。

蘇辰想立刻沖出去，揪住顧硯卿的衣領(lǐng)，質(zhì)問他：“你他媽到底什么意思？看不起我嗎？覺得這種程度的練習(xí)就能贏我？還是故意擺出這副樣子，好讓別人說我是個欺負(fù)好學(xué)生的大壞蛋？”

蘇辰攥了攥拳頭，胸腔的火劇烈燃燒。

可最終，他還是沒有動。

蘇辰就靜靜的站在原地，看了很久很久。

直到體育老師集合的哨聲尖響起，直到顧硯卿停下動作，喘息著彎腰撿起最后一次投偏的球?qū)⑺呕貕叺那蚩鹄铩?

然后，他整理了一下微亂的襯衫下擺，用手背抹去額角的汗，轉(zhuǎn)身朝著集合的隊伍走去，背影挺直。

就跟剛才那半個小時的笨拙和狼狽從未發(fā)生過似的。

蘇辰這才從陰影里走出來。

午后的陽光晃的他有些眼花，顧硯卿投出去的籃球被彈回的聲音還在他耳邊固執(zhí)的回響，一下，又一下的，敲打在他原本篤定浮躁的心上。