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看得周圍人一臉懵逼。

能跟上思路那是數學天賦好，悟性高。

但跟不上思路這才是正常人該有的水平。

明明上一個公式圍觀者還在思路內，跟著答題者的思路走，兩者像是愜意地騎著自行車，濃情蜜意的小情侶。

下一個公式答題者這個渣人就能直接翻臉不認人、不講武德，直接腚一撅就把自行車掀翻，把圍觀者干出天際，神游天外了。

習慣就行。

而沈宿就屬于數學天賦賊好的那類人。

數學相關的專業課都是滿績點。

但他做數學題有個壞習慣，特別的壞的習慣。

總結起來就倆個字，直覺。

更準確來說，是憑借著過高的數學天賦瞎做。

憑著這一招在大學考試大殺四方。

大學是瀟灑了，對于步驟要求不嚴格。

但是把習慣帶到高中，壞菜了。

沈宿的思考過程太快，把步驟都省略了。

體現在試卷上就是只剩下一個答案。

還是那種“由觀察可得知”的極簡式答案。

從表面上看，確實和直接抄答案差不了多少。

你說這張卷子他不正確吧？

偏偏答案是對的。

你說這張卷子正確吧？

可是一個步驟都沒有。

試卷情緒十分穩定，沈宿十分簡便。

只可惜苦了閱卷老師。

看著沈宿這張只有答案的試卷，何晨曦總算是明白了為什么他宿哥做題的時速那么快了。

合著就寫了一個答案。

這換誰來都是十分鐘，超過二十分鐘都是對卷子的極度不尊重。

看到這張情緒淡定得只有答案的試卷。

老劉火冒三丈。

綠豆眼都變成烤綠豆。

“你怎么觀察，靠什么觀察，靠看標準答案觀察出來的嗎？”

老劉只覺得一個頭比兩個大。

他剛才才在全班高調的夸贊了沈宿，結果一翻面就給他拿了一個基本上跟空白試卷沒什么區別的試卷。

劉安平頓時覺得自己的臉都被這張空白卷子扇腫了。

“都說了多少次了，過程很重要，過程很重要。”

“你過程給我省略了，那我看什么，看你的標準答案嗎？”

轉學生甚至抄標準答案還不抄的盡職盡責。

連步驟都不抄。

劉安平好家伙，差點沒當場氣得心臟病發作。

“統統一個大叉零分處理！”

“這種只有答案沒有過程的卷子，就是標準的反面教材！”

“在高考就是犯罪。”

本著絕不姑息犯罪行為的原則，老劉大手一揮，一個紅色大叉力透紙背。

旁邊赫然寫上龍飛鳳舞的【-25】分。

因為性質太惡劣，寫完了他還不解氣，再想起自己因為轉學生丟的臉，又再額外扣了3分。

“扣的卷面分?！?

倆個大紅叉打下來，整張卷子慘不忍睹。

沈宿呆了。

好家伙，一道大題統共就25分，沈宿一題倒扣28分。

大題分值不夠扣的，還要搭上半道選擇題的分數。

一百分的卷子，沈宿答案全對，但喜提不及格。

沈宿自己都沒反應過來。

44分。

不只是沈宿，全班都沒反應過來。

這群好學生從小到大從來都是滿分拿到手軟。

什么時候見過44分這種突破了下限的分數？

“搞了半天原來是個抄答案的廢物！”

班級里有人低聲說了一句，然后跟了幾聲竊笑，聽著讓人分外不舒服。

而老劉明顯還在氣頭上：

“扣了超過30分的，統統到外面罰站，把錯題和解答都抄一遍！”

“特別是沈宿給我抄十遍，不抄完不準去吃飯?！?

誰能想到明明是裝逼爽局，竟然翻了個大的。

沈宿顫巍巍地提起自己滿是紅叉的卷子，拖著沉重的身軀往后走。

教室的最后放了一個儲物柜，儲物柜上有一塊黑板，沈宿就把卷子往黑板上一貼，郁悶地趴在上面開始抄定理。

這才剛趴上，下課鈴聲就驟然響起。