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這就夠了。
【作者有話說】
還有一個周笙篇番外
第61章 番外·周笙篇:國外的生活
飛機降落時是當地的凌晨。
周笙拖著行李箱穿過空曠的走廊,玻璃窗外天色是渾濁的藍黑色。
他打開手機,沒有新消息。
置頂對話框還停在兩天前,他發的“報平安”,江堰回了一個“好,照顧好自己”,加一個笑臉。
租的房子在學校附近,十五平米,一張床,一張書桌,一個衣柜。
他把行李箱靠墻放好,坐在床沿,給母親報了平安。
母親很快回過來,語音里帶著睡意:“好好吃飯,別總啃面包。”
他開始跑手續,注冊,選課。
日程表很快被填滿,上課,去圖書館,參加志愿者的培訓。
他選了偏遠社區的教育支援項目,每周兩次,坐很久的車,穿過大片荒涼的草場,到達那些低矮的、墻皮剝落的社區中心。
孩子們大多沉默,眼睛很亮。
有個叫leo的omega男孩,總是縮在角落,信息素是淡到幾乎聞不到的雨后灰塵味。
周笙蹲在他面前,遞過去一本圖畫書。男孩看了他很久,才慢慢伸手接過。
第一次活動結束,負責人拍拍他的肩:“你很有耐心。”
周笙笑笑,沒說話。
耐心是他最熟悉的東西。
晚上回到住處,常常已是深夜。
他煮一點簡單的面,對著電腦看文獻。
屏幕的光映在臉上,有些刺眼。
偶爾會點開社交軟件,看看國內朋友的狀態。
張震發了張游戲截圖,大呼小叫。
陳星洛發了一張照片,是江堰的側臉,對著窗戶,似乎在看書,配文是“偷拍我家認真學習的燕子”。
周笙的手指在點贊鍵上停了幾秒,最終沒有按下去。
他關掉了頁面。
日子一天天過去,像流水。
他漸漸熟悉了這里的公交線路,知道哪家超市的面包打折,學會了用簡單的當地語言和孩子們打招呼。
leo開始愿意坐在他旁邊,雖然還是不說話,但會指著圖畫書上的動物看他。
深秋的時候,項目組去山區一所更偏遠的小學做短期支援。
山路顛簸,周笙有些暈車,靠窗閉著眼。同行的beta女生遞給他一顆糖,薄荷味,很沖。
他道了謝。
那所小學只有一間教室,不同年齡的孩子擠在一起。
窗戶玻璃碎了幾塊,用紙板堵著。周笙負責教最基本的算術。孩子們伸出手指,認真地數,凍得通紅。
晚上他們住在教室隔壁的空房間,打地鋪。山里信號很差,網絡斷斷續續。
周笙裹著睡袋,聽著窗外呼嘯的風聲。手機屏幕亮了一下,是江堰發來的照片。
點開很慢,像素塊一點點加載出來——是雪,厚厚的雪,覆蓋著熟悉的院子。
兩個歪歪扭扭的雪人并肩站著,一個圍著舊圍巾,一個頂著紅楓葉。江堰和陳星洛的臉湊在畫面一角,凍得發紅,笑得看不見眼睛。
照片下面有一行字:“周笙哥,下雪了!給你看看我們的雪人一家!”
周笙盯著那張照片看了很久。風從紙板的縫隙鉆進來,吹得他額前的頭發動了動。他按熄屏幕,把手機塞到枕頭下面,翻了個身,閉上眼睛。
第二天繼續上課。
有個小女孩扯了扯他的袖子,遞給他一張皺巴巴的畫紙,上面用蠟筆涂了兩個歪歪扭扭的人形,手拉著手,頭頂是黃色的太陽。
“老師,”她用生硬的通用語說,“給你。謝謝你。”
周笙接過畫紙,折好,放進口袋。他摸了摸女孩的頭。
項目結束回城那天,天氣意外地好。
陽光照進搖晃的車廂,灰塵在光柱里緩慢浮動。周笙靠著窗,看著外面飛速后退的、枯黃的草場。
手機震動,是導師的消息,關于他之前提交的論文提綱的修改意見。
他回復收到,然后點開那個置頂的對話框,輸入:“雪人很可愛。祝好。”
點擊發送。
車子駛入城區,掠過熟悉的街景。他在該下車的站點起身,拎起背包。
走到公寓樓下時,天還沒黑透,路燈剛剛亮起,暈開一團團暖黃的光。
掏出鑰匙,打開門。房間里和他離開時一樣,寂靜,整潔,有點冷。他打開暖氣,把背包放下,走到書桌前。
桌上攤開著沒看完的文獻,旁邊擺著leo送他的那塊彩色石頭,還有山區小女孩的畫。
他坐下,打開臺燈,抽出筆。
窗外的夜色徹底沉降下來,包裹住亮著光的方塊。遠處傳來隱約的教堂鐘聲,緩慢,悠長,敲了六下。
周笙低下頭,開始寫明天教案的最后一個部分。
他寫完教案的最后一行字,筆尖在紙上頓了頓,留下一個不起眼的墨點。臺燈的光圈攏著桌面這一小片,將他低頭的身影投在身后的白墻上。
暖氣開始工作,驅散著室內的寒意。周笙放下筆,向后靠進椅背,抬起手,揉了揉發酸的鼻梁。視線落在桌角那塊彩色石頭上。他又拿起那張皺巴巴的畫,蠟筆的線條稚拙卻用力,兩個小人手拉著手。