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我堅定地說：“如果里德爾掌握了強大的能力，他一定會回來繼續傷害我。實際上，他今天已經這么做了。我一定要學會他的能力，這樣才能保護自己，保護大家。”

“教授，我愿意去那個學校上學！我一定要制止湯姆走上歧途！”

-不幸的遭遇，堅定的內心，完美的辯詞，滿分，派瑞特！

旁白說。

*因為你精彩的辯詞，人性值大幅上升*

*你的魔力值奇異增長*

*你聽見了記憶中的歌聲*

*注視值增加*

第4章 羽毛

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教授跟院長和修女討價還價。最后，作為湯姆·里德爾犯事的補償，教授要給我免費提供一學年的入學所需物品——這也就是指，清單上的全部。

盡管帶著我的鄧布利多教授稱，這是他先借給里德爾的錢，他會做里德爾的債主，監督他。但是，我對此事十分懷疑。

“您為什么要維護他呢？”我問。

教授沒有回答我，反而問起我里德爾是個什么樣的人。

聽見他的名字，我又傷心起來。我說：“現在我討厭他，所以我可能不會多客觀地去評價。教授，他就是個天生的壞種。從我來孤兒院的時候我們就不對付。他比我大一歲，一直都是在這里長大的，所以自然聽過我家的慘案。”

“我出生在一個農場，從小生活得十分幸福。后來我家里人一個接一個病死，都死完了，我就被送到這。他知道這件事，一直嘲笑我。問我是不是身上也有病，會不會病死掉。”

我擦擦眼淚：“后來瑪莎修女也和您說過了。他討厭我，毫無道理。先是嘲笑我，然后撕掉我的作業，拿蛇嚇唬我，后來又——”

想起領養的事，我真的哭出聲。教授也一臉憐憫。我接著說：“我一直都是一個好孩子，大家都喜歡我，只有他只有他討厭我！我也討厭他！”

“他是不是在那個斯——斯——”

“斯萊特林。”鄧布利多教授補充。

“我也要去那里，天天盯著他。”我說。

教授愣了一下，他問我：“我以為你會去別的學院，然后和他競爭呢。”

我抬起臉看了一眼他的表情。和他競爭有什么意思呢？贏了他，但是又不能天天在他身前炫耀，那種勝利毫無意義。我要像在孤兒院里那樣，讓他變成一個異類。

我會繼續做他的噩夢，做那個殺死他的毒蛇的人。

“不，我要盯著他，不然他會欺負別人。在孤兒院里就是這樣。”我看上去冷靜了些，對教授說：“他會搶別的孩子的東西。只要我發現了，就會把東西拿回來，然后讓護工們教訓他。護工們都喜歡我，所以信任我。因為這件事，他討厭我，嫉妒我。”

“是這樣啊，派瑞特。”教授問我，“那你要聽聽湯姆怎么評價你嗎？”

他們聊過這個？

我立刻警覺起來。

“他肯定會說我的壞話。”我小聲說。

“確實，不過，他對你還有一些不一樣的評價。”教授眨眨眼睛，“我們都知道，生活在麻瓜——也就是普通人之中的小巫師過早展示天賦不是一件好事。湯姆能夠和蛇說話，他覺得自己與眾不同。”

可不是，我哼了一聲，他快把傲慢這個詞寫到臉上了。我還記得我第一次把他的蛇變成一片羽毛的時候，他那副天都要塌下來的樣子。

之后他就開始不斷找我的麻煩，直到這次，他徹底惹怒我。

“他和我說過，在去年的時候，他問我，你為什么不去霍格沃茨。派瑞特，他向我介紹你的才能，希望你也能過去。”

“他只說了這個嗎？我知道，其他時候他肯定在罵我。”我氣鼓鼓地說。

教授無奈地笑了一聲。末了，他好奇地問：“我是很少見到有人不喜歡他，但是這里人人都討厭他。”

因為大家都喜歡我！

-鸚鵡是一種占有欲很強的生物，但是派瑞特，你占有的范圍是不是太廣了？

旁白評價。

我不理會它。

“因為他就是一個壞蛋。”我說。

“是的，但是派瑞特是個好孩子，對嗎？”他說著，但是我覺得他不那么相信我。肯定是湯姆·里德爾說我的壞話了。

“等到相處得久了，大家肯定會看清他的真面目。”我說，“教授，你不也不喜歡他嗎？”

面對我敏銳的指出問題，教授像是沒想到似的，朝我眨眨眼睛。我知道，這是他向我討饒了。