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飯吃完了，寒暄也寒暄過了，安國(guó)平開始幫秦振國(guó)鼓搗天線。他人高手長(zhǎng)，沒幾下子就將陽臺(tái)外的天線換了個(gè)位置，安致遠(yuǎn)在客廳里對(duì)著彩電屏幕觀察指揮，不時(shí)叫幾句：“對(duì)對(duì)，變好點(diǎn)了，繼續(xù)！”“不行不行，這次不對(duì)又變差了。”

父子兩個(gè)通力合作，沒一會(huì)，就把天線調(diào)整好了。

這個(gè)時(shí)間段，正好是電視劇播出時(shí)間，放的是一部根據(jù)古典小說改編的片子。

秦振國(guó)架著眼鏡看了一集，等到放片尾曲的時(shí)候，發(fā)表感想：“和我之前看的書上差不多，改動(dòng)不大，就是有些禮儀背景道具上，還是有欠缺，還有一些小細(xì)節(jié)上，也和原文不太一樣，更口語化了，還行。”

這片子的原版小說趙靜云也看過，她說：“我覺得這樣也挺好，要是全照原版的來，說話上咬文嚼字，就有點(diǎn)不夠生活化了，這樣接地氣。禮儀這塊我也覺得不行，太不嚴(yán)謹(jǐn)了。”

安國(guó)平道：“禮儀道具方面確實(shí)有欠缺，現(xiàn)在研究這方面的人少，當(dāng)初不少在這塊上有建樹的老學(xué)者跟著老蔣跑去了灣灣，動(dòng)/亂時(shí)期又有一部分借道香港去了國(guó)外，留在國(guó)內(nèi)的少，所以才正要請(qǐng)您這樣的大家出山啊。您是做過大事的人，該不會(huì)覺得現(xiàn)在做這個(gè)是大材小用了吧？”

秦振國(guó)道：“國(guó)內(nèi)正是缺人才的時(shí)候，工作不分高低貴賤，我們這些人都是一塊磚，哪里需要哪里搬，你說這話就是小看我了啊。”

他頓了頓又道：“今天這片子看起來還行，就是這話本子改編的東西總不是正道吧？我覺得還是多來點(diǎn)《史記》上的歷史故事比較好。”

顧毓錚覺得，舅公這要求是有點(diǎn)過高了。她是見識(shí)過后世娛樂產(chǎn)業(yè)大爆發(fā)時(shí)代的人，那時(shí)候的片子，技術(shù)上、投資上、宣傳上比現(xiàn)在是先進(jìn)多了，但在對(duì)待片子的嚴(yán)謹(jǐn)性上，卻沒法比。現(xiàn)在的片子，還是比較尊重邏輯與現(xiàn)實(shí)路線的，就是改編自小說，也盡量尊重了原著，經(jīng)典一部部地涌現(xiàn)，在現(xiàn)在這樣的條件下，算很不容易了。

八十年代的電視劇，國(guó)產(chǎn)片剛興起不久，兩部四大古典名著的成功改編在國(guó)內(nèi)掀起了一股古典作品改編的風(fēng)潮，可惜時(shí)間尚短大都還未上映。

灣灣87年才剛解除警戒，他們的故事片還沒被內(nèi)地引進(jìn)，電視上播放的，除了幾個(gè)電視臺(tái)和地方影業(yè)公司自己制作電視劇外，就全是港劇的天下。而港劇中，又以85年在內(nèi)地播放的武俠改編系列為主，一時(shí)間在華夏大地掀起不小的俠客片浪潮，這些文藝作品，在秦振國(guó)這樣的老學(xué)者眼里，雖說也算得有趣，但還是有些遺憾，他的想法，文教文教，還是以傳道授業(yè)解惑為主要目標(biāo)啊。

顧毓錚道：“舅公，你的說法不對(duì)，史記是好，但是對(duì)于現(xiàn)在的老百姓來說，曲高和寡，看不懂啦。話本子不錯(cuò)，接地氣，看的人才會(huì)多啊。”

“哦。”秦振國(guó)受教，“也對(duì)，上次你們拍的那個(gè)《財(cái)神》我看著也不錯(cuò)，故事雖然是編的，但編得有趣，能引起大伙兒共鳴，還有警示意義，那個(gè)編劇水平可以。”

能不可以么？現(xiàn)在的編劇，不是經(jīng)歷過建國(guó)時(shí)期的文化“大家”，就是正經(jīng)好大學(xué)出來的大學(xué)生，這時(shí)候的大學(xué)號(hào)稱難于千軍萬馬闖過獨(dú)木橋。他們學(xué)習(xí)態(tài)度端正，畢業(yè)后又經(jīng)過了千挑萬選，很多還帶有極高的思想境界，寫臺(tái)詞的功力杠杠的，把他們的水平和后世的比，再差都差不到哪去。

記得她上輩子曾和一個(gè)朋友談?wù)摚瑸槭裁?010年后很多粗制濫造的古裝片大行其道，還有很多觀眾買賬，朋友說了句值得玩味的話：“因?yàn)樗麄儧]吃過好菜，不知道真正佳肴的味道，當(dāng)然就對(duì)著這點(diǎn)東西也能看得津津有味了。”

按這說法，想想90年代初兩岸三地合作后將會(huì)爆發(fā)出的一大堆經(jīng)典制作，再看看它們?cè)诙嗄旰笠蚋鞣N原因消聲滅跡，就覺得，對(duì)那個(gè)時(shí)代的小孩子是很可惜啊。

不過這也是沒辦法的事，時(shí)代在變，適應(yīng)時(shí)代的東西也在變。也許，在那一代人的心里，她和那位朋友的想法才是跟不上潮流的老古董也說不定呢。

作者有話要說：　　小劇場(chǎng)：

安致遠(yuǎn)：說我水平差我還可以學(xué)習(xí)，說我個(gè)子矮，我就……我就……我就只能拼命補(bǔ)鈣了。淚奔＞﹏＜

ps：文教局是以前的叫法，職能么，大家顧名思義，應(yīng)該能懂的，現(xiàn)在已經(jīng)不這么叫了。

關(guān)于對(duì)現(xiàn)在電視劇的評(píng)價(jià)，僅代表部分人觀點(diǎn)，不能一概而論，有不同意見的請(qǐng)見諒。

另外，90年代初不全是瓊瑤劇的天下，奶奶的作品不好說，其他好作品還是不少的，如《封神榜》《戲說慈禧》《唐明皇》之類，亮點(diǎn)很多。還有每年暑假必放的《新白娘子傳奇》是93年開始在內(nèi)地播放。

☆、第56章

八十年代中期到九十年代初這一段時(shí)間，是華夏影視業(yè)的黃金時(shí)期, 這一時(shí)間段內(nèi), 國(guó)人的娛樂需求呈現(xiàn)井噴式暴漲, 廣甸給予這個(gè)行業(yè)的限制還沒有后世那么多, 一時(shí)間涌現(xiàn)出很多膾炙人口且經(jīng)久不衰的好片子。

安國(guó)平給秦振國(guó)找來不少錄像帶, 又幫他訂了些專業(yè)性的電影類雜志, 這一堆龐大的資料庫(kù)，讓秦振國(guó)一頭扎了進(jìn)去。

在老家大院養(yǎng)老的時(shí)候，兩個(gè)老人剛經(jīng)歷過折磨沒幾年, 從牛棚里出來后，幾乎就是孤寡老人了，只想著退休在家，閑時(shí)種花彈唱也是看盡繁華歸于祥和。

現(xiàn)在家里有了貼心的晚輩，兩老的心情和想法都有了變化。過沒多久，秦振國(guó)就接受了上影集團(tuán)的聘請(qǐng)，時(shí)不時(shí)去譯制片部和歷史劇籌備處轉(zhuǎn)悠了，也算是尋找到了一展所長(zhǎng)、發(fā)揮余熱的地方。

顧毓錚和安致遠(yuǎn), 也許是兩人的表現(xiàn)好，一切按導(dǎo)演要求來，不吵不鬧，一點(diǎn)沒有其他孩子那么難搞。再加上外形氣質(zhì)上，站在一起還挺登對(duì)，于是，一連演了兩次金童玉女后, 片子還沒上映，上海的影視圈子里已經(jīng)開始流傳出有這么一對(duì)金童玉女專業(yè)戶了。

由此引發(fā)的后果就是，只要有一男一女兩個(gè)孩子需要出鏡的時(shí)候，不管戲份多寡，第一時(shí)間想到的必定是他們兩。好在現(xiàn)在拍的片子還不算多，需要用到他們這個(gè)年紀(jì)的孩子的更是少，最后找上門來的，也就沒幾個(gè)了。

對(duì)于找上門來的，有安致遠(yuǎn)一起顧毓錚還要顧慮小同桌的想法，單獨(dú)找她的，她的做法就是能推就推了。當(dāng)然，偶爾覺得題材有意思，也會(huì)接上那么一兩部。反正離升初中的考試時(shí)間還有一年，她已經(jīng)在老師那里掛了號(hào)，這一年里，可以自己盡情安排了。

最后一總結(jié)，就算是她推了一些，零零散散的，竟然也演了好多個(gè)角色。

相比顧毓錚，安致遠(yuǎn)的業(yè)務(wù)就更繁忙了。他對(duì)演戲的勁頭可比顧毓錚高多了。他學(xué)習(xí)成績(jī)好，安國(guó)平又隨著他的興趣來，接的戲就難免多了點(diǎn)，一開始幾乎是趕著場(chǎng)地奔赴各劇組。

與顧毓錚的主走文藝路線不同，安致遠(yuǎn)小同學(xué)還開辟出另一條道，他會(huì)武術(shù)啊，現(xiàn)在正是功夫片大熱的時(shí)候，小打星什么的，更加難得。

只是這樣一來，難免就要和顧毓錚分開拍戲了，自己一個(gè)人出去拍了兩次以后，小安同學(xué)不樂意了。劇組里就他一個(gè)孩子，好孤單啊，有點(diǎn)不想拍了怎么辦？

大人也覺得很麻煩。孩子拍戲，必須有一個(gè)親人跟著，安爸安媽哪一個(gè)是有時(shí)間的人？于是，不知不覺的，他也收心了。

就這么來來去去，時(shí)間很快又在指縫間溜走，兩人等來了升學(xué)考試。

考試什么的，對(duì)這兩個(gè)人來說，那就是走個(gè)過場(chǎng)，對(duì)教育部門的規(guī)章制度有個(gè)交代就成，于是，很順利的，在距離初次演戲一年后的9月，他們成功進(jìn)入了初中部。

初中部的實(shí)驗(yàn)班和小學(xué)不一樣。小學(xué)是將跳了級(jí)后，程度在四、五、六年級(jí)段的孩子全放在一個(gè)班里，等學(xué)完了就直接參加當(dāng)年的升初中考試。而初中教學(xué)才3年，學(xué)的內(nèi)容又多，跳上一級(jí)差的也不過是復(fù)習(xí)的時(shí)間，所以，只有剛上的第一年才在實(shí)驗(yàn)班里，抓緊把初一初二的知識(shí)點(diǎn)學(xué)完，第二年就直接跳到初三和普通學(xué)生一起準(zhǔn)備中考或是到時(shí)候直接申請(qǐng)去少年班。

這個(gè)實(shí)驗(yàn)班相比普通班動(dòng)輒60、70的人數(shù)還是一樣的少，20多個(gè)人里，有生面孔，也有熟面孔。

石嬌嬌和吳志宇不出意外，也在其中。排除他們故意等顧毓錚的因素，兩人當(dāng)初進(jìn)小學(xué)部的實(shí)驗(yàn)班就是走了點(diǎn)小后門的，學(xué)習(xí)進(jìn)度與其他同班同學(xué)比稍微差了一點(diǎn)。

對(duì)于兩人的家長(zhǎng)來說，早一年畢業(yè)遠(yuǎn)不如多認(rèn)識(shí)些優(yōu)秀的同學(xué)建立自己的人脈更重要，當(dāng)初會(huì)同意讓他們進(jìn)實(shí)驗(yàn)班也正是這個(gè)意思。于是一商量，多呆一年，基礎(chǔ)還能打得牢固一些，那就再等著和顧毓錚一起考試吧。

至于張木昕，他已經(jīng)跟著其他進(jìn)度快的同學(xué)一起，從實(shí)驗(yàn)班里結(jié)業(yè)出去了。

初中部里的知識(shí)，對(duì)顧毓錚來說，不是問題，她每天抽出一點(diǎn)時(shí)間復(fù)習(xí)下知識(shí)點(diǎn)就差不多了，剩下的照樣按著自己的步調(diào)去學(xué)習(xí)額外的東西。

安致遠(yuǎn)也學(xué)得很輕松。他一邊學(xué)一邊玩，考試還照樣次次拿第一。實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生學(xué)習(xí)能力都不是吹出來的，他們面對(duì)比自己強(qiáng)的學(xué)生沒幾個(gè)能服氣，于是羨慕的同時(shí)，一個(gè)個(gè)都暫時(shí)放下了手邊的課余愛好，跟打了氨基酸類補(bǔ)品一樣，嗷嗷嗷地抓緊學(xué)習(xí)爭(zhēng)第一，這突如其來的勤奮勁讓班主任伍老師都小小感嘆了下。

大家在心里把安致遠(yuǎn)當(dāng)目標(biāo)，安小同學(xué)自己卻覺得自己這點(diǎn)成績(jī)不值一提。

他的認(rèn)知里，學(xué)習(xí)就是按部就班把課本一本本看完，習(xí)題一遍遍做好就是了。至于剩下的時(shí)間，該玩還是玩。他哪里會(huì)想到，雖然他和大家一樣都是看課本、做習(xí)題，但他的速度是別人的好幾倍啊，做的時(shí)候又特別集中注意力，別人做一本，他要做三本，再加上他那超強(qiáng)的舉一反三的本事，想要追上……于是沒多久，那股突然就高漲起來的勁頭就又平靜下來。

和學(xué)神比賽什么的，還是算了吧。

對(duì)，在顧毓錚的眼里，小安同學(xué)已經(jīng)超越學(xué)霸，成為學(xué)神級(jí)別了。她自己就是學(xué)霸，現(xiàn)在能夠和安致遠(yuǎn)成績(jī)持平是因?yàn)檫€有重生因素的加持，自己的小同桌可是實(shí)實(shí)在在的天然貨。想來，前世就算沒有自己的存在來影響他，他之后的成就也不會(huì)差。