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是受害者的男孩更是笑容滿面?！傲稚瓢?，我是陳敏宜的父親。我為我女兒昨天不小心打傷你的事感到抱歉...”

林善聽完后心里涌上一陣陣的委屈。他才來這個班級一個月啊怎么就被人以這么惡劣的方法對付呢！

他怎么都想不到是陳敏宜打傷的自己。況且那已經(jīng)不是不小心了。那就是蓄意！這就是一個女生為了掩飾自己的錯誤所做的手段嗎？！

樓下的四人就這么看著林善剛走到樓梯就快速的往回跑。

一陣摔門后樓下洋溢著一陣尷尬。

陳敏宜聽到陳父所說的之后頭低的更向下了。

父親明明知道這件事是她故意而為的，卻為了不受到林父林母的責備而擅自改口...

林科文夫婦見林善無法接受的樣子也不由的覺得對方的面容十分的虛偽。在把別人的孩子打傷后第二天就來送禮道歉。一副想用錢擺平的樣子，口中說著‘不小心’。其實就是囂張至極。

夫婦二人直接拎起禮盒扔出了門，并‘請’這對父女離開。

陳父興許也是覺得有些丟臉，沒多久就帶著女兒走了。

今天是國慶節(jié)第一天，林善卻在臥室里悶悶不樂。

他怎么都想不通陳敏宜這么做的原因。二人平時除了班級打掃或是傳發(fā)作業(yè)的時候有接觸，一般都是互不打擾的。

難道是因為自己是新來的嗎...

林善從不覺得自己有這么敏感。但是脖子后的陣痛不斷的提醒他這件事....然后他哭了。雖然他也不想哭的?？伤褪侨滩蛔?..

易鶴亭在家看著手機上林善的企鵝號猶豫著要不要發(fā)信息過去詢問一下對方的傷勢。

他猶豫期間因為緊張上了兩次廁所。

☆、轉(zhuǎn)學

第二次易鶴亭從廁所回來后看見了顧行發(fā)的一起去玩的信息。回了句‘不去’后剛剛好不容易建立的信心頓時消失。

他繼續(xù)緊張的盯著手機。而放假七天里林善的興致一直不高。除了寫作業(yè)就是看書。七天都沒怎么出門。

很快的十月八號這天到了。

周二這天的第一節(jié)課本來是數(shù)學。但是同學們卻發(fā)現(xiàn)是班主任來的。不禁哀嘆連連。“怎么又調(diào)課?。俊?

底下的陳敏宜因為知道會發(fā)生什么急忙把臉埋得深深的，半點不敢往老師那兒看。她的雙手疊放在腿上，因為懼怕易鶴亭整個人都快到坐到走廊里了。

林善和易鶴亭都默不作聲。梁昊很是困惑，大家都是怎么了？放個假都能變化這么大的嗎？

黃莉則是看了眼就差把頭埋進胸口的陳敏宜。

何言一進門就嚴肅的盯著陳敏宜，厲聲道：“陳敏宜，你上來吧！”說著就走到一邊等候女生站到講臺上。

在全班的目光下陳敏宜有些難堪的走上去。

何言語氣冷淡，看也不看她一眼?！罢f吧。”

幾個女生不禁小聲問著，“怎么了??？要說什么呀？”

“對啊，還沒見過何老師這個樣子呢。”

陳敏宜看了眼班上同學好奇的眼神，磕磕絆絆的說著，“我...因為...討厭新來的林善同學，所以知道他大掃除的時候是在包干區(qū)。所以....”

她越說越覺得自己當時的行為很是可恥。耳朵和臉頰都浸上了羞恥的顏色。