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而總算放走蘇桉禾的簡檸宇，自己一個人蹲在墻前許久，才拖著步伐走回男宿。

這是為了給蘇桉禾留一點逃跑時間，也是他成為成熟男人的證明。

回到宿舍，簡檸宇好好洗個熱水澡，仔細將頭發(fā)吹乾，換上條紋睡衣，戴上無線耳機，最后爬到上鋪，鑽進被子里，形成了小山丘樣。

「欸，簡檸宇。你還好嗎？」室友坐在書桌前，察覺不對，向上喊他。

「還好。」他用室友恰好可以聽見的音量回應(yīng)。

「有不舒服嗎？」

「沒有。」如果心理方面不算的話。

「好，死不了就好。有事要講喔。」室友機械式地回應(yīng)。

「好。」

安靜了。他將自己裹得更緊一些。

腦子里忽然閃過了許多事??。

很小的時候，家里養(yǎng)了一隻倉鼠，叫栗子。原本是哥哥吵著說要養(yǎng)的，后來卻莫名其妙變成了他的責任。

栗子總在籠子里待不住，找到機會就會想要往外逃，所以他每次開籠，都格外小心。但其實若栗子真的逃了出去，他也不擔心，因為他總是能夠很快找到牠。

栗子會躲在哪里，他再清楚不過了。他覺得自己是最了解栗子的人。

后來有一次，他在幫栗子換水的時候，門沒關(guān)好，讓牠逃了出去。那次他找了很久，甚至出動全家一起找牠，也都沒有找到。

栗子消失了，再也沒有回來過。

他想，栗子若還想回來，其實有很多方法，回到籠子，或是出現(xiàn)在以往找到牠的地方都可以，不過牠卻沒有。大概是真的很不喜歡鐵籠，不想再回來了吧？只不過，他依舊很傷心，不知道栗子有沒有順利生存下去？

后來他漸漸長大，又發(fā)生了一件讓他耿耿于懷的事。

國小的時候，他很喜歡學校的一位自然老師。他從來不是喜歡和老師聊天的那種小孩，不過自然老師不一樣，他友善又幽默，所以只要有機會，他就會去找老師分享他發(fā)生的事情。

然而有一天，他聽見同學說，自然老師要離開學校了。他急忙跑去辦公室向老師求證，他清楚地記得，老師當時笑著跟他說，自己只是短暫離開，很快就會回來了。

可是直到他畢業(yè)前，老師都再也沒有出現(xiàn)過。

他不確定老師是說謊，還是人生有了新的安排，反正老師就是沒再回來了。

生命中還有許多類似的事情，總一再地發(fā)生，搬家之后的鄰居，說畢業(yè)之后再聯(lián)絡(luò)的朋友??。他很早之前就知道，比承諾更不可信的是離開的人，只要他走了，就不一定會再見了，因為不確定他看見了什么，又或是改變了什么。

所以不知從什么時候開始，他變得一定要牢牢地抓住自己在乎的人事物才能安心。

他不喜歡將喜歡的文具借出去，也討厭結(jié)束。雖然知道自己這樣的個性，不過有的時候行動又總比自己的意識還快，他追了出去，才后知后覺地發(fā)現(xiàn)原來他在乎。

現(xiàn)在他察覺到了危機，理應(yīng)他要死死守著，不讓她逃開，不過他卻不能那么自私。他長大了，要學會在意旁人的感受，也會學會珍惜才可以。

所以現(xiàn)在，他就再相信一次。

因為，她不是說她快死了嗎？