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另一端的人，你好嗎？01：桃花源

高一那年，國文課堂上。不知是誰調的冷氣溫度，讓原本炎熱不已的夏天，冷得穿上了兩件外套；頭頂上，吊扇趴搭趴搭響個不停，晃得使人害怕；粉筆摩擦在黑板之上，一頓一頓的，每次睜開眼，就多了好幾行字。

蘇桉禾前一天熬夜熬得晚，一邊打盹，一邊迷迷糊糊地聽老師上〈桃花源記〉。

「初極狹，纔通人。復行數十步，豁然開朗……」

聽到后來，她撐著下巴，眼睛就要闔上，而國文老師正在問大家，若是桃花源里的村人，會不會藉著機會，跟著漁人一起去外面的世界？

「外面的世界……誰知道？」她默念著自己的答案，之后就仗著國文老師溫柔，徹底睡去。

三年后的她依舊不知道，逃避與戰亂哪一個比較可怕？可是她想，她大概知道了什么是桃花源。

十二歲，結束了國小無憂無慮的蹦跳，進入了以成績為主的年紀，蘇桉禾和父母一起決定，要申請離家最近的花景國中。

0.38的藍筆、0.5的黑筆，以及與后座借的紅筆，將蘇桉禾在女校的六年詳細地寫了下來。

她每天提著早餐，睡眼惺忪地踏入教室，最先看見的便是白襯衫、運動褲和發捲，這樣不協調的搭配卻藏著一個個自由的靈魂。

她們幽默、溫柔、細膩，偶爾還有一點瘋狂。會說臟話，會狠狠地罵人，但也會適時地裝可愛，等到她發現的時候，自己也成為了這樣獨特的存在。

在學校，下課抱抱、中休抱抱、開心抱抱，難過也抱抱……將對方狠狠地圈在懷里，之后彼此傳遞能力。

蘇桉禾將這稱之為抱抱魔法。

去辦公室有人陪，上廁所有人陪，去陽臺洗個回收，也都會有人陪。有任何不開心，一到學校分享，大家就會圍在一起聽她訴苦。

會有人真心地安慰她：「天啊！你不要聽他亂講！寶貝你最棒了！」