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記者2:“您的這段話和這部影片給了我甚至是很多觀眾啟發(fā),讓我們明白了該怎樣做好一個(gè)父母,謝謝。”
嚴(yán)正:“是我們應(yīng)該謝謝你們對(duì)這部電影的喜歡。”
記者3:“請(qǐng)問(wèn)嚴(yán)正導(dǎo)演,您如何評(píng)價(jià)蕭硯在這部電影中的演繹?”
嚴(yán)正好似早就料到會(huì)有人問(wèn)這個(gè)問(wèn)題,他沒(méi)有直接回答,而是說(shuō)“關(guān)于這個(gè)問(wèn)題,我想這段影片會(huì)給你更好的答案。”
話音剛落,臺(tái)上的巨型屏幕就播放起了蕭硯在電影片場(chǎng)的拍攝花絮,是一個(gè)小剪輯。
里面有他在空閑時(shí)間獨(dú)自一人一遍一遍過(guò)臺(tái)詞的畫面,有他為了能演好一段戲,和搭戲的演員一次又一次對(duì)戲的畫面,有他為了做好一個(gè)動(dòng)作,在私底下將那個(gè)動(dòng)作演練了無(wú)數(shù)遍的畫面,更多的是他拍攝每一場(chǎng)戲的時(shí)候都一條過(guò)的畫面。
視頻不長(zhǎng)不短,3分鐘左右的時(shí)間,很快就播放完了,但在場(chǎng)的觀眾和記者卻久久都沒(méi)回過(guò)神來(lái)。
此刻,他們終于理解了嚴(yán)正為什么會(huì)說(shuō)這段影片會(huì)給他們更好的答案。
他幾乎將每一句臺(tái)詞,每一個(gè)動(dòng)作都練習(xí)的熟記于心,甚至形成肌肉反應(yīng)了,怎么會(huì)演不好,每個(gè)都一條過(guò)就是對(duì)他實(shí)力最好的證明。
記者3:“我知道答案了,謝謝嚴(yán)導(dǎo),也謝謝蕭老師帶給我們這么完美的電影。”說(shuō)完,他向主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)深深地鞠了一躬。
主創(chuàng)團(tuán)隊(duì):“這是我們身為電影人應(yīng)該做的。”
此刻,電影人和電影愛(ài)好者完成了屬于他們彼此的雙向奔赴。
接下來(lái),就是觀眾提問(wèn)環(huán)節(jié)了。觀眾提問(wèn)一共只有兩個(gè)名額,都是從現(xiàn)場(chǎng)觀眾中隨即抽取的。
第一位抽到的是一位溫柔恬靜的小姐姐,她似乎是蕭硯的粉絲,她站起來(lái)的時(shí)候能看出來(lái)她很緊張,但她還是鼓起勇氣問(wèn)出了自己的問(wèn)題,是給蕭硯的。
“蕭老師,如果讓您用一個(gè)詞來(lái)概括這部電影,您覺(jué)得是什么呢?”
蕭硯笑得溫柔,輕輕啟唇說(shuō)了四個(gè)字:“彩色的灰。”
觀眾小姐姐:“為什么會(huì)是'彩色的灰'呢?你能具體解釋一下嗎?”
蕭硯:“沈戚所經(jīng)歷的一切都是別人為他精心編織的牢籠的生活,但他的世界卻從來(lái)沒(méi)有過(guò)一絲光亮,只有渾濁與迷茫,他的生活表面上看起來(lái)是彩色的,但實(shí)際上卻是灰蒙蒙的一片,但他的勇氣為這片灰破開(kāi)了一條縫,照進(jìn)了光。就像這部影片所表達(dá)出來(lái)的基調(diào)一樣,前面大半部分像是暴風(fēng)雨來(lái)臨前的烏云,但尾聲就像是穿透云層的光,驅(qū)散了陰霾,也帶他逃離了黑暗。”
觀眾小姐姐:“謝謝蕭老師的解答,有了您的這番話,相信我第二次觀看這部影片會(huì)有一番全新的感受。”
蕭硯:“謝謝你對(duì)它的認(rèn)可。”
觀眾小姐姐紅著臉舉起了手,聲音有些抖地問(wèn)蕭硯:“蕭老師,首映禮結(jié)束后能麻煩您給我簽個(gè)名嗎?”
蕭硯欣然答應(yīng)了。
“沒(méi)問(wèn)題,樂(lè)意之至。”
觀眾小姐姐得到了肯定的回答之后,整個(gè)人激動(dòng)的差點(diǎn)落淚,緩解了好幾秒才說(shuō):“謝謝蕭老師。”
她喜歡了蕭硯7年,從他的第一部電影開(kāi)始,終于,她成功看到了他的電影首映禮,站到了他面前,問(wèn)了他關(guān)于電影的想法,要到了他的簽名。
這一切,以前的她想都不敢想,但因?yàn)閷?duì)他的追逐與喜歡,一直激勵(lì)著自己變成更優(yōu)秀的人,而她,做到了。
此刻,一切的努力都有了回響。
“謝謝那個(gè)一直追夢(mèng)的自己。”
而令蕭硯沒(méi)想到的是抽到的第二位幸運(yùn)觀眾居然是言朔。
看來(lái),這提問(wèn)環(huán)節(jié)確實(shí)是沒(méi)有黑幕啊!不然,怎么會(huì)抽到言朔。
言朔戴著遮住了大半張臉的黑色口罩,從座位上站了起來(lái),接過(guò)了主持人遞過(guò)來(lái)的話筒,他將話筒舉到了唇邊,卻沒(méi)立即說(shuō)些什么,只是定定地看著蕭硯。
良久,他才開(kāi)口問(wèn)了一句:“蕭老師喜歡音樂(lè)嗎?影片中的那些曲子都是您親自演奏的嗎?如果有幸的話,能否現(xiàn)場(chǎng)聆聽(tīng)一下?”
言朔說(shuō)話的時(shí)候稍微壓低了嗓音,不熟悉他的人,不仔細(xì)聽(tīng)?zhēng)缀趼?tīng)不出來(lái)。
蕭硯自然知道言朔不想在現(xiàn)場(chǎng)露面,也沒(méi)表現(xiàn)出熟稔的樣子,只是淡淡地回了句:“對(duì)于美妙的音樂(lè)沒(méi)人會(huì)不喜歡,我自然也不例外。影片中的曲子是我親自演奏的。”
說(shuō)完后,蕭硯抬手指向了角落里擺放著的一架鋼琴。
“剛好今天特意為大家準(zhǔn)備了影片中出場(chǎng)率最高的一首曲子。”
蕭硯的話讓不少人低聲交談起來(lái),內(nèi)容大概就是:
“原來(lái)那架鋼琴是真的啊,我一直以為是用來(lái)布置現(xiàn)場(chǎng)的道具。”
“是啊,誰(shuí)能想到價(jià)值數(shù)千萬(wàn)的鋼琴真的會(huì)擺放在首映禮現(xiàn)場(chǎng)啊!虧我剛看見(jiàn)它的時(shí)候還感嘆這模型做得逼真呢!如今看來(lái),當(dāng)時(shí)真是瞎了眼了。”
“今天來(lái)參加首映禮居然還能看到蕭硯現(xiàn)場(chǎng)表演鋼琴,簡(jiǎn)直是賺大發(fā)了。”
……諸如此類的討論此起彼伏。
但絲毫不影響蕭硯的動(dòng)作。
他走過(guò)去坐到了鋼琴前,左手食指搭上了黑鍵,彈響了第一個(gè)音節(jié),有點(diǎn)沉悶,像罩在玻璃窗里的鐘聲一般。