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到底還是有差距的，他們高中除了文化課，其他基本都不上，體育課都是有一節(jié)沒一節(jié)的。但是省城的高中，還有圖書館，文娛室，寒假了，也有一群學(xué)生在音樂室里彈琴唱歌。

世界之大，人外有人，天外有天，富川一中的尖子，到了外頭的世界，或許也泯然失色。而這還只是一個省城而已，全國加起來，優(yōu)秀的人應(yīng)該更多，成千上萬的學(xué)生，到時候會一起走獨木橋。

陸佳意除了感受到城市的美好，還感受到了高考競爭的殘酷性。

和省城的孩子不同，他們這些縣城的，鄉(xiāng)下的學(xué)生，更依賴一場高考改變自己的命運，扎進城市里生根，也過上這樣的好日子。

“我原來就坐那。”戚楊說著就指給他看。

“你怎么老坐最后一排。”

“清凈。”戚楊說。

“我在這個位置上坐了三年，升高中才挪教室。”

和富川的中學(xué)不同，他們這個中學(xué)是初高中合體的，只是在不同的教學(xué)樓，富川的初中高中每一年都分班，他們這里初中三年，高中三年，都是不分班的，班主任跟著一整個班的學(xué)生往上升。

三年不換班，那應(yīng)該更容易交朋友吧？

戚楊說：“有倆關(guān)系不錯的哥們，都出國了，一個在美國，一個在澳大利亞。”

他們這個學(xué)校是省城最好的學(xué)校，能在這里上學(xué)的，不是成績特別好的，就是高干子弟，或者富家子弟，初中就出國的一批，高中就更多。

陸佳意就記得戚楊也出過國，不過又回來了。

有這個經(jīng)濟能力的，能出國的基本都會出國，就戚楊是另類，家里比一般富人家都有錢，人卻跑到小縣城去了。

陸佳意發(fā)現(xiàn)孫全和邵華蓉兩口子好像還是希望戚楊能回來的，有天晚上他出去上廁所，就聽見戚楊和孫全在書房說話，偶爾聽見兩句，聽孫全說：“你不要意氣用事，高中很關(guān)鍵，就算是做體育特長生，也還是省城更有競爭力。別耽誤了你自己的前程。”

戚楊說了什么，他沒聽清，上完廁所回來，心情還有點沉重。

其實不光是現(xiàn)代，就是古代也是一樣的，越是有錢的人家，或者繁華的城市，讀書人越容易出頭，鄉(xiāng)下窮地方，師資力量跟不上，學(xué)生的眼界和學(xué)識也跟不上，即便寒窗苦讀進了官場，也很難融入世家子弟的圈子里去。很多人都是輸在起跑線上，努力一千倍一萬倍也沒用。

理智來說，戚楊確實留在大城市更有發(fā)展前景，何況他現(xiàn)在努力了，成績又進步那么快。在富川一中他能考上個二本，在省城，他或許就能考上重點大學(xué)。

所以當(dāng)戚楊來他房間看他的時候，他就跟戚楊說了：“我不是故意聽的，我是無意間聽見的。”

戚楊“嗯”了一聲，說：“他這人就這樣，不過是傳達我媽的意思。”

“我覺得他說的還是挺有道理的，”孫全是大學(xué)老師，文化人，看的更清楚：“你應(yīng)該好好考慮考慮，自己的親媽，她肯定不會坑你。”

戚楊說：“你也讓我回來？”

“我當(dāng)然舍不得你啦，不過人的眼光要放長遠，你要是能有更好的前程，我也替你高興啊。沒有這個條件就不說了，你有，干嘛要放棄呢。”陸佳意笑著說：“難道你不回富川，咱們倆就一輩子見不著啦？”

“那咱們不是說了，考一個大學(xué)？”

“那……那就是隨便應(yīng)承一下啊，”陸佳意說：“那真要成績差很多，也報一個大學(xué)么？你能考上清華北大，我如果只能考大專，那你還要跟我報一個學(xué)校……”

他有點訕訕的，搞得好像自己言而無信。

戚楊就沒說話，過了一會說：“我上什么大學(xué)都無所謂……不過你說的也有道理，你要是能考更好的，沒道理陪我報同一個。”

“……”這怎么轉(zhuǎn)到他頭上去了。

不過這都是實話啊，現(xiàn)實的話總是沒那么美麗。

戚楊說：“那我就比你考的高一點，不就行了。”

比陸佳意考的高，就不用陸佳意遷就他了。反正他無所謂，并不覺得上了好大學(xué)就能對他的人生產(chǎn)生多大影響。

上大學(xué)這件事，影響最大的是普通家庭的學(xué)生，家里有錢到一定程度，學(xué)校的好壞已經(jīng)遠沒有天資才能重要……這話好像也是悖論，因為真正有錢的人家，兒女沒一個上多差的大學(xué)的，不是出國，就是國內(nèi)名牌。

“你這個想法是不對的，”陸佳意竟然很認(rèn)真地對他說：“學(xué)校好壞，差別還是很大的，不是差別在你學(xué)到多少東西，也不是文憑，而是人脈啊。”

他到底也算接觸過一點官場，對這還是很了解的：“有能力，你一定要上好大學(xué)，會接觸到完全不同的圈子。你想，清華大學(xué)的老師同學(xué)朋友，能和大專認(rèn)識的同學(xué)朋友一樣么？”

這在古代尤其如此，一個官場，基本都有自己的圈子，同一個老師門下出來的師兄弟，縱向橫向延伸，就會形成一個穩(wěn)固的小團體，團體之間再互相認(rèn)識，互相聯(lián)姻，這個影響是非常深遠的，到最后你可能會因為此認(rèn)識各行各業(yè)牛逼的人物。

戚楊點點頭，他以前沒想過這些，因著陸佳意，第一次認(rèn)識到好好學(xué)習(xí)帶來的，或許是質(zhì)的改變。

“那我們到時候可以報一個城市的大學(xué)，如果分?jǐn)?shù)差的多的話。”戚楊說，這是他最后的底線了。

陸佳意說：“好。”

“那我們這一回約定好了，誰考的差了，就要聽考的好的那一個，好的去哪個城市了，差的就要跟著去。你要不想失去主動權(quán)，你就好好學(xué)，爭取比我考的好。”

陸佳意就笑了，覺得這主意不錯，可以互相激勵。

“不過轉(zhuǎn)學(xué)我還是不會轉(zhuǎn)的，我在富川，比在這里學(xué)習(xí)更有勁。”

陸佳意就納悶了：“那這是為什么？”

受虐狂么，越是艱苦的地方越是肯用功？

戚楊就看了看他，說：“為什么，不是你這種笨蛋能懂的。”

“我知道為什么。”陸佳意很得意地說。

戚楊愣了一下，抿了抿嘴唇，問：“……為什么？”

“因為跟我一塊學(xué)，可以互相鼓勵啊，比著學(xué)總是更有勁。”

戚楊頓時大泄氣。