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寓意：年年有余。

“居然挺不錯的。”習霜悄聲對習元元說：“就是可惜，他們竟然放棄那個巨大的碗了，我覺得大碗很別致啊。”

“……爸爸，你是因為大碗吃飯香嗎？”習元元試探著問道。

“當然不是。”習霜看向習元元的眼神誠懇而明亮，“只是覺得很有收藏價值而已。”

習元元：“……”

完全不可信！

可能因為前面的考斯滕太漂亮，給小朋友們的沖擊很大，他們看著面前這個碩大的錦鯉泥塑，并沒有什么太大的反應。

齊奕然在心里狂叫！

這群沒有眼光的臭小孩！

最后是習霜和習元元的作品——

紅布掀開。

里面放著一臺打開的計算機，除此之外就沒有其他的東西了。

孩子們好奇地看向計算機屏幕。

齊奕然在旁邊小聲地冷嘲熱諷：“習霜大佬，你不會說這臺電腦是你和元元造出來的吧？”

“你的想法也挺不錯，感謝你提供的靈感。”習霜握拳，恍然大悟地敲在手心，“不過這次不是造計算機。”

“那是造芯片？”齊奕然奇道。

“不是。”習霜搖頭。

“那是什么，還是上次的建模嗎，已經看過一次了，再看就沒有驚喜了啊習霜大佬。”齊奕然說。

“等著看就好了，你今天怎么這么吵。”習霜從一旁抄起一個抱枕，砸到齊奕然身上。

他的本意不是砸齊奕然，只是想嚇唬他一下，畢竟柔軟的抱枕也砸不壞人。

但是讓人意外的是……

彈幕突然多了起來。

【小狼狗和大美人也很好磕哎！齊奕然和習霜不就是純純的狗姐文學嗎？】

【不懂狗姐的永別了】

齊奕然伸手接住了抱枕，借著抱枕的遮擋臉色黑了一下，但是只有一瞬間，馬上就恢復了陽光的笑容，還俏皮地吐了吐舌頭：“對不起嘛，別生我的氣。”

“吃錯什么藥了你今天？”習霜震驚，忍不住搓了搓胳膊上豎起的寒毛。

【啊啊啊小齊好可愛哦！和習霜大佬也很配呢！】

【欠欠地去惹人家，被兇了以后又巴巴地道歉，這是什么小學生追人的方式啊！】

【好幼稚啊齊奕然】

【習霜大佬平時脾氣很好的，今天這么容易就炸毛了，這就是特殊對待吧！】

習霜走到玻璃箱旁邊，將計算機從沉睡狀態下喚醒，點擊了里面一個老鷹的圖標。

老鷹展開翅膀，朝著屏幕俯沖過來，孩子們嚇得往后縮了縮。

畫面陡然一轉——

出現在計算機屏幕上的是一個穿著酷帥皮衣的少年，正是之前習霜做的以邰長樂為原型做出的少年模型。

少年孤零零地站在一個黑漆漆的房間里，身后是破敗的墻壁，墻角掛著蜘蛛網，看起來已經荒廢很久了。

孩子們紛紛被這一幕吸引了。

“這是……？”

習霜介紹：“這是我和元元新做出來的1v5不平衡小游戲——老鷹抓小雞！不過主要的思路是元元提供的，我只是幫忙完成。”

“一局游戲里總共有六個玩家，一個小朋友扮演老鷹，負責把其他小朋友抓出來，抓到一個就可以拿到一分。而扮演小雞的同學需要躲開老鷹的追擊，在最短的時間里找出藏在雞籠里的10件寶物，集齊寶物就可以逃出雞籠，恢復自由。”

習霜解釋了一下游戲規則，用了比較簡單的語言，以便小朋友們能聽懂。

別說真是愛玩年紀的孩子們，就連齊奕然這些嘉賓、節目組工作人員們，以及直播間的觀眾們都驚呆了。

誰能想到哇！

有人的手工作業是制作出一個游戲！

雖說老鷹抓小雞這個名字耽誤了它，但是玩過游戲的人都知道，對抗類游戲有多難做，這還是非對稱性對抗游戲。

故事背景、地圖建模、設計人物形象、設計角色技能……技能需要相互克制，此消彼長。

哪是那么容易的事情！

眾人震驚的目光落在習元元身上，這是個天才啊！

“哇！”孩子們驚喜地睜大了眼睛，他們在學校里玩過老鷹抓小雞，但現在這個場景真是沒想到。

畫面很好看，但是場景有點昏暗，看不清楚的樣子。