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“老師！”

裴枝和小跑著進(jìn)了，第一反應(yīng)是這大房子太黑了。不知為何所有大落地窗的窗簾都攏得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，雖然天花板那盞水晶塔燈開著，但不足以填滿大廳。

他一口氣不歇，直接跑向琴房。

但埃夫根尼卻已經(jīng)在客廳等他。

“老師今日沒有練琴？”

裴枝和一愣，他熟悉埃夫根尼的作息，這會兒通常都是在琴房。

埃夫根尼坐在一張高靠背的椅子上，兩手在前拄著一根拐杖，一切都看去無恙。

“你的巴黎首演錄制，我已經(jīng)看了。”聲音和語氣也是如常的。

裴枝和心口略松，眼睛亮起來：“這么快！老師覺得如何？”

不是他吹，當(dāng)世對巴赫小提琴最權(quán)威的詮釋，就來自埃夫根尼。能指點(diǎn)裴枝和，就也只有他了。

“你今天帶著什么問題來？”埃夫根尼將問題拋回去。

裴枝和脫口而出的姿態(tài)證明他已自我反省很久：“我在賦格里很清楚自己在做什么，但是演完之后，我在想，是否太清楚了？是否這種清楚是不對的？”

埃夫根尼：“哪一段？”

“bwv1005，主題第三次出現(xiàn)的時候，我提前讓了空間，讓和聲浮出來。”

巴赫的小無組曲，雖然是獨(dú)奏，但整個樂章宛如恢弘的建筑，聲部有層次，和聲有重量，時間有縱深，并非單線程處理，這也是什么這套作品被稱為小提琴中最接近神學(xué)建筑的存在。處理得頂不頂級、是否理解了巴赫，就看他有無技術(shù)和靈魂對話這些聲部。

裴枝和接著說：“這樣觀眾會聽得更明白。”

埃夫根尼：“你對結(jié)構(gòu)理解得太好了，好到你開始給巴赫做標(biāo)注。”

裴枝和內(nèi)心一震：“我僭越了嗎。”

埃夫根尼不置可否：“讓結(jié)構(gòu)自己暴露，而不是解釋。”

停了一會兒，埃夫根尼繼續(xù)說：“慢樂章你時間拉得很慢，呼吸很沉，sarabande里，你對音色處理非常圓潤，至于高把位，這是你的優(yōu)勢，幾乎持續(xù)的張力，就算是現(xiàn)在的我也不太能實(shí)現(xiàn)比你更完整的線條。”

他頓了頓，“這些其實(shí)都指向了一個事實(shí)，一個問題。”

裴枝和迫不及待地追問：“什么？”

“你已經(jīng)具備了解釋巴赫的權(quán)力，也開始巴赫里留下你自己，問題是，你留下得太清楚了。”

他還是如此鋒利，一針見血，好與壞一體兩面，既是表揚(yáng)又是殘忍的批評。裴枝和既覺得醍醐灌頂，又有一絲悵然：“我還需要想，需要更靠近他。”

“喬納森。”埃夫根尼叫了助理一聲：“把他的琴拿來。”

在埃夫根尼這里的每一把琴，都保持著定期的校準(zhǔn)和保養(yǎng)。喬納森很快取了來。

埃夫根尼示意他交給裴枝和：“bwv1006·preludio。”

這是e大調(diào)帕蒂塔開篇，速度極快，連續(xù)分解和弦，右手控制壓力極大。

裴枝和遲疑了一下，只好將一直藏在大衣口袋里的手拿了出來。

埃夫根尼目光一瞇，停在他打了夾板的右手上。

“手怎么了？”

裴枝和立刻道：“沒事，稍微有點(diǎn)不舒服，醫(yī)生聽說我拉琴，就小題大做了。”

埃夫根尼沒說話。裴枝和便知道了他的意思，他輕輕舒出一口氣，一秒后，紗布一松，兩片夾板叮當(dāng)?shù)舻降厣希嶂痛寡郏蝗σ蝗Φ夭痖_了繃帶。

接著，他接過琴。

preludio 起勢很快。為了保證線條清晰，裴枝和如巡演時的，靠近琴碼，弓速穩(wěn)定，壓力克制。

“音色太硬了。”埃夫根尼打斷了他，“再來。”

他說的沒錯，這也是裴枝和覺察的問題。但……一定要現(xiàn)在嗎？每一次運(yùn)弓，他都似乎感到手傷更嚴(yán)重了一分。

“你在猶豫什么？”

“再來。”

“一定只有這種解法嗎？再來。”

……

第五六遍后，埃夫根尼毫無預(yù)兆地將拐杖砸了過來：“你的左手是死的嗎？！還是你的腦子壞掉了？！思考！思考！我說了這么多遍，拉琴要用腦子！”

裴枝和內(nèi)心茫然，外加一絲屈辱感——埃夫根尼雖然嚴(yán)厲，但從沒這么狂暴粗魯?shù)毓暨^人。

“老師，我右手不舒服，分散了注意力。”裴枝和竭力平靜地解釋了一句。

埃夫根尼好像就在等他說這句話。當(dāng)他說出后，屋子里陷入安靜。這種沉默隨便哪個學(xué)音樂的都經(jīng)歷過，甚至是一生的噩夢。

過了讓人脊椎都變彎的十幾秒沉默后，埃夫根尼緩緩地問：“那么，你為什么允許你的右手受傷了？”

“老師——”裴枝和上前半步。

“把琴給我！”