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趁著局長、主任們都去會議室的時候，陶念避開主會場喧鬧的人群，獨自在跑道邊踱步。

這時，一個熟悉的身影從教學(xué)樓方向緩緩走來，雖然鬢角已染霜，但那份特有的溫婉氣質(zhì)讓陶念瞬間認了出來，是她當年的政治老師王秀菊。

“王老師！”她快步上前，聲音里帶著驚喜。

王秀菊老師瞇起眼打量片刻，隨即綻開笑容：“是陶念啊！”她伸出雙手握住陶念的手，“模樣沒怎么變，就是更精神了。時間過得真快，轉(zhuǎn)眼都這么多年了。”

“您應(yīng)該已經(jīng)退休了吧？”陶念輕聲問，這時禮堂傳來掌聲，會程即將開始。王秀菊拍拍她的手背：“是啊，歲月不饒人啊。現(xiàn)在在哪兒高就呢？”

“在晉州教育局，中教科工作。”陶念微微躬身回答。

“好啊，有出息了。”王秀菊輕輕拍了拍她的手臂，“當年那屆學(xué)生里，就屬你最沉得住氣。怎么沒往更大的平臺發(fā)展？晉州這潭水啊……”她沒有繼續(xù)說，而是轉(zhuǎn)移了話題，“聽說林老師也調(diào)去教育局了？”

“是，我們現(xiàn)在是同事。”陶念點了點頭，等待著她繼續(xù)說。

王秀菊的食指在保溫杯蓋上輕輕叩擊兩下，像在斟酌什么。終于輕聲嘆道：“小陶啊，你們林老師當年……是真不容易。學(xué)科帶頭人評選前后那些風浪，唉，人在高位，難免要擋別人的路。”

“有人用了不光彩的手段，對不對？”陶念壓低聲音，目光緊鎖著王秀菊的表情。

王秀菊嘴角浮起一絲復(fù)雜的笑意。她抬手整理了下被風吹散的銀發(fā)，鏡片后的眼睛微微瞇起，最終只是輕嘆一聲，搖了搖頭，什么都沒說。

這時校園廣播響起典禮即將開始的提示音。陶念立即抓住這個時機，點亮手機屏幕：“王老師，我們加個微信吧？”她調(diào)出個人二維碼，遞了過去。

遠處，林知韞和幾位教育局領(lǐng)導(dǎo)說話，轉(zhuǎn)身時目光下意識尋找著什么。當兩人視線交匯的剎那，林知韞沖著她微微一笑。

林呦呦：【怎么坐那么遠？】

林呦呦：【過來。】

于是，永不刪除拉黑的中教科陶副科長便乖乖坐了過去。

***

這天，是晉州市第二中學(xué)“語文名師工作室”的摘牌儀式。

徐青云作為“特聘顧問”端坐主席臺，接受著昔日同事們的奉承。陶念以教育局工作人員的身份列席，安靜地坐在后排角落。

儀式后的茶歇時間，人群自然地簇擁到徐青云身邊。她端著茶杯，手指不經(jīng)意地撫過胸前那枚已經(jīng)有些褪色的“功勛教師”徽章。

“徐老師當年帶出的重點班，升學(xué)率至今沒人打破呢！”一個中年教師感嘆道。

徐青云嘴角浮起一絲難以察覺的弧度，聲音卻帶著謙遜：“都是孩子們自己爭氣。”

陶念恰好路過，只聽見她帶著一絲炫耀說：“……所以說，在體制內(nèi)，光會教書不行，還得懂規(guī)矩。不該你碰的位置別碰，不該你親近的人別親近，不然怎么沒的都不知道。”

“當年那個林……還想跟您爭學(xué)科帶頭人，簡直是白日做夢！”另一個人給她遞上了一杯茶，“最后，還不是灰溜溜地去支教了？差點都回不來了……”

徐青云接過新續(xù)的茶，輕蔑一笑：“那種小姑娘，以為會寫幾篇作文就能往上爬？那幾張照片，不過是小小的教訓(xùn)罷了……”

陶念將手機平放在會議手冊下，只露出攝像頭孔洞對準方向，將剛才的對話錄了下來，并且加密保存。

她很小心，視線始終落在手中的會議手冊上，未曾與徐青云有過直接的眼神接觸。

***

隨后的一天，陶念去二中檢查教學(xué)材料，在走廊拐角恰巧遇見了從前二班的班主任陳蔓老師。短暫的寒暄后，話題不經(jīng)意間轉(zhuǎn)到了往事上。

陳蔓老師推了推眼鏡，眉頭不自覺地皺了起來：“唉，提起你林老師……就想起學(xué)科帶頭人評選那陣子。那時候，關(guān)于你林老師的風言風語就沒斷過，說什么的都有，最傷人的就是傳她‘個人生活不檢點’。”

她下意識地壓低了聲音，繼續(xù)說：“結(jié)果一出來，她落選了。之后好幾周，我在食堂就沒見她正經(jīng)吃過一頓飯。餐盤里的菜撥拉兩下就放下筷子，人眼看著就瘦了一圈。”

她頓了頓，聲音里帶著后怕和清晰的心疼：“后來有一回，我晚上回辦公室取東西，發(fā)現(xiàn)她暈倒在了辦公桌前，臉白得一點血色都沒有，手邊還攤著沒批完的作業(yè)本。我趕緊叫了救護車送她去醫(yī)院。醫(yī)生說是長期精神壓力和嚴重營養(yǎng)不良導(dǎo)致的，掛了好幾天營養(yǎng)液才緩過來。”