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林知韞忽然傾身，指尖拂過(guò)陶念有些毛茸茸的發(fā)梢：“怎么這么厲害啊，我的小朋友。”目光里漾著藏不住的驕傲。

看到小朋友談起未來(lái)時(shí)眼里的光，她忍不住吻了吻那顫動(dòng)的睫毛，又順著鼻梁滑下，最終落在唇角。

“要是讀定向博士的話，就去不了京師大學(xué)了。”陶念依偎在林知韞的懷中，想了想又繼續(xù)說(shuō)，“夏老師不帶定向培養(yǎng)的學(xué)生。”語(yǔ)氣里帶著些許遺憾，但眼神卻是明亮的。

“那我的小朋友，心里有沒(méi)有想去的城市呢？”林知韞捏了捏小朋友的臉頰。

陶念仰起臉，眼睛頓時(shí)亮了起來(lái)：“錦城或者崇州這樣的就很好！房?jī)r(jià)不會(huì)高得嚇人，括弧，雖以我現(xiàn)在的能力連個(gè)廁所都買不起吧……氣候也還行，四季都綠油油的，”她湊近林知韞耳邊，“而且小吃街能從頭吃到尾都不重樣。”

林知韞輕笑出聲：“我還以為你會(huì)想回東青市。”

“才不要。”陶念像連忙搖頭，“和爸媽住得太近，三天兩頭就要為小事拌嘴。還是保持一點(diǎn)距離，每次回家都像做客，挺好挺好。”

林知韞望著懷中可愛(ài)的小朋友，心里也軟軟的：“那我們就好好研究下錦城和崇山。聽(tīng)說(shuō)錦城的茶館里能聽(tīng)到最地道的評(píng)彈，崇州的園林一步一景，很適合寫(xiě)論文寫(xiě)累了去散心。”

陶念欣喜地點(diǎn)頭：“而且這兩個(gè)城市都有很好的師范大學(xué)！我可以試著申請(qǐng)他們的非定向博士項(xiàng)目。”她突然想到什么，揪住林知韞的衣角，“那你呢？你的工作……”

“教育在哪里都是相通的。”林知韞握住她不安的手指，“我可以應(yīng)聘高校的教師發(fā)展中心，或者去中學(xué)當(dāng)教研員。說(shuō)不定比現(xiàn)在做行政更貼近課堂呢。”

暮色漸濃，兩人頭碰頭地刷起了手機(jī)。

陶念比較著兩地的房?jī)r(jià)和美食攻略，林知韞則悄悄收藏了幾所學(xué)校的招聘信息。

搜著搜著，陶念忽然念叨“到底哪里更好”，林知韞輕聲地說(shuō)：“其實(shí)選哪里都好。重要的是……”她將陶念的手輕輕按在自己心口：“我們?cè)谝黄稹！?

陶念的眼眶有些發(fā)紅，她忽然想起很多個(gè)獨(dú)自做決定的時(shí)刻：高考填志愿時(shí)對(duì)著招生計(jì)劃的茫然，畢業(yè)時(shí)在招聘會(huì)人潮中的孤獨(dú)……那些需要咬牙硬扛的過(guò)往，此刻都被掌心傳來(lái)的溫度輕輕化解。

原來(lái)“家”從來(lái)不是一個(gè)坐標(biāo)，而是心之所向的溫暖。

無(wú)論錦城的茶館還是崇山的園林，只要轉(zhuǎn)身時(shí)能看到這雙含笑的眼眸，任何地方都能成為她們的應(yīng)許之地。

陶念輕輕回握住林知韞的手，十指相扣。

“嗯，”她聲音有些哽咽，卻帶著前所未有的篤定，“你在哪里，我的未來(lái)就在哪里。”

***

接下來(lái)的日子，陶念的書(shū)桌上堆起了厚厚的備考資料。她每晚嚴(yán)格按計(jì)劃復(fù)習(xí)到深夜，臺(tái)燈下的側(cè)影專注而堅(jiān)定。有時(shí)中教科工作繁重，林知韞便默默接手了部分報(bào)表。

轉(zhuǎn)眼年關(guān)將至，陶念搶到機(jī)票那天，開(kāi)心得在客廳轉(zhuǎn)了個(gè)圈。周末逛街時(shí)，兩人路過(guò)特產(chǎn)店，林知韞駐足在琳瑯滿目的禮盒前，似是無(wú)意地提起：“晉州這些老字號(hào)，包裝倒是越來(lái)越精致了。”

陶念正翻看價(jià)簽，聞言抬頭：“怎么突然看這個(gè)？又貴又不好吃……”

話音未落，她看見(jiàn)林知韞微微泛紅的耳尖，忽然福至心靈：“你……是想讓我?guī)Щ丶遥俊?

林知韞低頭整理著禮盒上的緞帶，聲音輕柔：“總不能讓小朋友空著手回去過(guò)年。”她將沉甸甸的盒子放進(jìn)陶念手中，指尖不經(jīng)意相觸，溫暖一路漫進(jìn)心底。

她們乘扶梯來(lái)到商場(chǎng)三層的女裝區(qū)，陶念停在一件剪裁優(yōu)雅的駝色外套前，指尖輕輕撫過(guò)面料，忽然轉(zhuǎn)頭問(wèn)林知韞：“阿姨穿什么尺碼？”

林知韞報(bào)出一串?dāng)?shù)字后微微怔住：“你問(wèn)這個(gè)做什么？”

陶念已經(jīng)利落地讓店員取下兩件同款不同色的外套，一件淺杏色，一件煙紫色。她眼睛彎成月牙：“馬上過(guò)年了，給我媽和你媽各帶一件。”

“不用破費(fèi)了，念念。”林知韞輕輕按住陶念的手，目光落在她專注的側(cè)臉上，“你還要攢錢(qián)讀書(shū)呢。”

陶念抬起頭，眼底閃著狡黠的光：“林老師，這可不能雙標(biāo)呀。你剛才給我家準(zhǔn)備特產(chǎn)時(shí)，怎么不說(shuō)破費(fèi)？”她將兩件外套并排鋪在導(dǎo)購(gòu)臺(tái)上，“我也想讓阿姨知道，她女兒選擇的人，是個(gè)懂得疼人的。”

林知韞望著陶念低頭簽字的背影。這一刻，時(shí)間仿佛被拉長(zhǎng)，陶念專注的側(cè)臉，讓她心頭泛起層層漣漪。

那個(gè)曾經(jīng)需要她護(hù)在身后的小朋友，如今已學(xué)會(huì)用成熟的方式表達(dá)愛(ài)。

這一刻，她比任何時(shí)候都更確信，她們正在用笨拙卻真誠(chéng)的方式，一步步走進(jìn)彼此的生命深處。

第86章 寒風(fēng)