驚鳥入夢(mèng)提示您：看后求收藏（詩鼎小說網(wǎng)網(wǎng)m.gzstf.cn），接著再看更方便。

釘?shù)臇|西就是幾根銀色釘子，外加幾個(gè)白色洞洞板，還都是按照溫以諾喜歡的不規(guī)則模樣，理論上是不會(huì)出錯(cuò)的。

溫以諾握著手機(jī)的手收的更緊，借著金屬的遮掩，指甲陷進(jìn)肉中。

又做了好幾個(gè)深呼吸，才保持著一貫平靜淡漠：

“沒有。”

“釘?shù)暮芎谩！?

算了。他在心里對(duì)自己說，哥離開那么久，好不容易才回家，何必為了這點(diǎn)小事責(zé)備呢？

不就是一個(gè)釘斜了的板子嗎，沒事，問題不大。

說不定看著看著，哪天他就習(xí)慣了呢。

一直盯著少年手的傅瑾承斂眸，遮去眼底疑惑。

傅瑾承確信自己絕對(duì)沒有看錯(cuò)，從問出問題開始，溫以諾握著手機(jī)的手就收緊了。

如果沒有手機(jī)，那溫以諾收緊手的動(dòng)作會(huì)變成握緊拳頭。

這是一種下意識(shí)的反應(yīng)。

大多數(shù)情況下，代表當(dāng)事人在緊張或是壓抑。

從溫以諾面對(duì)他時(shí)的放松來看，不太可能會(huì)是緊張。

那就只剩下壓抑。

按照上一世的記憶，這個(gè)時(shí)候的溫以諾，還沒完全失去希望，心理狀態(tài)還是正常的。

那么他在壓抑著的，究竟是什么？

傅瑾承一時(shí)想不出來。

溫以諾回答完，為了掩飾不自然，沒再坐著，從椅子上站了起來。

他把還放在桶里面的擺件們一個(gè)個(gè)拿了出來，按照大小和顏色，一一分類擺好。

二十多個(gè)造型精美的擺件，完全被按照規(guī)律放在展示臺(tái)上，莫名多了一種詭異感。

傅瑾承視線迅速掃過表情或是優(yōu)雅，或是可愛，或是搞怪的擺件們，內(nèi)心急劇震動(dòng)。

他總算明白，從見到溫以諾開始，除了因?yàn)樗邮茏约焊械叫老餐猓硗庖恢彪[隱環(huán)繞著的詭異感是哪里來的了！

記憶中的溫以諾，因?yàn)閺男”凰蜏睾?jiǎn)寵著，村子里的人縱著讓著，是最厭惡所謂“規(guī)則”和一切中規(guī)中矩事物的。

哪怕是上學(xué)的時(shí)候，面對(duì)學(xué)校明文規(guī)定，必須穿校服，他都會(huì)把校服藏在自己衣服里，或者直接拿進(jìn)去。

衣服扣子更是永遠(yuǎn)不會(huì)好好扣，最上面那一顆扣子要么扣錯(cuò)，要么干脆不扣。

翻墻逃課寫檢討更是常有的事。

甚至寫的檢討，都還能把老師第二次氣到。

更不要提生活中的各種小細(xì)節(jié)了。

除了成績(jī)好這一點(diǎn)，溫以諾渾身上上下下，哪一點(diǎn)都和大眾認(rèn)知中的好學(xué)生好孩子不沾邊。

那樣一個(gè)如螢火中星辰般明亮獨(dú)特的少年，為什么會(huì)在短短還不到三年的時(shí)間內(nèi)，變成現(xiàn)在這樣？

改了所有的興趣不說，甚至還帶了在日復(fù)一日規(guī)訓(xùn)影響下，產(chǎn)生的強(qiáng)迫行為。

顧家，在這一年多內(nèi)，都對(duì)他的小寶做了些什么？！

將擺件按照規(guī)律擺好以后，溫以諾看歪斜的架子更不順眼了。

整整齊齊排列的擺件襯托的后面那層板子不僅斜，還有些扭曲。

溫以諾嚴(yán)肅看著放好的擺件，正琢磨怎么調(diào)整能讓擺件和背板顯得更和諧時(shí)，兩只手伸了過來。

伸過來的兩只手趁溫以諾還沒有反應(yīng)過來，迅速將兩個(gè)擺件調(diào)換位置。

還是最明顯的紅色和淡綠。

溫以諾一下炸了：“你干什么？！”

“我讓你動(dòng)我東西了嗎？！”

傅瑾承眼神暗了暗，觀察著少年明顯急促的呼吸和微微發(fā)抖的手，在事態(tài)發(fā)展到不可控前，把擺件位置換了回去。

“小寶別激動(dòng)。”青年熟稔搭上少年肩膀，自然又隨意，“我還以為你跟以前一樣，喜歡這么擺。”

溫以諾急促的呼吸逐漸平緩，一把拍開搭在自己肩膀上的那只手，頭也不回朝外面走：

“誰會(huì)喜歡那樣放的東西？”

一點(diǎn)都不合規(guī)矩。

傅瑾承反復(fù)揉著被拍過的手臂，咬牙發(fā)出一聲意味不明的笑。

他跟著溫以諾離開的路線，卻沒出去，而是站在自己的房間門口。

進(jìn)來的時(shí)候還沒開的鎖，現(xiàn)在只虛虛掛在上面。

傅瑾承揉了下額角，單手打開門又立馬關(guān)上，陰沉著臉撥通助理的電話。

上一世他掌權(quán)以后忙著對(duì)付傅家不安分的那些人，查溫以諾也只是查他在哪里，并未來得及詳細(xì)查生活軌跡。

這一世他更是才回來不到兩個(gè)月，就這么點(diǎn)時(shí)間，他還得在躲著追殺的同時(shí)從國(guó)外回來，然后把跳的最歡的兩個(gè)親戚送進(jìn)去。

前后兩輩子加起來，他都沒來得及去了解在自己從灣村走后，和死了靈魂來到溫以諾身邊前，少年所經(jīng)歷過什么。

現(xiàn)在，他必須查清楚。