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宋錦再次推推眼鏡,“我可以負(fù)責(zé)實(shí)地考察路線和相關(guān)事宜。”
所有人都看向池屹,他聳肩:“那我負(fù)責(zé)整體整體規(guī)劃和資源調(diào)配,溫妤是提出者,那就做總負(fù)責(zé)人吧。”
“好,那明天上午九點(diǎn),一起出發(fā)去博物館。”
一錘定音,小組會(huì)議結(jié)束后,溫妤正收拾東西,池屹走過來(lái):“想法不錯(cuò)。”
她抬頭看他:“你似乎對(duì)苗族文化有所了解?”
“我外婆是苗族人,雖然我母親已經(jīng)不太會(huì)說(shuō)苗語(yǔ)了。”池屹語(yǔ)氣平淡,但溫妤捕捉到他眼中一閃而過的情緒。
“所以你支持這個(gè)課題,完全是因?yàn)閭€(gè)人原因?”
池屹不以為然道:“文化需要被記住,無(wú)論以什么方式,更何況你的提案很有挑戰(zhàn)性。”他又恢復(fù)懶懶散散的模樣,背上包說(shuō):“明天見,負(fù)責(zé)人。”
池屹剛走,溫妤放在桌子上的手機(jī)屏幕倏然亮了。
【周遂硯:隔壁師范大學(xué)的吳教授是我媽的同學(xué),人已經(jīng)幫你聯(lián)系好了,過去的時(shí)候記得提前和我說(shuō)一聲。】
溫妤愣怔地盯著這條信息,眼底涌動(dòng)著異樣情緒,最后只回復(fù)了一個(gè)好。
——
上午九點(diǎn)整,風(fēng)和日麗,民族博物館宏偉的仿古建筑在陽(yáng)光下顯得莊重而寧?kù)o。
五個(gè)人通過安檢,進(jìn)入寬敞明亮的大廳。溫妤察看指示圖,語(yǔ)氣肯定道:“苗族文化展廳在三樓東側(cè)。”
“走。”池屹言簡(jiǎn)意賅,似乎已經(jīng)進(jìn)入了狀態(tài)。
推開厚重的玻璃門,一個(gè)充滿濃郁民族風(fēng)情的世界在眼前展開。展廳光線偏暗,聚光燈精準(zhǔn)地打在一件件展品上,營(yíng)造出莊重而神秘的氛圍。
空氣里彌漫著淡淡的、類似木材和織物的陳舊氣息。
正對(duì)入口的是一幅巨大的苗族聚居區(qū)地圖,旁邊陳列著一套極其精美的苗族盛裝——蠟染的百褶裙,色彩斑斕的刺繡上衣,尤其是那套沉甸甸、熠熠生輝的銀飾頭冠和項(xiàng)圈,瞬間抓住了所有人都目光。
“天哪……”黎虹幾乎是立刻卸下攝影包,“這個(gè)光澤,太美了。”她熟練地拿出相機(jī),調(diào)整參數(shù),開始尋找最佳角度。
溫妤湊近看說(shuō)明牌:“苗族女性盛裝,銀飾的重量有十幾斤,代表著財(cái)富和地位,尤其是在節(jié)日和婚禮時(shí)穿戴。”
方伊人已經(jīng)打開筆記本,飛快地記錄著關(guān)鍵詞:“服飾文化、圖騰象征、社會(huì)功能……”宋錦低著頭,仔細(xì)盯著她寫字時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)的手看。
池屹站在那套銀飾前,沉默片刻,才低聲對(duì)旁邊的溫妤說(shuō):“比我外婆留下的那套要完整和精致得多。她說(shuō)過,一套完整的銀飾,是一個(gè)家庭幾代人的積累。”
溫妤看著他建模般的側(cè)臉,突然明白他支持這個(gè)課題的更深層原因。
五人散開又聚攏,沿著展覽動(dòng)線慢慢移動(dòng)。溫妤被一面展示苗族不同支系服飾差異的墻吸引,對(duì)比著圖片和實(shí)物,試圖理清脈絡(luò)。池屹跟在她的身后,一路晃蕩。
宋錦則沉浸在一段關(guān)于苗族起源和遷徙史的文字介紹前,幾乎挪不動(dòng)腳,時(shí)不時(shí)和方伊人討論幾句,而方伊人就在旁邊安靜地記錄。
黎虹的相機(jī)快門聲輕微地響著,她不僅拍展品,還悄悄捕捉了一些隊(duì)友們認(rèn)真觀察的神情。
展廳中部設(shè)有一個(gè)小型視聽室,循環(huán)播放著苗族歌舞的紀(jì)錄片片段,期中不乏有舞臺(tái)劇場(chǎng),他們都不由自主地被吸引進(jìn)去。
屏幕上,赤膊的漢子踩著沉重的木鼓節(jié)奏,跳著粗獷豪邁的木鼓舞,腳步鏗鏘有力,仿佛大地都為之震動(dòng)。接著畫面一轉(zhuǎn),是身著盛裝的女子在蘆笙的伴奏下,跳著節(jié)奏舒緩、動(dòng)作優(yōu)雅的錦雞舞,銀飾隨著擺動(dòng)叮當(dāng)作響,宛如天籟。還有老人用蒼涼的聲音吟唱古老的歌謠,雖然聽不懂語(yǔ)言,但那旋律直擊心靈。
昏暗無(wú)比的視聽室里,屏幕的光影在五人臉上閃爍,他們都被深深震撼了,無(wú)人說(shuō)話,只有影片里的鼓聲、笙歌和吟唱在回蕩。
影片結(jié)束,燈光亮起,好一會(huì)兒都沒人開口。
溫妤垂眸,她感到自己選擇這個(gè)方向是多么正確,這些歌舞中蘊(yùn)含的情感和歷史,遠(yuǎn)超她的想象。
“太有力量了,我們必須要把這種力量在舞臺(tái)上表現(xiàn)出來(lái)。”黎虹緊緊抱著相機(jī),眼睛發(fā)亮,“到時(shí)候肯定也能捕捉到這種震撼。”
溫妤迎上她的目光,重重點(diǎn)頭:“嗯。”
離開視聽室,旁邊正好有一個(gè)簡(jiǎn)單的互動(dòng)屏幕,允許游客嘗試模仿幾個(gè)簡(jiǎn)單的舞蹈動(dòng)作。屏幕上演示著錦雞舞中模仿鳥兒展翅、啄食等動(dòng)作。
“我們來(lái)試試?”池屹忽然提議,帶著一絲挑戰(zhàn)的意味。
黎虹響應(yīng)道:“好啊好啊,我來(lái)拍花絮。”
于是,略顯滑稽又無(wú)比認(rèn)真的一幕出現(xiàn)了:“四個(gè)年輕人站在屏幕前,笨拙地模仿著動(dòng)作。宋錦手腳有些不協(xié)調(diào),逗得方伊人直笑;池屹雖有些基礎(chǔ),但面對(duì)這種女性化的優(yōu)雅動(dòng)作也有些束手無(wú)策;溫妤純屬放不開,動(dòng)作僵硬,一副生無(wú)可戀。”
黎虹欣賞著自己的杰作,笑彎了腰,她將這個(gè)視頻傳送給傅青山,并分享日常。
隔著屏幕對(duì)話的另一邊。
傅青山在整理研學(xué)名單,點(diǎn)開視頻的時(shí)候噗嗤笑出了聲,他將研學(xué)名單扔在一邊,坐在沙發(fā)上拉進(jìn)度條反復(fù)觀看。
周遂硯毒舌道:“該給你的牙齒蓋床被子了。”一種正經(jīng)人的幽默感。
傅青山忙不迭起身說(shuō):“你快看,這群年輕人真是可愛。”
周遂硯隨意一瞥,屏幕里溫妤那張死魚臉猝不及防地出現(xiàn)。她的手臂如生銹的鉸鏈般一頓一頓地抬起,肘關(guān)節(jié)仿佛被無(wú)形的線拉扯,展開到一半突然卡住,指尖不自然地繃直像折斷的鳥羽。
那模樣要多滑稽有多滑稽。
“是不是很可愛?”傅青山臉上笑得很歡,尾角勾起的褶皺盡顯涼薄。
周遂硯淡淡道:“幼稚。”
傅青山劍眉微挑,“也該改變改變你那千篇一律的生活了,要不要我給你介紹幾個(gè)年輕的小姑娘?”
“青山,你要玩也有個(gè)度,別忘了你家里那位。”周遂硯好心提醒,這么長(zhǎng)時(shí)間,他深知黎虹對(duì)這段感情的付出程度達(dá)到百分百,再玩下去遲早要出事。
傅青山收斂起臉上的笑容,提及家里那位,他漂亮的眼睛黯淡無(wú)光。