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快穿之不要崩壞最新章節!
帝光中學,出自運動類熱血漫畫《黑子的籃球》,中學籃球界的超強豪門,其籃球部部員人數超過100人,在中學聯賽有達成3連霸的實績,他們唯一且絕對的信念是“勝利就是一切”。
現在誰都不知道,在今后三年時間內,將會有五個擁有著獨一無二才能的天才型人物加入帝光籃球部,他們每一個都是號稱十年難得一見的天才,其組合被后來人稱為帝光中學歷史上“最強”,人們還給他們送上一個名字——“奇跡的世代”。
——而且很少有人知道,在這個“奇跡的世代”陰影下,還有個第六人,被稱為“影子第六人”,同時他也是這部熱血動漫的主角,黑子哲也。
………………
在看完有關這個世界的大部分資料后,常晏抬眼打量了寬闊的體育館幾眼,確定了自己所在的這里的確就是資料上所說的帝光中學,那所將會讓“奇跡的世代”在中學籃球界大放異彩的學校。不過現在那些主要人物還沒有出現,而且根據他出現在這里的時機來看,他將要對付的那個未知穿越者很有可能會在那幾個主要劇情人物升高中前出現。這樣一來,他就不需要費心思判斷那個還沒出現的穿越者到底會選擇哪個劇情人物哪所學校了,只需要在這里守株待兔就好。
“常老師,我們今天需要完成什么類型的練習?需要我們提前準備嗎?”一個面容白皙長相秀氣的男生走過來。
常晏低頭翻著記錄本,隨意說道:“先做幾組基礎訓練,再分組進行對抗賽。”
“分組是指讓一軍和二軍的人分別對抗嗎?”男生了然地挑了挑眉。
常晏合上本子,輕輕搖了搖頭,“一軍二軍打亂組合,我想看看他們的隨機應變能力。”他瞥了站在自己面前的男生一眼,又說了句:“至于虹村你,今天就不用上場了,在一邊看著就好。”
“咦?哦好的。”虹村有些驚訝他的安排,但還是沒有任何異議的點頭,接下來他就從常晏身邊走開去安排接下來要進行的練習活動了。
常晏站在原地,看著籃球部的隊員們一個接一個從門口走進來,在準備熱身活動的時候還不忘和他打招呼,每一個人臉上都洋溢著斗志盎然的興奮笑容,蓬勃的朝氣不斷向他展示著這個年紀男生應該有的青春活潑。
當然,這其中也有幾個沉默寡言的例外,先暫且不提。
虹村修造十分嚴格地執行了常晏剛剛下達的指令,在指揮部員們做完兩組基礎練習后就拿著已經向他確認過的名單進行了分組,雖然也有人奇怪怎么今天的分組居然是一軍和二軍的混合體,但更多的人還是覺得這種方式很新奇有趣,都有些迫不及待想和一軍的人一起搭檔打球了。
常晏就站在球場邊緣,看虹村修造和他示意后就吹響了比賽開始的哨子。
一開始二軍的好些人都還在沾沾自喜著自己有了一軍的強力隊友作為搭檔,都期待著能給在二軍的隊友迎頭痛擊,而且他們心里還在暗自竊喜著幸好一軍最強的大前鋒虹村隊長不參與這場比賽,他們都不約而同期待著能享受到和以往不一樣的比賽了。
只是在真正的比賽過程中他們才很快清楚認識到,想象和現實還是有差距的。
一軍的人的確是很強,實力要比他們二軍的人強大得多,這點他們在心里已經有所準備了,但是比賽前所想象的卻是和現實相差甚遠——作為隊友的他們幾乎很難跟得上對方的步伐!
原本就很厲害的一軍在分配到二軍的隊伍里后幾乎就成了隊伍的領頭人物,整個隊伍的進攻防守基本上都是圍繞著他們進行,因此他們也成了隊伍的力量中心。但是這樣一來問題就出現了——一軍的人幾乎都用不上二軍隊友的配合,每次都是拿到球以后就獨自往前沖,也不怎么管身邊的隊友們,傳球給二軍隊友的次數也簡直少得可憐。而二軍的人在這場比賽中基本上就是跟著這幾個一軍的人跑,有時候根本就追不上他們的速度,就連對方持球進攻的時候也攔不住。
虹村修造在常晏身邊看著場上的比賽,頻頻為他們的表現皺眉,同時也有些疑惑為什么平時表現都很不錯的部員們,會僅僅因為一次分組對抗就表現得那么糟糕,一點配合的默契都沒有?
半場結束后,虹村修造的臉色已經明顯難看起來,看得有些自認水平失準的部員都忍不住心里惴惴。常晏的神情倒是沒有什么變化,讓在場的部員們一時間也有些弄不明白他心里有什么打算了。
常晏看著臉露尷尬的一眾部員們,以及神情不好看的虹村修造,說道:“上半場比賽你怎么看?”
虹村捂住額頭嘆了聲,“簡直糟糕透了,也不知道他們怎么就突然一點默契都沒有了。”
常晏屈起手指敲了敲硬皮的記錄本,沉吟道:“我記得過幾天就是一月一次的籃球部選拔了,希望能有些新鮮血液吧。”
“您的意思是——”虹村轉過頭來看他,若有所思道。
“帝光中學的確是中學籃球界的豪強,但這卻不是我們固步自封的借口,新生代和老生的碰撞也不過是實力的交鋒,我相信真正有實力的人是不會止步于經驗和年齡的。”常晏看向場內已經開始的下半場比賽,“雖然二軍的人實力總體上是沒有一軍的強大,不過我們也需要放寬視野,去發現他們的可塑造性和發展潛力,有時候個人的實力強弱也不僅僅是評價一個人的水準高低。”他掃視了場內一眼,又加了句:“現在這批人看來還需要更刻苦的訓練。”
“我知道了。”虹村認真地點頭表示自己明白,并在心里默默列舉了數種加強訓練的項目,不過沒多久他的臉上就浮現出猶豫的神色,遲疑了一會兒還是說道:“老師是有看好哪個人嗎?”要不然對方怎么會突然提出這么一場比賽,還說出剛剛那樣的觀點?而且聽對方說的話,倒像是有指向二軍中的人的意思。
“這個啊——”常晏坦然地搖頭,“現在還沒有,也許是還沒出現我期待的人吧。”
——也就是說他很確定以后會有。
虹村暗自在這點記在心里,并在心里默默決定以后要多擦亮雙眼,以免錯失籃球部的人才,同時他對幾天后的慣例的籃球部選拔也多了幾分期待,想著說不定就剛好能找到幾個難得一見的人才呢!
常晏知道他把自己的話聽進去了,也知道這個虹村修造其實是個極其負責的理智型隊長,把籃球隊交給他自己是用不著多加操心其他瑣碎事情,平時只要在大事情上決定方向目標就好。
所以把幾天后的籃球部選拔交給對方他也是很放心的,畢竟根據內部消息,以后將會稱霸帝光中學以及中學籃球界的“奇跡的世代”可是差不多該出場了。雖然依照那幾個人足夠讓他們從旁人中脫穎而出的天賦才能來看,虹村會錯過他們也不太可能,但能多一分保證還是最好不過的。
而之所以會把這件重要的事情交給虹村而不是他自己親自參與選拔,則是因為那天他剛好受人所托走不開的緣故。
“常老師,里面那個孩子就拜托你了,今天也是麻煩你了!”一個長卷發的年輕女老師面帶歉意和感激的朝他微微鞠躬后,就離開了校醫室,只留下他和另一個待在校醫室里也不知道是誰的學生。
而按照剛剛那個校醫室老師的說法,他只要在這里待到下午七點就可以了,因為到那個時候學校的運動社團也差不多都結束了活動,也就不需要校醫的幫忙了。
話說為什么他一個籃球部的輔導教練會被拜托來暫代校醫室老師的職位呢?這要從某天他在拜訪這位女老師的時候恰好好心幫忙處理了一下因為扭傷被送來的學生這件事說起了,也是因為這個原因,那位年輕的剛上任沒多久的女老師就從他處理傷勢的手法中滿心滿腦的認定了他很擅長處理類似事情這點。然后又因為她這幾天臨時有事不能在學校待到正常下班時間,所以在求助無門的情況下她就想起了常晏這個和她一樣也是才走馬上任沒多久的新職員,于是一咬牙就非常忐忑的朝常晏提出了這個請求。
常晏是基于無所謂的想法答應了她的拜托的,只是他點頭的那時候還沒有想到這幾天籃球部剛好有選拔賽舉行,所以現在也只能錯過了。
他和那個女同事告別后走進校醫室,一邊低頭仔細看病例本,一邊隨口問道:“你現在感覺怎么樣了,赤司……同學?”話剛說出口他才意識到這個躺在校醫室里的人到底是誰。
——赤司征十郎,奇跡的世代的隊長。
他很好地控制住自己的訝異,面色如常的合上了病例本,用絕對無法讓人看出端倪的語氣說道:“我看了野原老師的記錄,看來你是因為不小心中暑了所以才來這里的,現在感覺怎么樣了?好多了嗎?”
在他進來前原本應該是躺在床上的赤司征十郎現在已經坐了起來,并擺出一副想要馬上下來的姿態,被察覺到他動作的常晏伸手制止了。
在老師面前,即使是從來沒有見過的老師面前,赤司也是十分有禮貌的好學生,因此就算常晏阻止了他的動作,他也還是在頓了頓后溫聲回答道:“我已經沒事了,老師,我也該回去教室了。”
一般來說,只要學生自己說自己已經沒事了,而且表面上也看不出不對勁跡象的話,校醫室的老師也不會強行把學生留下。但是常晏卻偏偏反其道而行。