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沈青舟看向自己的衣服——月白色旗袍干干凈凈，只有裙擺幾處雨痕。而女孩的褲腿已經(jīng)慘不忍睹。

她握傘的手指微微收緊：“下次別這樣。衣服臟了很難洗。”

“好。”林小雨應(yīng)得很快，但眼神里寫著“下次還敢”。

教職工宿舍區(qū)就在前方。雨勢稍緩，變成綿密的雨絲。兩人走到岔路口，左邊通往美術(shù)系獨(dú)棟工作室，右邊是教職工公寓。

“我到了，”林小雨指指左邊，“謝謝老師。”

沈青舟將傘遞給她：“你拿著吧，我宿舍很近。”

“不用，我跑過去就行。”林小雨已經(jīng)退到傘外，雨水立刻打濕她的頭發(fā)，“老師快回去吧，您臉色不太好——是不是又沒按時吃飯？”

沈青舟一怔。

“下午三點(diǎn)，低血糖易發(fā)時段。”林小雨從衛(wèi)衣口袋掏出個小鐵盒——和她抽屜里那個一模一樣的薄荷糖，“給，先吃一顆。我走啦！”

她把鐵盒塞進(jìn)沈青舟手里，轉(zhuǎn)身沖進(jìn)雨里。深藍(lán)短發(fā)很快消失在工作室門廊下。

沈青舟站在原地，掌心躺著那個還有余溫的鐵盒。她打開，里面是整齊排列的綠色糖果，最上面一顆壓著張小紙條：

“蜂蜜蛋糕在‘甜巷’二樓靠窗位置，報我名字可以留座。——林小雨”

雨絲落在紙上，墨跡微微暈開。

沈青舟合上鐵盒，撐著傘走回宿舍。開門時，她下意識看向窗臺——那盆半死不活的綠蘿還在茍延殘喘，葉子黃了大半。

她放下東西，第一件事不是換衣服，而是走到綠蘿前。手指撥開土壤，果然看到根部發(fā)黑。

那個聲音又在耳邊響起：“老師，那盆綠蘿需要換土，它根腐了。”

沈青舟蹲下身，仔細(xì)端詳這盆被自己忽略太久的植物。泥土板結(jié)，根系纏繞，最底部的葉片已經(jīng)腐爛。她養(yǎng)什么都容易活，偏偏這盆綠蘿從搬進(jìn)這間辦公室就開始枯萎，像是某種隱喻。

窗外雨聲漸瀝。

她起身去拿換洗衣物時，路過穿衣鏡，腳步停住。

鏡中的女人月白旗袍齊整，發(fā)髻一絲不茍，連金絲眼鏡都端正地架在鼻梁上。只有肩頭一處微不可察的褶皺——是剛才被攬住時留下的。

沈青舟抬手撫平那處褶皺，指尖卻停在半空。

她想起雨中那個懷抱的溫度，想起女孩說“您提過的東西，我都想看看”時的眼神，想起塞進(jìn)掌心的薄荷糖鐵盒。

最后，她轉(zhuǎn)身看向那盆綠蘿。

沉默良久后，她走向廚房，找出閑置已久的花盆和營養(yǎng)土。

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美術(shù)系工作室二樓，林小雨靠在窗邊，看著對面教職工公寓三樓那扇亮起的窗。

雨順著她的發(fā)梢滴落，在腳下積成一小灘水。陳墨教授還在里間打電話，她得以有片刻喘息。

手機(jī)備忘錄在手中亮著：

【0 3：雨中共傘完成。】

【關(guān)鍵進(jìn)展：】

【1.肢體接觸實(shí)現(xiàn)（攬肩，1.5秒）——未遭排斥】

【2.保護(hù)行為實(shí)施（擋水花）——觸發(fā)對方關(guān)懷】

【3.低血糖干預(yù)成功（送出薄荷糖）——接受饋贈】

【4.傘傾斜觀察：她推傘三次，我推回三次。】

【細(xì)節(jié)捕捉：她身上有檀香混墨香，辦公室沒有香薰，應(yīng)是衣物熏香或自帶氣質(zhì)；旗袍腰側(cè)有手工盤扣，磨損程度與帆布袋修補(bǔ)處針法一致（自修？）】

【溫度預(yù)估：27c（+5c，大雨加成明顯）】

【下一步：綠蘿救援行動。需制造“正當(dāng)理由”上門。】

她按下保存，又打開另一個加密相冊。最新一張照片是在雨中偷拍的——沈青舟撐著傘的背影，墨竹傘面下月白旗袍，走在梧桐落葉鋪就的濕漉小徑上。

照片有點(diǎn)模糊，雨絲成了天然濾鏡。

林小雨放大照片，盯著那個背影看了很久。然后她切回聊天界面，給周曉曉發(fā)消息：

“計劃進(jìn)展順利。下一步需要你幫忙。”

幾秒后回復(fù)：“？？？你真要追沈青舟？？？”

“早就開始了。”

“瘋了……但我支持！要干嘛？”