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我們將手環的手電筒功能開啟。

相對于夜視模式的光線，手電筒功能雖然只能照單面，但能照的遠一些。

可以發現這里是由大理石製成的通道。

四周漆黑無比。能感覺到陣陣寒風吹拂而來。

沿著石製的階梯往下走去。

周圍很是安靜，只能聽到我們踏在大理石階梯上的腳步聲回響在通道間。

有些肅殺的氣氛，也讓大家繃緊了神經，更加小心翼翼。

階梯比想像中要長一些。

走了大約不知幾百階后，我們才在下方看到了一點火光。

不知不覺間，我們也加快了點步伐，往下走去。

謝俊夫帶頭出了通道，我們其他人也陸續走出。

出了出道后，映入眼簾的是一個由土石製成的房間。

這個房間大概有一個教室的大小，房間內空無一物，只有墻壁上掛了十多支的火把與墻上繪製著許多的圖騰。

房間的另一側也有一個長方形的通道口，通道口外有一面墻，不知通向何處。

我們小心翼翼的在房間內觀察起來。

墻上刻畫著許多的圖騰與古文字，像是在傳遞著什么。然而以我們在歷史課上學到的皮毛程度，根本看不懂。

「有誰看得懂這些文字嗎？」謝俊夫問道。

「怎么可能有人看得懂呢。」在謝俊夫一旁的林平口彷彿不經思索地回答道。

他沒注意到謝俊夫已經舉起了手，就要朝他的頭打下去。

「我看得懂一些。」此時，山憲突然說道。

大家都有些驚奇地望向他，謝俊夫的拳頭也停在了空中。

「其實，我的目標是當一個”探索家”，關于古文字我也讀過一些。」似乎看到大家都望著他，他用著有些平板的語調說道。

隨即，他便從手環中開啟了一本書籍。

可以看到封面寫著”古文字總集”。內容似乎是記載了各種古文字和圖騰的現代語翻譯。

有了這本類似辭典的東西，墻上的圖騰我們也許就能更了解一些了！

然而像這種有幾千頁歪歪扭扭圖騰古文字的辭典，若不是對古文字有一定了解，大概也難以查閱。

「哇，真的嗎？山憲你看得懂這些圖騰？」

平時對人就較冷漠和邊緣的山憲也并未多理會身旁的嘰嘰喳喳，只是自顧自的翻譯起了圖騰。

他也喚了他在班上唯一比較多互動的好友蔡平澤來幫他記錄下翻譯的圖騰。

他們都是平時在班上很是低調的同學，平時除了他們兩人彼此，很少看到他們跟其他人有互動。

隨著山憲開始翻譯，我們也圍在他旁邊看他翻譯出圖騰的意思。

也有些同學撤到了房間其他處，或觀察或聊起什么。

然而，在山憲剛翻譯幾分鐘時，我感覺到身旁的乙麗突然拉住了我的制服。

只見她神情緊張地往另一處通道口的方向望去。

只見通道口處，不知何時，已經站立著一只能用”怪物”來形容的生物。

它有著至少兩米的身高，形態像只巨大的蜥蜴，滿身的疙瘩。但它卻是站立著的，且穿有鐵甲，手上還拿著似乎滿是鮮血的巨斧。

班上的同學似乎也注意到了動靜，紛紛往通道口看去。

有人大叫了出來，也有同學開始尖叫。

然而怪物像是并未注意到我們的動靜般，只是依舊側立在通道口徑直地望向前方，就這樣停駐在那里。

幾個離通道口較近的同學，或跑或爬的往我們這里趕回。

卻也有女同學腳軟坐倒在地，來不及撤回。

這種怪物很明顯我們現在根本沒有辦法應對。

光是看著就讓人感到恐怖。

有同學甚至已經開始擠樓梯了。

但也不能放著那幾個坐倒的女同學不管啊。

若是它直接朝我們衝過來的話，以我們擠在這里的逃生速度，根本躲不掉。

不過我也注意到奇怪一點是，我們發出了這么大的動靜，它卻彷彿未注意到我們一般。

「我……我不會讓你傷害他們的！」

然而下一刻，林沐游卻突然衝了出去。

只見他手里也沒武器，舉起拳頭，就要朝那只”蜥蜴人”衝去。

他的行為無異于飛蛾撲火，讓人搞不懂是有勇還是無謀。

然而他早已離通道口只有數步，再幾個箭步就會衝到通道口外。

我根本來不及去阻止他。

此時，魏然從一旁衝出，身為體育社運動健將的他，爆發力不可小覷。只見他幾個大跨步就到了林沐游身旁，在他要出到通道外之前，一個掃腿將他絆倒在地。

“嗚噗”林沐游發出有些悲慘的聲音面朝地倒下，卻也在離通道口只有大概一個手臂處停下。

大家都望著通道口處的蜥蜴人。

氣氛壓抑的有些讓人窒息。

不知過了幾十秒或數分鐘。蜥蜴人似乎斜瞥了這里一眼，又彷彿什么都未注意到般，徑直向前走去。

聽著蜥蜴人的腳步聲似乎越來越遠。

我們緊繃的神經也才稍微放松了下來。

「它好像沒注意到我們？」

然而，就在大家還驚魂未定之時，山憲卻突然朝通道口處衝了過去。

“果然”只聽到他喊著什么，并貼在通道口處仔細查看著。

「這里有一層結界！太不可思議了，這就是結界嗎？」

見狀，幾個比較大膽的同學也慢慢靠了過去。

我和韓若寧也小心的走到了魏然身旁。

有同學確定通道口外已經沒有蜥蜴人的身影后，其他同學也才敢陸陸續續地來到了通道口旁。