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不僅僅是因?yàn)橄肟纯幢O(jiān)控的效果，還因?yàn)闆]有傅昭可以觀察的日子，真的非常乏味。

傅昭回來的星期一早晨，教室里又開始熱鬧。

剛剛回到學(xué)校，就面臨小考，任誰都會(huì)有些慌張。

溫燃到了座位前放下書包，剛剛坐穩(wěn)，便聽到了傅昭突然靠近的聲音：“溫燃，你的筆記能借我抄一份嗎？”

溫燃的動(dòng)作有所停頓，又很快如常，低聲回答：“不借。”

“哎呀，別人的都被借走了，江湖救急，求你了，之后我答應(yīng)你一個(gè)要求好不好？”

傅昭頗有些死皮賴臉的架勢。

明明溫燃已經(jīng)拒絕了，他還雙手合十，對他再三祈求：“求求了，喏，給你兩袋薯片?！?

說著，便將手里的薯片往他的書桌抽屜里塞。

溫燃沉默了一會(huì)兒，最后還是借了。

實(shí)在是他不喜歡被傅昭注視的感覺。

他也不擅長和人交流，不知道該說什么才好，聲音都顯得有些干澀：“第三節(jié)課前得還我。”

傅昭心滿意足地借走了筆記，回到自己的位置。

江早看到傅昭居然借成功了，不由得震驚：“你居然借到了？！快讓我看看學(xué)神的筆記長什么樣！”

“滾蛋，我還沒抄呢。”傅昭說完，拿著一沓子筆記開始翻閱。

走讀生在高中的含金量不言而喻，誰不是一來就帶一堆煎餅果子、小籠包？

但溫燃性格實(shí)在不好搞，從來沒人能求到溫燃帶什么。

能借到溫燃的筆記，這真的算是奇事一件了。

溫燃的筆記本并不花哨。

黑色的硬紙殼封皮，翻開是點(diǎn)陣的內(nèi)頁，筆記書寫工整，字寫得筆鋒鋒利，還有些連筆。

這種水平的筆記，都可以裱起來放在一樓大廳里供學(xué)生觀賞。

不愧是學(xué)神總結(jié)的筆記。

傅昭翻了幾頁，真的開始像模像樣地抄寫起來。

筆記有些多，早自習(xí)抄不完，他便趁著第一節(jié)課繼續(xù)抄寫，手累了便停下來一會(huì)兒，甩了甩手。

他繼續(xù)翻閱溫燃的筆記本，想在其中找到什么不同的東西來。

可這筆記整潔得連亂涂亂畫都沒有，更別提寫點(diǎn)什么別的東西了。

很早就有人說，溫燃確實(shí)好看，卻是一種非常無聊的好看。

這個(gè)人死氣沉沉的，也只能看看那張臉。

筆記看起來和人一般無趣。

如果不是傅昭意外發(fā)現(xiàn)了溫燃不為人知的一面，估計(jì)也會(huì)覺得溫燃十分無趣。

他合上筆記，單手撐著下巴，越過人群朝著溫燃的背影看過去。

溫燃還在安安靜靜地上課，偶爾轉(zhuǎn)筆，看起來沒什么不妥，標(biāo)準(zhǔn)的好學(xué)生樣子。

兩節(jié)課后，傅昭歸還了筆記。

溫燃起初沒在意，在第三節(jié)課需要記一科筆記時(shí)，他翻開筆記本，看到在他即將書寫的那頁中間，夾著一張紙條。

紙條寫得龍飛鳳舞，大剌剌的。

保證書：

傅昭欠溫燃一次要求。

傅昭。

下面還畫了一個(gè)笑臉。

他看著紙條沉默了一會(huì)兒，還是夾在了筆記本后面。

接著開始認(rèn)真上課，記錄筆記。

溫燃是一個(gè)公私分明的觀察員，觀察只是興趣愛好，根本不會(huì)耽誤他上課。

所以在他認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)，暗戀的人都要丟到一邊。

他在學(xué)年組排在第七名。

并不是因?yàn)樗讲涣饲懊娴娜?，他只是不想太顯眼。

傅昭一直在觀察溫燃，以至于身體坐得筆直，脖子伸得老長。

他還以為溫燃這個(gè)瘋狂喜歡自己的人，看到自己的紙條會(huì)有什么情緒波動(dòng)。

誰知溫燃的反應(yīng)淡淡的，搞得傅昭一整節(jié)課都渾渾噩噩的。

他……高估了他在溫燃心中的位置？

*

終于熬到了晚自習(xí)下課，溫燃沉默地收拾自己的包離開了教室。

傅昭并沒有著急走，而是戴上了耳機(jī)，調(diào)整到他的app里。

身邊有同學(xué)叫他去打球，這是他們以前的習(xí)慣，下了晚自習(xí)還要打到關(guān)寢才回宿舍。

這次傅昭卻拒絕了：“我想回去躺會(huì)兒。”

說完一溜煙回了寢室。

傅昭回到寢室里后，好似不經(jīng)意地掃了一眼自己的寢室內(nèi)部，很快便確定了監(jiān)控的位置。

他特意坐在桌前，拿起樂高拼了起來，同時(shí)聽著耳機(jī)里的聲音。

溫燃那邊似乎順利地回到了家里，進(jìn)去后便開始寫作業(yè)，發(fā)出書寫的沙沙聲響。