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顧北川向來臉皮厚，有請就有請唄，他顛顛的站到了韓熙身邊。低下腦袋還不知道和韓熙說了句什么，弄得韓熙忍俊不禁，大家看他們這樣，曖昧的眼神兒亂飛。只有田媛，看了眼顧北川左邊的黎少臣同學，心情很微妙。

當年，顧北川內心深處的人，好像就是這位低調，內斂的黎同學吧？

聽說有段時間，顧北川對他求而不得，還試圖用自殺來威脅人家來著。

嘖嘖，真是好手段！

也不知道這位黎同學有沒有賣他的賬，她是不是應該和這位黎同學多溝通溝通，以便第一之間掌握顧北川的動向呢？假如顧北川失敗了，她還能樂上一樂！

經歷了一場腥風血雨，全班同學都跟霜打的茄子似的，軟趴趴的沒一點精神。數學老師抱著一摞卷子走進來，先是皺眉，然后咧嘴笑了：“大家這么沒精神啊？剛好，做一套單元測驗精神精神，順便收收心。”

教室里頓時又哀怨聲，哭鬧聲不絕于耳。

其他老師可能是受了數學老師的啟發，覺得這個時候檢測學生的知識掌握程度非常明智，紛紛進行單元檢測，臨到最后一節語文課，時間不夠做卷子的，語文老師便笑瞇瞇的宣布道：“同學們想必過了一個挺有意義的國慶節，這樣吧，以xx節為題，寫一篇八百字的議論文。”

田媛后桌的，其他科目均逆天，唯有語文常常拉低班級平均分的周楊同學就淚目了：“臥槽！這怎么寫？寫個日記周記月季的都行，不成記敘文也勉強湊合，一上來就議論文是怎么回事？難道要我把如何吃喝玩樂寫成議論文嗎？我嘞個去！”

小腦袋猛的湊到了田媛面前：“田媛，你肯定會對不對？”

田媛望天：“就當我會吧，但是周楊同學，作文也能抄？”這得多大的本領啊！

一聽這話，周楊就蔫了，認命的倒回了他的座位上。

閑扯了一通‘每逢佳節倍思親’，田媛總算完成了任務，乖乖交了本子回家吃飯了。回來的時候是卡著時間的，教室里大多數同學都到了，經過早上的‘生死與共’，大家對田媛都滋生了不少好感，見她進來，便有人悄悄拉了她往一邊去：“田媛，有人傳你亂搞x，大家都議論著呢。”

“什么？”田媛像聽了個巨大的笑話：“和誰？顧北川？”

貌似班上的人只要提到她，都會把她和顧北川聯系到一起，不知道這么勁爆的消息，顧北川還是不是主角？要是呢她沒啥好說的，愛傳不傳，要不是，這背后的人心機也太‘直接’了吧！

“呃……不是。”同學一臉為難的樣子，半天才把話說出口：“說是校外的，看起來很窮，不懂事，所以才……”

“所以才看得上我？”田媛直接氣笑了：“謝謝你告訴我，不過呢，到底誰才是表里不一的心機婊，時間會證明的。謝了，你去忙你的吧。”

沒等大家對田媛的私生活挖出更多新內容，單元測驗的卷子就發下來了，除了物理，田媛科科第一，數學英語化學三科更是妥妥的滿分，這下可真是嚇死寶寶了，老師們紛紛找田媛談話，班上也因此炸開了鍋。

a同學壓低聲音：“應該是抄的吧？”

b同學翻個白眼：“你抄一個試試？把不滿分的卷子抄成滿分？”

c同學小聲嘀咕：“也許是別人錯的那個題她剛好會做呢？”

b同學嗤之以鼻：“能看出每一個題的錯與對，她還用得著抄嗎？”想了想，遺憾的嘆了口氣：“看來，我這個第一要易主了啊，保持了一年多的記錄啊，好難過……”

a仰頭45度：“啊啊啊，我萬年老二的位置也保不住了啊！”

諸如此類的懷疑，哀怨多不勝數，田媛一概置之不理，說再多都是廢的，實力才是硬武器。遇到非要打破沙鍋問到底的，她也是微笑回應，不吵不鬧，比起韓熙的抱怨詆毀，田媛越發顯得神秘而高尚起來。

直到期中考試結束，田媛妥妥的拿了班級第一，年級第十之后，班上的質疑聲終于沒了。細心的人還突然發現，田媛不僅成績好了，人也變漂亮了好多！

難道這就是傳說中的逆生長？