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巳時(shí)四刻,菩薩頂上的誦經(jīng)聲在山間回響,后山的一處小院里準(zhǔn)時(shí)傳出瑯瑯讀書聲。
“唐劉晏,方七歲。舉神童,作正字。晏雖幼,身已仕。有為者,亦若是……人遺子,金滿贏。我教子,唯一經(jīng)。勤有功,戲無益。戒之哉,宜勉力。”
縣令笑得“矜持且謙虛”:“這段《三字經(jīng)》的結(jié)尾背誦得非常好??鞓反髱熞浀们趭^學(xué)習(xí),聰明的天賦只是天賦,學(xué)到自己腦袋里才是知識。下面我們來一一講解,再引申開來?!?
“大唐玄宗時(shí),有一個(gè)名叫劉晏的小孩子,才只有七歲,就被推舉為神童,并且做了負(fù)責(zé)刊正文字的官……”
??当静幌氪罾怼澳涿?、表情蕩漾”的縣令,可他聽著聽著……
“快樂大師有意見。七歲做官,唐玄宗‘虐童’。”
縣令:“……”我忍。
縣令好一番口舌講述唐玄宗不是“虐童”,而是器重,卻還是差點(diǎn)兒讓熊兒子的歪道理給帶歪。
??登浦h令臉上的郁悶大眼睛一瞇好不開心。等到一節(jié)課結(jié)束,他立即歡呼著奔向師祖的懷抱,和師祖呱呱講述上課的趣事兒。
縣令:“……”我忍。
話說那天下午,新縣令的額頭暴起一道道青筋,面色紅白交加,整個(gè)人跟一座即將噴發(fā)的火山一樣在保康的面前轉(zhuǎn)圈圈兒。
保康瞧著他這幅“三佛出世,五佛升天”的生氣模樣,小小的驚訝,卻也更為開心。
然后師祖和大喇嘛出面,事情就這樣定下來。
保康的開蒙時(shí)間寶貴,其他的老師要找,但也不能耽誤這小半年;縣令雖然不是名義上的老師,也是實(shí)際上的老師,作為老師態(tài)度要改變,要和快樂大師“寓教于樂,和諧相處”。
所以兩個(gè)人的這次交手,勝負(fù)各半。
??涤魫灥氖牵驴h令沒有被他氣走,反而氣過頭了一氣之下就要留下來。
新縣令郁悶的是,??祱?jiān)決不拜師,大喇嘛指望不上,“師祖”也不幫他說話。
兩個(gè)人一起來到準(zhǔn)備好的課室里,周圍的火焰熊熊燃燒火花噼里啪啦地響,侍衛(wèi)宮人其他的大小和尚們都主動退避三舍,生怕遭受池魚之殃。
保康:身正不怕影子斜。且留你在身邊,看看你能耍出來什么花樣。
新縣令:氣到了極點(diǎn),氣過頭了,氣昏頭了一時(shí)失言答應(yīng)熊孩子“以平輩論交”的要求,事后當(dāng)然是越氣越不甘心,越氣越勇地,打定主意在教學(xué)過程中好好殺殺熊孩子的氣焰。
大喇嘛趴門縫看著這對天家父子擺出來的陣勢,小心肝兒突突跳,肥胖的身軀異常靈活地移動,輕手輕腳地來到“師祖”的院子,愁眉苦臉。
“大師啊,這可怎么辦啊。阿哥頑皮起來……”那可真是無法無天,日天日地。
師祖正在打坐,聽到他的話微微睜開眼,勸慰道:“莫擔(dān)心。??殿B皮,但心地很好。他知道尊重老師?!?
大喇嘛怎么可能不擔(dān)心?
“大師你沒看到,那課室里的火星子,哎吆,大老遠(yuǎn)地就能聞到燒成焦炭的味道。”
師祖還是一派淡定:“正好多交流交流?!?
大喇嘛:“……”呆。
師祖是真的不擔(dān)心,師祖對他們父子兩個(gè)有信心。可是大喇嘛不明白師祖的“信心”,不這么想啊。
大喇嘛特?fù)?dān)心小阿哥頑皮之下惹得皇上生氣永遠(yuǎn)不能回宮,更擔(dān)心皇上一氣之下傷到了小阿哥。
師祖心里一嘆,輕輕打一個(gè)佛號。
寂靜的禪室里,師祖和大喇嘛一起打坐念經(jīng),有規(guī)律的木魚聲“咚咚咚”,清心悅耳。
安靜的課室里,一個(gè)老師一個(gè)小胖娃娃大眼瞪小眼,一個(gè)震驚,一個(gè)得意,絕對的氣場不合。
等到用晚食的時(shí)候,大喇嘛偷偷窺著他們兩個(gè)的神色,發(fā)現(xiàn)皇上恍恍惚惚的,小阿哥一臉喜氣洋洋,誤以為他們兩個(gè)今天的爭斗有了勝負(fù)各自“認(rèn)命”,放下一半的心。
師祖瞧著他們兩個(gè)的面色,也是——挺欣慰。
大喇嘛和縣令一起用齋飯商談事情;??岛蛶熥骘埡笊⒉健?
??的莻€(gè)高興。
兩只眼睛瞇得像兩個(gè)小小的月牙兒,胸腔里好似有無數(shù)只小鳥在高歌歡唱,整個(gè)一打了勝仗的小將軍。
師祖瞧著他的小模樣,對他們父子兩個(gè)上課的情形雖然不清楚但也大致猜到,可師祖還是很樂得配合小徒孫,特有誠意地問道:“??涤惺裁锤吲d的事情?”
??敌Φ煤孟褚欢涫㈤_的木蘭花。
“師祖,那個(gè)新縣令,好笨笨?!?
“他故意為難保康,讓保康背誦一大段《三字經(jīng)》。??狄豢跉獗惩炅?,他的嘴巴,張得這么大——這么大?!?
說著話,還伸出兩只手特形象地比劃有多大。
發(fā)現(xiàn)師祖愣愣的,誤以為師祖也不相信新縣令這么笨笨,干脆學(xué)著新縣令當(dāng)時(shí)傻掉的樣子給他師祖看。
眼睛瞪圓,嘴巴可以塞下一個(gè)大鴨蛋,??祵W(xué)得那個(gè)活靈活現(xiàn)。師祖那個(gè)樂呵。
師祖認(rèn)為形勢多變,??当┞蹲约旱奶熨x引起皇帝更多的重視,更好,但也有擔(dān)心。