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還是不喜歡他？

“縣令老爺”選擇性忘記了他兒子說過的“不喜歡”，也沒想到“師祖”和大喇嘛都沒告訴他兒子是他來做老師，氣得來——

可是保康發現他的老師是這一位，不光生氣，還要反悔。

“保康不要縣令做老師。”保康小脾氣上來了，先聲奪人。

“縣令老爺”：“……”鼻子都氣歪了。

師祖和大喇嘛什么時候領著人退出客院的他也沒注意，只知道熊孩子太熊了。

“縣令老爺”氣場全開：“兩三歲的小娃娃物欲未染，知識未開，所學即印，正是對知識的吸附力最為強大的時候，為何不學？不光要學，還要做到耳濡目染，先入為主，潛移默化，陶冶心性，開啟智慧，蒙以養生……”

“孔子曰：‘少成若天性，習慣自然成’；墨子曰：‘人性如素絲，染于黃則黃，染于青則青’。人人都知道，及早施教，方能健康成長。你不和我學習，和誰學習？”

保康絲毫不懼，下巴一抬，小嘴巴一張就來：“我就不和你學習。你寫詩比納蘭容若好？你寫文章比顧炎武的好？還是你畫畫比王原祁和石溪道人的好？”

“縣令老爺”：“……”真想提起熊孩子打一頓屁股。

瞧著他小鼻孔朝天好一副得意洋洋的小模樣，偏偏又舍不得。

深呼吸，深呼吸，講道理：“你是保康阿哥，是快樂小和尚，你要學什么寫詩作賦，畫畫文章？”

“寫詩作賦，畫畫文章對你來說只是一個錦上添花，有天分有愛好有時間的時候學一學，現在主要是把開蒙的這一列書本都學會……”

保康：“……”新縣令這副教訓的口氣布拉布拉一大通，聽得他好不生氣。

“我就不和你學！”小嗓門氣怒不已，瞪大的眼睛里好似噴火，小眉毛怒氣沖沖向上挑。

“縣令老爺”登時氣炸了，瞬間忘記來之前周培公和大喇嘛的叮囑，也忘記了他兒子才剛剛三歲的事實。

“你都三歲了，還不學？”

“你要學什么？你說你要學什么？你……你將來難道要變成只會吟詩作賦，喝茶賞花的花和尚？這五臺山，還有誰能說比我教導你更好？”

一副噴火龍暴跳如雷要打人的架勢，保康看在眼里更為惱怒。

不喜歡這個新縣令，不學。聽新縣令說的話，不喜歡，不學。聽著新縣令的聲音更——更不喜歡，不學！

“哼！”

從鼻腔里哼出來一個鼻音，轉身就要來一個瀟灑的離開。

新縣令的理智因為這一個“哼”全都消失，發現熊孩子的動作，身體反應快于腦袋，胳膊一伸，直接將熊孩子抱起來，舉高平視。

保康：“……”突然間身體拔高和討厭的人視線對視，懵。

張口就要來一個“大膽”，然后讓侍衛們將這個新縣令給叉出去。

新縣令在求生的本能下在他今天被氣死之前先一步開口，盡管他是面目猙獰，牙呲眼裂，那個叫咬牙切齒：“跟著我學，我可以教會你應該學會的一切知識。”

保康用眼神兒表示他的不屑。

新縣令：“……”一口氣沒上來差點兒背過去。

對著眼前的熊孩子，硬是從牙縫里擠出來兩句話。

“快樂大師，真以為剃了光頭，取一個法號，就表示你和皇家絕緣了嗎？”

“你看你師祖，一直稱呼你‘保康’，還讓你自稱‘保康’；你身邊的宮人侍衛們，都稱呼你阿哥。你這三年來遭遇幾次暗殺，現在準格爾和三藩殘余勢力，都想來綁架你，還有其他，還需要我來說嗎？”

保康：“……”沃特，這都是誰造成的，這都是誰造成的？

新縣令心口一窒，在熊孩子無辜控訴的眼神下，莫名的心虛。

他高高地舉著這個最掛心最不省心的兒子，語氣生硬，似乎是解釋，似乎是辯解，又似乎是想讓年僅三歲的胖娃娃早點成長起來。

“待在五臺山有危險，待在宮里，或者更危險。可明白？”

不明白！

四目相對，一個目光沉重，千言萬語不能言說；一個懵懵懂懂，純凈無爭。

新縣令心神一震，剎那間的神情恍惚。

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