源月提示您：看后求收藏（詩鼎小說網(wǎng)網(wǎng)m.gzstf.cn），接著再看更方便。

影山繼續(xù)發(fā)球，后排的中島接起，穩(wěn)穩(wěn)地傳向二傳手花山的位置。

這一球被托給前排的主攻手白石，白石冷靜地觀察著烏野的攔網(wǎng)，橘色頭發(fā)10號在看到球被托出后立刻跟了上來，5號光頭也跟著跳起。

白石靈活地轉(zhuǎn)變攻擊方式，扣球的姿勢變?yōu)榈跚颉?

和久谷南獲得一分，白石輪轉(zhuǎn)到1號位發(fā)球。

跳發(fā)被大地接起，影山給出一個稍有弧度的側(cè)傳。

普通的快球精準(zhǔn)地來到網(wǎng)前已經(jīng)跳起的日向面前。

網(wǎng)前同樣跳起攔網(wǎng)的是警惕著快攻的中島，還有憑借靈活速度跟上的川渡。

一個半攔網(wǎng)！

跳至最高的瞬間，日向勉強(qiáng)避開中島的攔網(wǎng)，球擦到了川渡的右臂，稍微減弱了速度，從兩人中間飛向后排。

自由人秋保飛撲接起這個球，花山組織進(jìn)攻。

前排的隊長中島跳起瞄準(zhǔn)日向的指尖重重扣下，球彈飛到場外。

攔網(wǎng)出界，和久谷南再得一分。

這一球中，兩個小個子的空中戰(zhàn)，取得勝利的是中島猛。

和久谷南圍著隊長慶祝得分。

大地在后方為大家打氣。

雖然這一球烏野沒有得分，但在場下的菅原還是忍不住夸獎日向：“日向和影山的普通快攻越來越像樣了。”

日向看著自己的指尖，感受著剛才被球打到的感覺，果然攔網(wǎng)出界的技巧也好想掌握！

田中拍著日向的頭，一邊說著一邊看向旭：“交給前輩展現(xiàn)實(shí)力，奪回失去的一分！”

旭學(xué)長和日向這段時間的努力，他一直看在眼里，怎么能止步不前。

要如何證明自己站在場上的價值，當(dāng)然是用得分來證明。

田中：“l(fā)eft！”

察覺到田中強(qiáng)烈的扣球斗志，影山將球托了過去。

一個又快又準(zhǔn)的直線球被扣下，烏野場上的氣氛被調(diào)動起來。

場上得分 2 : 2 ，田中發(fā)球。

中島再次以打手出界得分。

大地對著大家說：“對面1號擅長打手出界，接下來西谷和田中防守直接扣球，我來接打手出界彈飛的球。”

看到烏野隊長和其他隊員布置接球站位，中島也同樣對隊友說：“看來對面開始防備攔網(wǎng)出界了，那就讓他們見識一下我們的團(tuán)隊配合和時間差攻擊。”

兩隊隊長隔著球網(wǎng)對視，都從對方眼中看到了絕不會輕易認(rèn)輸?shù)捻g勁和對勝利的追求。

下一球由松島發(fā)出，田中接起。

“傳過來！”喊出這句話的時候，日向已經(jīng)準(zhǔn)備起跳。

封禁了一場訓(xùn)練賽的怪人快攻再次出現(xiàn)，順利拿下一分。

聽到日向的喊話，七瀨若夜對著菅原說：“這就是影山和日向之間的暗號？”

菅原笑：“沒錯。”

七瀨若夜：“原來主動權(quán)掌握在日向手中。影山果然很可怕，不僅要識別日向的暗號，還要精準(zhǔn)切換手上托球的力道和角度。”

菅原：“但是這個暗號遇到像音駒二傳手那樣敏銳聰明的人，再加上場外的教練，可能用過幾次就會失效，得給他們再想一個不易被對方發(fā)現(xiàn)，對他們來說又顯眼簡單的暗號。”

七瀨若夜：“和久谷南的隊長很沉穩(wěn)，影山和日向的快攻很快就要被針對了。要是怪人快攻的時候，日向也能自由選擇球路就好了，一個人穩(wěn)定地打出時間差。”

菅原：“那樣的速度下，不管是影山還是日向都好恐怖。”

果然，等日向輪轉(zhuǎn)到前排，成功打出兩次怪人快攻后，和久谷南的教練喊了一個暫停。

布置完戰(zhàn)術(shù)以后，和久谷南的教練鬼首正臣：“現(xiàn)在的烏野已經(jīng)完全不是飛不起的烏鴉，他們有著多樣化的進(jìn)攻手段，扎扎實(shí)實(shí)地接球再進(jìn)攻，展現(xiàn)我們的耐力吧！”

暫停之后重新上場的和久谷南的攔網(wǎng)變得更加冷靜，分出前排一人限制日向的快攻球路。

雖然分散了攔網(wǎng)，面對田中和旭的正面扣球時，他們開始以一觸為目標(biāo)。

救到球之后組織進(jìn)攻，抓住烏野失誤的時候組織進(jìn)攻，以隊長中島為核心的團(tuán)隊配合變得更加默契。

雖然是烏野一直在進(jìn)攻，烏野的分?jǐn)?shù)領(lǐng)先，但連武田老師都看出來大家好像不太擅長應(yīng)對這種類型學(xué)校。

烏養(yǎng)教練也在沉思，感覺現(xiàn)在的烏野遇到了瓶頸。

這場訓(xùn)練賽打滿了三局，最后是烏野獲勝。