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系統(tǒng)0345不可置信，零零？多么好聽(tīng)且充滿期待的名字，看著就要要突破所有數(shù)字爭(zhēng)做老大，看看它疊在一起充滿親昵的字眼。

這個(gè)名字讀起來(lái)朗朗上口，念起來(lái)更是意味深長(zhǎng)。

音韻清脆如落玉盤(pán)，深刻的表達(dá)出作者對(duì)它充滿破繭新生、無(wú)限攀升的蓬勃希望，恰似一江春水向東流，

就如天公不作美。

沒(méi)想到只是他區(qū)區(qū)一個(gè)輔助工具，居然就擁有名字，它堂堂0345，跟隨宿主哥哥那么多年。居然連個(gè)名字都沒(méi)撈到。

系統(tǒng)不由的哽咽，他要鬧了。

差點(diǎn)嚶嚶嚶的系統(tǒng)和宿主天真單純的眼睛對(duì)上。

系統(tǒng)終于從嫉妒中回神，他突然想起了宿主后面的話，

小蘿和輔助子系統(tǒng)成為了……好朋友？

0345系統(tǒng)默進(jìn)入子系統(tǒng)里面四處打量，沒(méi)錯(cuò)，這是個(gè)連話都不會(huì)說(shuō)，更不可能有一點(diǎn)意識(shí)的智……未成年輔助工具。

系統(tǒng)腦子陷入了升華。腦袋空空.ipg

【……宿主。】系統(tǒng)欲言又止，止言又欲。

第13章 一號(hào)爹

系統(tǒng)努力組織語(yǔ)言，他該怎么說(shuō)？好痛苦，感覺(jué)要長(zhǎng)腦子了。

“雖然人家知道零零笨笨的啦，但誰(shuí)叫小蘿是一個(gè)大度的小朋友呢，這還是小蘿第一次交到好朋友呢！”

小姑娘眼睛亮晶晶的，高興的把屏幕抱在懷里，保證道，“系統(tǒng)哥哥放心，人家一定會(huì)好好愛(ài)惜你生下的零零的。”

望了一眼眼里閃著星光的小朋友，系統(tǒng)欲言又止。又看了一遍輔助工具，系統(tǒng)數(shù)據(jù)開(kāi)始扭曲。

怎么辦？這可是小朋友的童心，難道他0345要和主系……咳咳一樣沒(méi)有良心，傷害小朋友的心嗎？

系統(tǒng)萬(wàn)分糾結(jié)之下，趁著現(xiàn)在聯(lián)系還沒(méi)有斷開(kāi)，果斷把問(wèn)題甩給了自己的頂頭上司。

【……廢物。】頂頭上司——主系統(tǒng)送了他兩個(gè)字。

一雙大手突然出現(xiàn)在小朋友面前，輕而易舉取走了她面前的子系統(tǒng)。

小蘿乖乖松手，甜甜打招呼：“是大哥哥吖！”

【不哦，】飄忽的男聲優(yōu)雅道，【是小弟弟桑。】

系統(tǒng)無(wú)語(yǔ)，您可真無(wú)聊，在這兒搞對(duì)聯(lián)呢。

弟弟？小姑娘腦子里冒出了大大的問(wèn)號(hào)，這個(gè)聲音聽(tīng)起來(lái)好像是哥哥的好朋友。

但是，他說(shuō)自己是小蘿弟弟誒，小蘿還沒(méi)見(jiàn)過(guò)弟弟誒！

“弟弟好。”小朋友按耐住自己的小激動(dòng)，大聲說(shuō)。

正在將子系統(tǒng)升級(jí)打造的主系統(tǒng)：……

他沉默了一瞬，悲傷瞬間逆流成河：【我好心幫你把你的好朋友變聰明，你居然恩將仇報(bào)，以小欺大，不扶老人，欺負(fù)弱小，喪盡天良。】

冷不丁被扣了這么大一頂帽子，小朋友懵了一下，呆滯的雙眼放空。

她只是喊了一句弟弟好，居然有這么嚴(yán)重嗎？

【對(duì)哦，就是這么嚴(yán)重。】主系統(tǒng)毫不臉紅，【我傷心了，我難過(guò)了，我需要補(bǔ)償。這個(gè)事沒(méi)有一聲嫂子，你是解決不了的。】

“大哥哥要餃子？”小蘿下意識(shí)問(wèn)。

輕松的將零零改造成人工智能，主系統(tǒng)旋轉(zhuǎn)著手中的屏幕，疑惑：【餃子？】

“嗯嗯，好吃不過(guò)餃子，好玩不過(guò)嫂子。”

小朋友認(rèn)真點(diǎn)頭，并興沖沖試圖告訴大哥哥這句話的理解，“大哥哥，不用和小蘿客氣的啦！小蘿愿意用餃子和你換嫂……”

然而她的大哥哥不想理解，對(duì)面的人面無(wú)表情的丟回一只零零，并冰冷的宣布：【我不會(huì)原諒你了！不會(huì)！！】

“大哥哥真小氣。”小朋友嘀嘀咕咕，抱住飄到她面前的零零。

零零平板上露出開(kāi)心的表情：【宿主你好，我是零零。】ヾ(^▽^*)))

“小蘿不好，”小姑娘認(rèn)真糾正，“小蘿剛剛失去了玩弄嫂子的機(jī)會(huì)，非常傷心。”

零零正想安慰，聽(tīng)懂宿主話里的意思后，數(shù)據(jù)紊亂了一下，

沉默了半晌，零零裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)的轉(zhuǎn)移話題：【現(xiàn)在還早呢，宿主想和零零一起出門玩嗎？】

小朋友瞬間被轉(zhuǎn)移注意力，“出去玩！去哪里玩呀？”她興沖沖的問(wèn)。

零零臉上露出笑瞇瞇的表情包，提議道：【我們可以去找小蘿爸爸玩呀。】

小蘿興沖沖的表情瞬間消失，哦，是找小蘿爸爸呀，是找那個(gè)身邊有數(shù)學(xué)老師(重音），自己去玩數(shù)學(xué)游戲(重音）的爸爸呀。

“小蘿還是待在家里叭。”

零零：……

為了陪伴小朋友而制造的零零擁有專門交流系統(tǒng)，但現(xiàn)在它的數(shù)據(jù)包似乎有點(diǎn)無(wú)法和小朋友溝通了。

平板露出遲疑的表情包，數(shù)據(jù)混亂了一下，貼心道：【好哦，那現(xiàn)在天色還早，讓我們根據(jù)零零的制造者創(chuàng)造的快樂(lè)學(xué)習(xí)，

一起來(lái)快樂(lè)的學(xué)習(xí)吧。】

小蘿：……

“騙人！學(xué)習(xí)根本不會(huì)快樂(lè)！！小蘿要出去！我要去找哥爸玩！”